本書原版系國內(nèi)第一部傳記理論教材,其主要內(nèi)容有三:一、傳記理論問題,著重探討傳記的特質(zhì)、分類、要素、功用及與其他學(xué)科的聯(lián)系;二傳記發(fā)展史,分別描述西方和中國傳記發(fā)展概況,傳記理論演變的軌跡;三傳記寫作實(shí)踐問題,針對中外傳記寫作實(shí)踐中出現(xiàn)的主要問題(如準(zhǔn)備工作原則方法、謀篇布局、語言文字技巧、體例和細(xì)節(jié)處理等),分別作了
大猩猩博羅曼有著坎坷曲折的一生;企鵝排著隊(duì)在展區(qū)外散步;大象也愛做美甲;犀鳥爸媽第一次生娃默契欠佳,鳥爸送飯時機(jī)不對被鳥媽澆了一頭屎;威風(fēng)凜凜的大老虎家里卻有著各種各樣的奇怪物品;被譽(yù)為雪山之王的雪豹竟然會迷路闖入農(nóng)戶家,開啟一段奇妙的旅程……萬萬沒想到,原來它們是這樣的動物!原來它們有著許
國王遠(yuǎn)行,保護(hù)王后的重大任務(wù)交給了小騎士。他一路披荊斬棘,擊退巨龍、惡魔和強(qiáng)盜,護(hù)送王后出行;氐匠潜ず螅摰舫扇说目,回歸兒童的本色,吃上了媽媽做好的土豆泥,換上了可愛的睡衣,窩在媽媽懷中聽媽媽講故事。
書中,熊貓寶寶開啟了一系列充滿奇思妙想的冒險(xiǎn)。通過不斷重復(fù)的不,我不要,我要……結(jié)構(gòu),孩子表達(dá)出種種大膽荒誕的選擇,寧愿去擁抱老虎,也不愿做平常之事。這些充滿童趣的幻想,搭配洛娜·斯科比創(chuàng)作的色彩明艷、生動活潑的插畫,將孩子腦海中的奇妙場景鮮活呈現(xiàn)。繪本借此深入展現(xiàn)兒童獨(dú)特的思
中國現(xiàn)代文學(xué)題解(第二版) 本套叢書適合戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、表演、攝影、電影學(xué)、文化創(chuàng)意與策劃、影視攝影與制作、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技、漫畫、動畫、新媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生作為參考用書,也特別適合希望在短時間內(nèi)提升文史哲素養(yǎng)
本套叢書適合戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、表演、攝影、電影學(xué)、文化創(chuàng)意與策劃、影視攝影與制作、錄音藝術(shù)、藝術(shù)與科技、漫畫、動畫、新媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)的學(xué)生作為參考用書,也特別適合希望在短時間內(nèi)提升文史哲素養(yǎng)的讀者閱讀。 本書分為以下三個模塊