《書乘星球·標(biāo)點(diǎn)、修辭、句子同步學(xué)練·六年級》與人教版教材同步。本書內(nèi)容上專注于標(biāo)點(diǎn)修辭句子的專項(xiàng)訓(xùn)練，緊切知識點(diǎn)設(shè)練。本書在結(jié)構(gòu)上均設(shè)圖解知識、課文示例、技巧點(diǎn)撥以及小試牛刀多個(gè)欄目，先授之以漁，圖解知識提取核心知識點(diǎn)，輔以思維導(dǎo)圖、表格、圖畫等形式進(jìn)行講解；接著【課文示例】，根據(jù)知識點(diǎn)選取課文中出現(xiàn)的句子進(jìn)行分析；

本書以“慶祝建黨百年傳承長城精神體驗(yàn)中國力量”為主題,分為校內(nèi)研究和校外體驗(yàn)兩部分。校內(nèi)課程是積累儲備拓展有關(guān)板廠峪景區(qū)相關(guān)知識,既有人物專訪,又有長城情懷的感知鋪墊;校外課程培養(yǎng)學(xué)生動手能力,注重團(tuán)隊(duì)合作,更為重要的是讓同學(xué)們在長城研學(xué)過程中多了解長城的歷史和文化、作用和價(jià)值及對人類文明的貢獻(xiàn),通過研學(xué)課程的開展,將

學(xué)好語文依靠大量的閱讀，只有閱讀的量才能帶來語文質(zhì)的變化。《思維的火花》配套統(tǒng)編語文教材，聚焦課文作家，實(shí)踐分級閱讀，品讀經(jīng)典美文。全書由語文教學(xué)教研專家主編，選擇適合學(xué)生閱讀、與課文主題相關(guān)的經(jīng)典文章，是教材的延伸閱讀，并按學(xué)生的閱讀能力分級編排，以童話和兒童故事為主，全文注拼音方便學(xué)生自主閱讀。

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本書供小學(xué)教育專業(yè)本科生學(xué)習(xí)使用。該書嘗試從一名小學(xué)教師的立場出發(fā),為他們提供進(jìn)入工作場域所需要了解與掌握的小學(xué)教育規(guī)律以及基本特征。小學(xué)教師進(jìn)入小學(xué)教育的工作場域,首先要從教育價(jià)值層面了解小學(xué)教育原理,確立小學(xué)教育目的,辨析小學(xué)教育階段的特殊性,這就是第一章的基本內(nèi)容。其次,從教育結(jié)構(gòu)層面來看,在小學(xué)教育場域中,教育

本書稿《勤學(xué)奮進(jìn)篇》為《小古文里走出的名人》叢書之一，是以古人的勤學(xué)奮進(jìn)為主要內(nèi)容的一本文言文閱讀啟蒙讀本，書中精選關(guān)于孫敬、蘇秦、孫康、車胤、匡衡等我國古代勤學(xué)奮進(jìn)的典范的相關(guān)文言文和白話文進(jìn)行分類編排，欄目包括經(jīng)典選文、重點(diǎn)注釋、全文翻譯等。書中相關(guān)的知識鏈接，可以幫助小學(xué)生進(jìn)行閱讀積累，有助于日后的寫作。

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本書根據(jù)學(xué)生年齡階段分為三輯,每輯分上下兩冊20講學(xué)習(xí)內(nèi)容,每輯可供兩個(gè)年級的學(xué)生學(xué)習(xí)使用,編者依據(jù)多年在校德育執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),以社會主義核心價(jià)值觀為指引,結(jié)合學(xué)校德育活動及德育教育實(shí)際情況將愛國教育、理想教育、團(tuán)隊(duì)合作、勞動教育、社會公德、紀(jì)律教育、法制教育、世界觀和人生觀教育、心理健康等內(nèi)容校本化,并多以圖文結(jié)合以及故事