本書是關(guān)于小學(xué)師生關(guān)系影響力與親密度問(wèn)題的研究成果。全書共分七章,主要內(nèi)容為闡明師生關(guān)系的研究意義、內(nèi)涵與結(jié)構(gòu),對(duì)小學(xué)師生關(guān)系與教師親切性現(xiàn)狀的調(diào)查,關(guān)于教師親切性對(duì)小學(xué)師生關(guān)系影響力的調(diào)查,對(duì)小學(xué)師生關(guān)系影響力與親密度現(xiàn)狀加以分析解釋并提出改善策略,列舉人文類、科學(xué)類、藝體類三類主干學(xué)科改善小學(xué)師生關(guān)系的典型教學(xué)課例

本冊(cè)收錄了小學(xué)語(yǔ)文“快樂(lè)讀書吧”欄目五年級(jí)下冊(cè)指定閱讀書目,主要是《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》四本名著精編版本的節(jié)選。《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》作為中國(guó)古典四大名著,是漢語(yǔ)文學(xué)中經(jīng)久不衰的經(jīng)典作品。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典的文學(xué)作品,對(duì)提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)大有助益。書稿為貼合小學(xué)階段學(xué)生的認(rèn)知水平,

本冊(cè)收錄了小學(xué)語(yǔ)文“快樂(lè)讀書吧”欄目六年級(jí)下冊(cè)指定閱讀書目的內(nèi)容,包含部分節(jié)選的《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《愛(ài)麗絲漫游奇境》四個(gè)短篇。這四篇名作都是西方作者創(chuàng)作的關(guān)于旅行和冒險(xiǎn)的故事,語(yǔ)言風(fēng)格、情節(jié)設(shè)置和塑造的人物特點(diǎn)卻完全不同,對(duì)比閱讀可以讓小讀者更有閱讀興趣。同時(shí)通過(guò)輔以精美插圖和特色化配音

本冊(cè)收錄了小學(xué)語(yǔ)文“快樂(lè)讀書吧”欄目四年級(jí)上冊(cè)指定閱讀書目的內(nèi)容,包含部分節(jié)選的《中國(guó)古代神話》《希臘神話傳說(shuō)》《世界神話傳說(shuō)》�！吨袊�(guó)古代神話》記錄了中國(guó)古代先民們創(chuàng)作的、流傳甚廣的神奇故事和動(dòng)人傳說(shuō),有助于小讀者了解中國(guó)古典文化源頭;《希臘神話傳說(shuō)》是古希臘人民智慧的結(jié)晶,人物角色鮮明、故事情節(jié)曲折,有較強(qiáng)的閱讀性

本書是針對(duì)3-8歲兒童設(shè)計(jì)的手指點(diǎn)讀古詩(shī)發(fā)聲書，依據(jù)教育部統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材，收入小學(xué)必背古詩(shī)詞129首，是一套能從小讀到大的詩(shī)詞書。所選篇目注重韻律，尤其適于孩子記誦、閱讀。原創(chuàng)插畫，美輪美奐，帶孩子領(lǐng)略我國(guó)古代優(yōu)美古詩(shī)詞。本書也適合親子共讀，內(nèi)容包括注釋、賞析、譯文，詩(shī)詞零基礎(chǔ)的家長(zhǎng)也能陪著孩子學(xué)好古詩(shī)詞，讓家長(zhǎng)與孩

《校園文化建設(shè)的理論與實(shí)踐研究》是作者從教數(shù)十年、包括先后在多所學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)的教育教學(xué)實(shí)踐中，從事校園建設(shè)的理論探索與實(shí)踐的研究成果。全書分為“教育與文化融合促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展”“構(gòu)建校園文化的基本策略與路徑”等部分。

該書緊貼小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用生動(dòng)活潑的文字、幽默詼諧的插以及貼近生話的例子，將復(fù)雜深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，為孩子們?nèi)�面講解數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子們一看就明白，一學(xué)就會(huì)用。全書運(yùn)用有趣的表現(xiàn)方式和傳達(dá)手法讓孩子們明白，枯燥、抽象、深?yuàn)W的數(shù)學(xué)原來(lái)是這么簡(jiǎn)單、有趣和美妙。這不只是一本好用的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)書，更是一本

本書與上海教材同步。 本書為交大之星期中期末高分特訓(xùn)系列之一，書中含8套期中高分特訓(xùn)和12套期末高分特訓(xùn)，題型全面，素材新穎，答案詳盡，編排合理，循序漸進(jìn)，有利于學(xué)生查漏補(bǔ)缺，沖刺高分。

文本解讀能力是小學(xué)語(yǔ)文教師的核心競(jìng)爭(zhēng)力，統(tǒng)編教材新選課文的文本解讀是一大難點(diǎn)。本書聚焦剛剛選入小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材的五到六年級(jí)新入選課文，依據(jù)教材編寫特點(diǎn)，從語(yǔ)文要素語(yǔ)用特色重點(diǎn)詞句課后練習(xí)四個(gè)方面，一篇一篇地進(jìn)行細(xì)致、具體、賞析式的解讀，分析單元訓(xùn)練重點(diǎn)，提供具體教學(xué)策略，共20篇，具有很強(qiáng)的操作性和遷移性，不僅有助于一

文本解讀能力是小學(xué)語(yǔ)文教師的核心競(jìng)爭(zhēng)力，統(tǒng)編教材新選課文的文本解讀是一大難點(diǎn)。本書聚焦剛剛選入小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編教材的三到四年級(jí)新入選課文，依據(jù)教材編寫特點(diǎn)，從語(yǔ)文要素語(yǔ)用特色重點(diǎn)詞句課后練習(xí)四個(gè)方面，一篇一篇地進(jìn)行細(xì)致、具體、賞析式的解讀，分析單元訓(xùn)練重點(diǎn)，提供具體教學(xué)策略，共27篇，具有很強(qiáng)的操作性和遷移性，不僅有助于一