一部承載著“友好”、恬淡和對立等不同內(nèi)容的中日古代關(guān)系史，給近代前夜日本傳統(tǒng)的中國觀留下了什么“思想遺產(chǎn)”？鴉片戰(zhàn)爭的炮聲驚醒東亞的太平夢后，日本的中國觀怎樣從“文化遙想”變成了“現(xiàn)實殷鑒”？甲午戰(zhàn)爭后，日本的蔑視型中國觀如何形成和固化？二戰(zhàn)以后，日本的中國觀又經(jīng)歷了怎樣的演變？以史為證，知古方可達今。歷史這面鏡子，既

在科技飛速發(fā)展的今天，人類可以在月球上漫步，在火星上遙控機器人，人類“呼風(fēng)喚雨”的神話已經(jīng)變?yōu)榱爽F(xiàn)實，然而，世界并不因科技的發(fā)展而有所改變，仍然存在著許多人們無法解釋的謎團和困惑。“360度全景探秘”系列叢書內(nèi)容上囊括了地外生命、天文、地理、動物、植物、歷史以及人物等領(lǐng)域，每本都有一個獨立的主題，我們期待所有對未解之謎

在五千年的歷史長河中，中華民族生生不息，拼搏不止，一代接一代，涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物。像政治家秦始皇、曹操；謀略家張良、諸葛亮；思想家孔子、孟子；民族英雄林則徐、鄧世昌；科學(xué)家張衡、沈括；醫(yī)學(xué)家華佗、李時珍；文學(xué)家歐陽修、王安石、蘇軾、李清照；詩人李白、陸游；革命家孫中山、李大釗；等等。他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無數(shù)

《中國歷史1000問》將中國歷史分為先秦、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代等卷進行闡述，內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面，力圖通過翔實的史料、通俗易懂的文字、活潑生動的圖片和精確的歷史地圖，為讀者展現(xiàn)中華民族五千年的文明史，幫助讀者更直觀地學(xué)習(xí)和掌握中國歷史知識，博古通今，陶冶情操，從而樹立正確的世界觀和價值觀。

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《中國文化百科知識》是“受益一生的百科知識”系列之一。 高輝、曾微隱編著的《中國文化百科知識》以詞條的形式，從思想、宗教、語言文學(xué)、教育、文學(xué)、戲劇、武術(shù)、書法、繪畫、文化地理、博弈娛樂、美食、節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)文化等方面，詮釋中學(xué)生應(yīng)在中國文化知識，是讀者見微知著，感受中國文化的博大精深。

受益一生的百科知識——中國歷史百科知識

《中國傳統(tǒng)文化概論》講了隨著越來越多的高校開設(shè)“中國傳統(tǒng)文化”課程，關(guān)于“中國傳統(tǒng)文化”的教材也越來越多。由于中國文化源遠流長，內(nèi)容博大精深，要在一本教材中將中國文化的方方面面予以系統(tǒng)、全面的論述幾乎是不可能的。加之人們對“文化”的理解莫衷一是，因此就目前出版的“中國傳統(tǒng)文化”教材看，內(nèi)容差異很大。有些教材內(nèi)容包括物質(zhì)

熊文華，961年畢業(yè)于華東師范大學(xué)中國語言文學(xué)系，1961-1964年在北京外語學(xué)院（今北京外國語大學(xué)）英語系進修。1973-1975年留學(xué)英國。1964年起在北京語言大學(xué)從事對外漢語教學(xué)工作，主要研究方向為漢英語言文化對比、翻譯理論研究及國際漢學(xué)研究。曾執(zhí)教于英國威斯敏斯特大學(xué)四年。先后在約旦哈希姆王國約旦大學(xué)、荷蘭

為了繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助讀者拓展知識范圍，本套“課外講堂”系列叢書披沙揀金，甄選了古今名著、唐詩宋詞、名人名言、成語典故等，將精練的文字、科學(xué)的體例、直觀的圖片、創(chuàng)新的裝幀完美地結(jié)合，熔豐富性、可讀性、趣味性和啟發(fā)性于一爐，以全新的角度和嶄新的層面為廣大讀者朋友打造一個頗具中華文化氛圍的閱讀空間。通過閱讀