鑒于大眾人群對“國學(xué)”的熱愛，又因為許多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學(xué)素養(yǎng)，國學(xué)圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套圖書，本套書包含《三字經(jīng)百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》《中華傳統(tǒng)美德故事》6本。 在內(nèi)容數(shù)量方面，每冊圖書216P。

《和小熊在一起》系列是一套適合2歲以上低幼寶寶的卡板書，講述了本和他最愛的玩具熊之間的故事。故事里的小熊仿佛也有了生命，可以和本對話、可以和他一起玩、可能會生病。他們倆一直互相幫助、互相愛護，用充滿愛的陪伴溫暖彼此�！缎⌒苌�病了》講的是小熊生病了，它流鼻涕，額頭發(fā)燙。本模仿大人的做法照顧小熊：用體溫計給它量體溫，給它貼

《和小熊在一起》系列是一套適合2歲以上低幼寶寶的卡板書，講述了本和他最愛的玩具熊之間的故事。故事里的小熊仿佛也有了生命，可以和本對話、可以和他一起玩、可能會生病。他們倆一直互相幫助、互相愛護，用充滿愛的陪伴溫暖彼此。《小熊生病了》講的是小熊生病了，它流鼻涕，額頭發(fā)燙。本模仿大人的做法照顧小熊：用體溫計給它量體溫，給它貼

《和小熊在一起》系列是一套適合2歲以上低幼寶寶的卡板書，講述了本和他最愛的玩具熊之間的故事。故事里的小熊仿佛也有了生命，可以和本對話、可以和他一起玩、可能會生病。他們倆一直互相幫助、互相愛護，用充滿愛的陪伴溫暖彼此�！缎⌒苌�病了》講的是小熊生病了，它流鼻涕，額頭發(fā)燙。本模仿大人的做法照顧小熊：用體溫計給它量體溫，給它貼

《和小熊在一起》系列是一套適合2歲以上低幼寶寶的卡板書，講述了本和他最愛的玩具熊之間的故事。故事里的小熊仿佛也有了生命，可以和本對話、可以和他一起玩、可能會生病。他們倆一直互相幫助、互相愛護，用充滿愛的陪伴溫暖彼此。《小熊生病了》講的是小熊生病了，它流鼻涕，額頭發(fā)燙。本模仿大人的做法照顧小熊：用體溫計給它量體溫，給它貼

本書集結(jié)了群英幼兒園在探索中國傳統(tǒng)文化教育過程中的思考和成果，通過一個個生動的教育故事，展現(xiàn)幼兒園如何將京劇與五大領(lǐng)域相結(jié)合，開展豐富多彩的教育活動；如何將教育目標(biāo)滲透在幼兒一日生活之中，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣；如何從傳統(tǒng)文化特色教育入手一點一滴地熏陶感染幼兒，有效地促進了幼兒全面、富有個性的發(fā)展。

??現(xiàn)代社會對數(shù)學(xué)的應(yīng)用需求越來越廣泛和深入。游戲?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為趣味、可視化和互動的形式，讓年幼兒童在具體情境中，在問題解決的過程中，接觸數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)和運用數(shù)學(xué)、體味數(shù)學(xué)，并滋養(yǎng)探究數(shù)學(xué)的愿望。 ??數(shù)學(xué)玩具是游戲化學(xué)習(xí)的載體，數(shù)學(xué)玩具與傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教具和學(xué)具的差異在于，它摒棄純粹知識導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，強調(diào)兒童主體的積極參

本書共分十一章，內(nèi)容包括：緒論，學(xué)前教育的產(chǎn)生、發(fā)展，我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則，教師和幼兒，幼兒園課程，幼兒園環(huán)境，幼兒園教學(xué)活動，游戲活動，區(qū)域活動，日常生活活動，幼兒園與小學(xué)、家庭、社區(qū)的關(guān)系。

本書緊緊圍繞幼兒園教育的理論與實踐的實際情況進行了詳細的分析說明，并在對幼兒園教育活動進行具體分類的前提下，對幼兒園各種具體的教育活動進行了詳盡的論述。書中理論與實踐部分層次分明，使得各部分的論述有據(jù)有理。在本書的編寫過程中，編者曾對現(xiàn)有的與幼兒園教育相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果進行了廣泛的搜集，并在書中多處借鑒了前人的研究觀點

本教材的教育活動是以幼兒活動興趣為重點；情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)為關(guān)鍵；如何促進幼兒獲取學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、技能。教育我們廣大教師在選擇內(nèi)容上要選擇與幼兒的生活緊密相連的活動內(nèi)容；選擇來自兒童文化及兒童精神世界的內(nèi)容；選擇更適應(yīng)幼兒年齡特點和認識經(jīng)驗的活動內(nèi)容。從中使我更加深刻了解了在選擇內(nèi)容上要謹慎，切勿拿來主義，要根據(jù)孩