《新生代英語(yǔ)基礎(chǔ)教程2綜合訓(xùn)練(第三版)》是《新生代英語(yǔ)(第三版)》中的一個(gè)分冊(cè)的配套練習(xí)用書(shū),供學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)、鞏固和擴(kuò)展學(xué)生用書(shū)中所學(xué)到的知識(shí)。《新生代英語(yǔ)(第三版)》是一套國(guó)際與本土融合、紙媒與數(shù)媒結(jié)合的英語(yǔ)系列教材,在第二版的基礎(chǔ)上,針對(duì)職業(yè)院校的英語(yǔ)課程進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),旨在通過(guò)先進(jìn)的編寫(xiě)理念、多元化的學(xué)習(xí)體
本書(shū)采用“篇章結(jié)構(gòu)梳理+語(yǔ)篇內(nèi)容研讀”的語(yǔ)篇解讀模式,詳實(shí)地分析了考研英語(yǔ)(二)2015-2024年真題中的完形、傳統(tǒng)閱讀、新題型和翻譯四大題型所有語(yǔ)篇。先梳理概括篇章主旨結(jié)構(gòu),讓考生了解篇章整體結(jié)構(gòu)及大意,再以段落為單位,先總結(jié)每段主旨大意,然后細(xì)致分析各段中每句話的含義并進(jìn)行句間邏輯解讀,幫助考生準(zhǔn)確理解文章的具體
本書(shū)采用“篇章結(jié)構(gòu)梳理+語(yǔ)篇內(nèi)容研讀”的語(yǔ)篇解讀模式,詳實(shí)地分析了考研英語(yǔ)(一)2015-2024年真題中的所有語(yǔ)篇。先梳理概括篇章主旨結(jié)構(gòu),讓考生了解篇章整體結(jié)構(gòu)及大意,再以段落為單位,先總結(jié)每段主旨大意,然后細(xì)致分析各段中每句話的含義并進(jìn)行句間邏輯解讀,幫助考生準(zhǔn)確理解文章的具體內(nèi)容。除此之外,各段落中英對(duì)照翻譯輔
《絕對(duì)高度上的風(fēng)景》(AbsoluteHighLandscape)是陜西作協(xié)副主席閻安創(chuàng)作,延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)教授文世龍翻譯的英漢對(duì)照詩(shī)歌集,其中收錄了詩(shī)人閻安頗具影響力的詩(shī)作,如《玩具城》《!人面魚(yú)》《整理石頭》《想象一只蜘蛛在村子里的生活》等。全書(shū)分為十輯,每一輯蘊(yùn)含一個(gè)主題或思想,每一輯又通過(guò)十首或長(zhǎng)或短
本書(shū)以高校英語(yǔ)教學(xué)改革與教師能力提升為核心和出發(fā)點(diǎn),重點(diǎn)探討了大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展和教師教學(xué)能力的提升。本書(shū)共8章,主要分析了大數(shù)據(jù)時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)模式改革創(chuàng)新、自主學(xué)習(xí)、教學(xué)決策以及教師水平提升等內(nèi)容,具體包括大數(shù)據(jù)技術(shù)概述、高校英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀分析、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng)新、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)
本書(shū)是一部注重親子英語(yǔ)實(shí)操同時(shí)適當(dāng)兼顧原典體系理論科普淺說(shuō)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書(shū),內(nèi)容覆蓋了在原典法綱領(lǐng)下不同家庭、不同年齡段的外語(yǔ)自學(xué)路徑和策略,以適應(yīng)有親子英語(yǔ)自學(xué)需求的各類廣泛的家庭。本書(shū)并不局限于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或傳統(tǒng)的外語(yǔ)教學(xué)學(xué)派。它在學(xué)術(shù)上綜合了當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)、腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)及人工智能等跨學(xué)科的最新科研成果,實(shí)操上集成度
本書(shū)共有36個(gè)單元,以英語(yǔ)對(duì)話的形式介紹了加拿大的文化背景知識(shí)和風(fēng)士人情。話題涉及廣泛,從溫哥華飛雨覆花的浪漫、楓糖釀就的甜蜜溫馨、尼亞加拉瀑布飛流直下的恢宏壯麗、天然的大面積森林公園,到人民的純樸友善、生活的愜意、子女的獨(dú)立、教育的發(fā)達(dá)以及多民族的歷史等。書(shū)中每個(gè)單元都包含背景知識(shí)介紹、生動(dòng)對(duì)話、生詞注釋、日常習(xí)語(yǔ)四
本書(shū)引入反應(yīng)準(zhǔn)確率和反應(yīng)速度兩項(xiàng)測(cè)量指標(biāo),聚焦復(fù)雜層級(jí)結(jié)構(gòu)—英語(yǔ)關(guān)系從句的結(jié)構(gòu)啟動(dòng)在二語(yǔ)習(xí)得中的效用,旨在為二語(yǔ)習(xí)得中的自動(dòng)化習(xí)得提供更多實(shí)證支撐。本書(shū)證明了結(jié)構(gòu)啟動(dòng)可以作為練習(xí)的一種形式,為二語(yǔ)自動(dòng)化習(xí)得提供了證據(jù),本書(shū)為結(jié)構(gòu)啟動(dòng)在二語(yǔ)習(xí)得中的效應(yīng)研究提供了理論、方法及教學(xué)啟示。
本書(shū)面向高校翻譯碩士研究生,是一本適用于講授《論語(yǔ)》英譯版本分析與鑒賞的課程用書(shū)。教材內(nèi)容包括《論語(yǔ)》中基本概念的英譯、《論語(yǔ)》中文化典故的英譯、《論語(yǔ)》經(jīng)典章節(jié)選譯等,每章節(jié)后附選文閱讀和思考題。教材以中華文化精粹為講授核心,貫穿對(duì)學(xué)習(xí)者思政的教育和引導(dǎo),潛移默化提升“懂我文化、愛(ài)我中華”的民族自豪感。同時(shí)培養(yǎng)、提升
本書(shū)是專門(mén)為備考雅思寫(xiě)作考試(學(xué)術(shù)類)的考生精心打造的基礎(chǔ)寫(xiě)作指南,其核心目標(biāo)是助力考生于60分鐘內(nèi)完成兩篇作文的寫(xiě)作,即Task1的圖表描述和Task2的議論文。本書(shū)憑借系統(tǒng)的詞匯拓展、專業(yè)的寫(xiě)作技能講解以及全面的練習(xí),幫助考生循序漸進(jìn)地積累話題詞匯和核心語(yǔ)法知識(shí)、拓展寫(xiě)作素材和背景知識(shí)、了解寫(xiě)作題目、掌握寫(xiě)作的基本