本書主要供臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、法醫(yī)學、婦幼保健以及臨床護理專業(yè)的五年制、七年制學生使用。為了保持教材所固有的連續(xù)性和系統(tǒng)性,同時為學生課外的學習提供相關的參考資料,編者認為沒有必要將醫(yī)學相關專業(yè)五年制和七年制所使用的教材分開編寫,至于該課程對各層次和各專業(yè)學生學習的具體要求可以通過教學大納的制定來解決。本書分
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