文稿是根據(jù)四川歷年《教育公共基礎(chǔ)》筆試考題編寫的，主要針對四川省教育教學單位招聘教師考試，內(nèi)容包括教育學、教育心理學、教育法學、教師職業(yè)道德四個部分，有助于廣大考生在相關(guān)考試中取得更好的成績。內(nèi)容有以下特點：緊貼考情，內(nèi)容翔實，針對四川，本土教研；學練結(jié)合，鞏固提升。按照四川近五年的教育考情進行編寫，整合四川�？嫉闹�識

美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。雖然古今中外對美與教育的表述不盡相同,但通過哲學、美學、心理學與教育學等多學科視野的審視,我們依然能夠發(fā)現(xiàn)美本身所具有的教育規(guī)范性與教育必要性。本研究主要從本體論、價值論與方法論三重維度考察美與教育的內(nèi)在共生。本體論維度,主要探討美與教育的歷史發(fā)展,從哲學、美學等多學科視野中審視美的教

國別史系列叢書（全7冊）

本書分為三部分，收錄《生于大地，長于泥土》《飛云之下，青山之上》《勞動人家的幾許記憶》《記憶中的勞動》《南國舊事》《播種玉米》等文章。

本書主要用于學校所開設(shè)的心理健康教育活動課教學或班級心理輔導,使學生通過各種活動達到了解自己、認識環(huán)境、養(yǎng)成良好的習慣與態(tài)度、學會交往、體驗快樂、充分發(fā)揮潛能,形成健康的心理素質(zhì)的目的。為切實提高廣大中小學生的心理健康水平,幫助他們健康成長,我們組織國內(nèi)具有豐富實踐經(jīng)驗的教育專家和心理專家,依據(jù)教育部頒布的《中小學心理

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