本教材按系統(tǒng)進行編寫，共有5篇18章。全書在重點闡述人體各系統(tǒng)器官形態(tài)、結(jié)構(gòu)基本理論知識的基礎(chǔ)上，參考國內(nèi)外相關(guān)教材、專著和文獻，關(guān)注學科發(fā)展前沿，聯(lián)系臨床應(yīng)用，適當?shù)脑黾油卣怪�識窗口。全書解剖學名詞以全國自然科學名詞審定委員會公布的《人體解剖學名詞》為標準。全書共有插圖500余幅。本書配有系統(tǒng)解剖學數(shù)字課程，網(wǎng)上數(shù)字

《人體解剖學實用歌訣(第五版)》是以規(guī)劃教材《正常人體解剖學》為藍本，共收納歌訣283首，并附以必要的注釋；136幅黑白線條圖，涵蓋了教材中的精要內(nèi)容；突出人體解剖學重要的基礎(chǔ)知識和記憶難點；所用的解剖學名詞規(guī)范，以全國自然科學名詞審定委員會公布的《人體解剖學名詞》為準。書中歌訣朗朗上口，解剖圖精準、專業(yè)，圖文相輔，解

《學前人體解剖生理學（微課版）》是師范院校學前教育專業(yè)的基礎(chǔ)教材，學前人體解剖生理學是學前教育專業(yè)的基礎(chǔ)理論必修課。全書共分為十一章，分別為人體基本結(jié)構(gòu)概述、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、生殖系統(tǒng)及實驗部分�！秾W前人體解剖生理學（微課版）》主要從三個方面介紹了人體結(jié)構(gòu)

本教材涵蓋醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床應(yīng)用研究兩部分內(nèi)容，聚焦醫(yī)學細胞生物學核心理論體系，兼顧最新國際研究成果，重點突出，基于“細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”，也是“人體疾病的基本單位”的理論基礎(chǔ)，將醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床實踐相結(jié)合，特色鮮明、實用性強。

本書共11章，內(nèi)容包括：人體解剖生理學概述、細胞與基本組織、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、能量代謝與體溫調(diào)節(jié)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、特殊感覺器官及內(nèi)分泌系統(tǒng)。

為方便學生的學習及實驗課程的教學,我們編寫了與規(guī)劃教材配套的教學用書--《組織學與胚胎學實驗教程》,作為教材的有益補充。本教材由來自全國20所高等中醫(yī)藥院校、高等醫(yī)藥院校教學一線的專家、教授編寫完成。進入21世紀,我國的教學模式和手段發(fā)生了很大的變化,教學內(nèi)容不斷更新。在組織學與胚胎學的實驗教學中,實驗課及顯微鏡下的觀

人體解剖生理學是藥學類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程,主要包括人體解剖學與組織胚胎學和人體生理學三部分,教學目的是讓學生掌握正常人體形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能以及生命活動運行規(guī)律等知識,為后續(xù)課程如藥理學、臨床醫(yī)學概要、臨床藥物治療學等的學習奠定基礎(chǔ)。本教材根據(jù)高職高專藥學類專業(yè)教學標準,選取凝練教材內(nèi)容,力求體現(xiàn)人體結(jié)構(gòu)與功能知識的有機融

生活多姿多彩,科普無處不在。3～6歲是孩子成長發(fā)育的重要階段,也是普及科學知識的好時機。如今,不少家長明白科普的重要性,卻困惑于如何培養(yǎng)孩子對科學知識的興趣并加以正確引導。本系列叢書將是陪伴和引導孩子認識世界、探索世界的理想讀物。本系列繪本聚焦自然、人體、物質(zhì)、宇宙、地球、自然現(xiàn)象等孩子們感興趣的領(lǐng)域,通過生動有趣的小

本書圍繞內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成--內(nèi)分泌腺和激素的功能、青少年常見的內(nèi)分泌問題及生活中的內(nèi)分泌相關(guān)的科學知識展開描述,具體內(nèi)容為向青少年介紹人體神奇的內(nèi)分泌系統(tǒng)。內(nèi)分泌器官產(chǎn)生的物質(zhì)由細胞外液、血液運送到靶器官,從而調(diào)節(jié)靶器官的功能。這其中有十分復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,普及內(nèi)分泌知識,將為人類的健康、疾病的防治帶來無限生機,也為青少

《我是小科學家》精選自知名科普雜志《未來少年》精彩內(nèi)容，10大主題，300余篇高質(zhì)量科普文章，滿足孩子對各領(lǐng)域的好奇心，帶給孩子智識與理想的通識百科！ 1.培養(yǎng)跨學科學習素養(yǎng) 一書一主題，包括地球、理化、科學、科技、生物、人體、生命、文化、人文、社會10大科學領(lǐng)域。為孩子打開廣闊視野，讓孩子既愛科學，也愛人文，建立完整