本書以《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本(大學(xué))》教材體系為基礎(chǔ)，以黨的十九屆六中全會(huì)精神為依據(jù)劃分革命篇、探索篇、改革篇、復(fù)興篇四大篇章，立足無(wú)錫地域文化中的紅色血脈、工商基因、改革之魄，精選具有代表性的無(wú)錫名人、無(wú)錫故事等文化資源，整理歸納，以項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)為主要

本文的研究基于現(xiàn)代教育理念，對(duì)高校教育教學(xué)創(chuàng)新的問(wèn)題進(jìn)行分析，具有一定的理論創(chuàng)新性，對(duì)高校教育教學(xué)創(chuàng)新進(jìn)行研究有助于豐富高等教育的教學(xué)理論、豐富高等教育研究領(lǐng)域。文中探討了現(xiàn)代教育理念下的高校教育教學(xué)創(chuàng)新理念，通過(guò)分析現(xiàn)代教育理念下的高校教育教學(xué)發(fā)展趨勢(shì)，以及現(xiàn)代教育理念下的高校教育教學(xué)存在的問(wèn)題及原因，對(duì)現(xiàn)代教育理念

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，標(biāo)志著中國(guó)高等學(xué)校的育人工作有了新起點(diǎn)、新使命，因而也對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍思想政治工作提出新要求。高校輔導(dǎo)員平日里與學(xué)生密切接觸，是高校教師隊(duì)伍最貼近學(xué)生的特殊群體，是開展大學(xué)生思想政治工作的骨干力量，是加強(qiáng)大學(xué)生思想理論素質(zhì)的有力保證。他們?cè)趯W(xué)生生活的方方面面扮演著重要角色，對(duì)其產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影

全書稿共收錄西安工業(yè)大學(xué)2021年教學(xué)研討會(huì)優(yōu)秀論文60篇，根據(jù)不同的研究方向分五個(gè)部分進(jìn)行編寫：第一部分主要收錄有關(guān)管理與人才培養(yǎng)方面的論文；第二部分主要收錄教學(xué)改革與課程建設(shè)方面的文章；第三部分主要收錄教學(xué)方法與應(yīng)用相關(guān)文章；第四部分收錄的文章主要涉及實(shí)踐教學(xué)研究；第五部分為綜合論壇。

本書考慮我國(guó)基本國(guó)情以及目前的發(fā)展階段，針對(duì)當(dāng)前的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育進(jìn)行全面系統(tǒng)的研究，從新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的對(duì)象與目標(biāo)、高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)及其現(xiàn)狀等多個(gè)方面進(jìn)行分析，以此對(duì)新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái)的構(gòu)建與應(yīng)用進(jìn)行剖析，介紹了新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)思政教育平臺(tái)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理、內(nèi)容更新，并分析了主題網(wǎng)站與APP

本書共六個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括：就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)政策、就業(yè)途徑、就業(yè)準(zhǔn)備、求職技巧與求職陷阱、就業(yè)文書與就業(yè)權(quán)益、職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)發(fā)展。

本書為指導(dǎo)學(xué)生圍繞社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告集，堅(jiān)持教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)與學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)相結(jié)合�！兑苿�(dòng)思政課五彩課堂(2017-2021)》主要分為五部分，即紅色主題實(shí)踐課堂(紅色文化保護(hù)傳承主題實(shí)踐)，綠色主題實(shí)踐課堂(生態(tài)文明建設(shè)主題實(shí)踐)，銫主題實(shí)踐課堂(鄉(xiāng)村振興主題實(shí)踐)，艷主題實(shí)踐課堂(網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展主題實(shí)踐)，

本書根據(jù)寧夏大學(xué)檔案館發(fā)起的“口述檔案”采錄活動(dòng)整理而成，書稿內(nèi)容以寧夏大學(xué)創(chuàng)建初期作出突出貢獻(xiàn)的20多位代表性人物的訪談實(shí)錄為基礎(chǔ)，配以其家人朋友或?qū)W生撰寫的回憶性文章和老照片等，圖文并茂地記錄了這批寧夏大學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的建設(shè)者們?cè)谀且惶厥鈺r(shí)期的工作與學(xué)習(xí)情況，進(jìn)而從中學(xué)習(xí)那一代人在傳承“扎根大地，愛國(guó)愛鄉(xiāng)；不畏風(fēng)寒，自

本書根據(jù)寧夏大學(xué)檔案館發(fā)起的“口述檔案”采錄活動(dòng)整理而成。書稿內(nèi)容以寧夏大學(xué)創(chuàng)建初期作出突出貢獻(xiàn)的50位代表性人物的訪談實(shí)錄為基礎(chǔ)，配以其家人朋友或?qū)W生撰寫的回憶性文章和老照片等，圖文并茂地記錄了這批寧夏大學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的建設(shè)者們?cè)谀且惶厥鈺r(shí)期的工作與學(xué)習(xí)情況，進(jìn)而從中學(xué)習(xí)那一代人在傳承“扎根大地，愛國(guó)愛鄉(xiāng)；不畏風(fēng)寒，自強(qiáng)

本書共五章，內(nèi)容包括：新媒體背景下高校學(xué)生與思想政治教育、新媒體背景下高校思想政治教育的內(nèi)容、新媒體時(shí)代高校思想政治教育載體創(chuàng)新研究、新媒體背景下高校思想政治教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、新媒體背景下高校思想政治教育實(shí)踐探索。