中華民族是世界上熱愛收藏的民族。我國歷史上有過多次收藏熱，概括起來大約有五次：首次是北宋時期；第二次是晚明時期；第三次是康乾盛世；第四次是晚清民國時期；第五次則是當今盛世。收藏對于我們來說，已不再僅僅是撿便宜的快樂、擁有財富的快樂，它還能帶給我們藝術的享受和精神的追求。收藏，儼然已經(jīng)成為人們的一種生活方式。收藏是一種樂

北宋年間，西夏統(tǒng)治河西時設甘肅軍司，這是早出現(xiàn)的甘肅之名。元代設甘肅行中書省。甘肅地形呈狹長狀，東西長1655公里，南北寬530公里，形如—個長長的走廊，連接著各種文化。獨特的地理位置使甘肅自古就是農(nóng)耕文化與游牧文化、中原文化與西部文化、華夏文化與外來文化的交匯地。甘肅歷史悠久，文化底蘊深厚，周人崛起于慶陽，秦人肇基于

本書介紹了古琴的基本知識和彈奏方法，每一個指法通過解讀、練習、應用。并包含一些經(jīng)典曲目。

《中國民族管樂藝術研究》對于中國民族管樂藝術在概念界定、分類、作品代表、時代與地域特色、傳統(tǒng)文化對音樂的滲透，乃至西方文化對中國管樂藝術的影響、20世紀中國管樂藝術所取得的成就方面進行系統(tǒng)介紹，通過對相關內容的闡述探討，旨在為中國民族管樂藝術的教學、傳播、發(fā)展提供一些可行性的建議。

《當代揚琴教學研究》共分為六章，主要內括：關于揚琴；揚琴的演奏方法；揚琴的演奏技巧及練琴教學研究；揚琴演奏對美學的追求；揚琴經(jīng)典作品分析。

《古箏演藝知識168問/一問一答趣味教育叢書》內容構成主要是作者在多年教學實踐中總結出來的各種問題，以及根據(jù)大量師生反饋的古箏歷史、演奏、教學、家長、考級與考學、賞析等各方面的問題進行逐一分類分析解答。《古箏演藝知識168問/一問一答趣味教育叢書》分為五個篇章：一，歷史知識篇；第二，演奏技術篇；第三，實用教學篇；第四，

這是一個關于古琴的故事，是一個瑞典漢學家學習古琴的傳奇經(jīng)歷和體會，其中不僅有對古琴本身的描寫，還有關于古琴對古代文人生活的意義，關于古琴與人的命運、與音樂、詩歌的關聯(lián)。全書分為五章，*章《另一個世界》記敘了作者在北京古琴研究會學習的經(jīng)歷，以及與許多古琴大師的交往；第二章《樂器》則從琴體、漆與斷紋、古琴作坊、琴弦和調音、

《琴學論衡:2016、2017古琴國際學術研討會論文集》為現(xiàn)代琴學叢刊中的一冊，內容非常多元化，涉及琴論、琴學、琴樂、琴譜、琴器、琴人、琴派以及與古琴相關的文學、戲曲、中外文化交流、文物與考古等等不同領域的研究，也牽涉文獻學、翻譯學、傳播學、美學、史學等等，宗旨是傳承和弘揚中國的傳統(tǒng)古琴文化，促進琴學研究的深入；研究和

《初級古箏培訓教程》特色：從古箏入門學習時，即對左右手進行演奏訓練，注重演奏者雙手技能的均衡發(fā)展。以大量耳熟能詳?shù)膬焊�、民歌作為練習內容，有助于提高學生的學習興趣。將各種常用的節(jié)奏和樂理知識，適當?shù)厝谌虢坛蹋�有助于學生在不知不覺中，既學會了彈琴，又學會了識譜。在教程內容的編排上，堅持由淺入深、循序漸進的原則。通過二維碼

《泉州南音(?L管)集成》第十一冊至第三十六冊為曲譜卷，以26冊的篇幅收錄存見于泉州與廈門地區(qū)以及臺灣各地館閣手抄本中，有琵琶指法譜的散曲與套曲，稱為「大小都會套曲」的套曲9套，共計116首。《泉州南音(?L管)集成》第二十八冊收錄過枝曲中以二調、大倍、小倍起始的門頭中，有琵琶指法譜的曲子。過枝曲為弦管文化圈所熟知的詞