《文章修養(yǎng)》是唐弢先生（1913-1992）“二十七歲時寫的一本小冊子”，當(dāng)時即定位于“作為青年們的課外讀物”。上編六章，漫談文字知識和演變經(jīng)過，從文字到文章，從文章到文學(xué)，從古文到白話文，基本上是偏于史的敘述；下編八章，專談作法和修辭，既有字、詞、句和各種修辭手法的具體運用、如何寫會話等細(xì)節(jié)元素的探討，也有搜集題材、

《語文雜話》是一本體現(xiàn)朱自清先生關(guān)注語文教育的小書。作者認(rèn)為“中學(xué)生念國文的目的，不外乎獲得文學(xué)的常識，培養(yǎng)鑒賞的能力和練習(xí)表現(xiàn)的技術(shù)”，因此全書也正圍繞這三方面展開論述：作者強(qiáng)調(diào)選本與教材的選擇至關(guān)重要，希望選家能“用心”擇選，使之“有目的有意義”，以使學(xué)生獲得“一般人應(yīng)有的中國文學(xué)常識”；同時希望學(xué)生能在閱讀中不斷

《作文十九問》為“作文四書”之三。初版于1986年，2004年爾雅獲得版權(quán)，把它改成大字版，于2007年印行。這本書和前面的《講理》《作文七巧》一樣受到大眾的關(guān)注，尤其是青年學(xué)生將之視為不可或缺的作文指導(dǎo)手冊。相對于《作文七巧》的結(jié)構(gòu)緊湊，此書更自由閑散，通篇以對話的形式行文，雖然也講文章的做法，但不談理論化的手法，而

全書共分八章，重點分別為：一、語言與文字的辯證關(guān)系；二、漢字的語音、音韻；三、文字三要素的形、音、義；四、語句的結(jié)構(gòu)；五、詞義和句義；六、古今語言的變化；七、各大方言及推廣普通話；八、漢字改革與漢語拼音。別看篇幅短小，這卻是一本很有分量的普及讀物，有實用價值，知識性也很強(qiáng)，如舊字典中的反切法、古典詩詞中的壓韻問題，都有

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《古文觀止》集選先秦至明末古文之大成者，題材、文風(fēng)廣泛多樣，有史傳、策議、論說，亦有書信札記、小品筆記、山水游記，乃至駢文、韻文，不一而足；所選篇目多兼顧思想與審美，語言精煉、精悍短小、易于記誦。諸篇有編者評點，本版悉數(shù)收入，置于文末。本版文中生僻字據(jù)底本及校本正音，隨文標(biāo)注漢語拼音。附錄《康熙三十四年初版序》《編者自

《中公版·普通話水平測試專用教材：考前沖刺試卷（2020年）》是中公教育普通話水平測試研究中心老師經(jīng)過對考試大綱及考試真題進(jìn)行深入分析、研究，精心編寫而成。該試卷緊貼考試大綱，內(nèi)設(shè)80套考前沖刺試卷，其中涵蓋了讀100個音節(jié)的單音節(jié)字詞、讀100個音節(jié)的多音節(jié)詞語、400個音節(jié)的短文朗讀、命題說話四個模塊

本研究具體選取了林語堂先生的兩部主要作品《京華煙云》和《浮生六記》作為直接的案例研究對象。以對比語言學(xué)觀點為架構(gòu)，從詞法、語義、語用和語篇等多個層面對謙辭在漢英兩種不同語言，以及古代漢語和現(xiàn)代漢語這兩種不同語言變體之間進(jìn)行對比和比較分析。研究將結(jié)合前人的分析成果，在樣本分析和語料研究的基礎(chǔ)上，具體探討謙辭的定義和表現(xiàn)形

《明天幼兒文學(xué)館彩圖拼音版》是一套專門為小學(xué)低年級兒童創(chuàng)作的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品集。該系列精選當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家創(chuàng)作的優(yōu)秀作品，內(nèi)容以童話為主，兼具散文、詩歌、生活故事等多種體裁，并邀請國內(nèi)一流插畫家繪制插圖。書系邀請著名學(xué)者趙霞主編，從閱讀指導(dǎo)方面給予兒童讀者對作品更完善的理解。本系列不僅為小學(xué)低年級兒童提供了高

本詞典收成語約萬條，以現(xiàn)代常用和中學(xué)語文課本中出現(xiàn)的成語為主，同時為兼顧學(xué)習(xí)古文的需要，也酌收部分現(xiàn)代雖不常用，但在古籍中常見的成語，以及少量諺語、歇后語、慣用語。為了充分滿足讀者需求，編者在編寫中做了諸多努力，盡量使解釋深入淺出，語言通俗易懂，例句貼近生活，功能完備實用。