我社技工院校數(shù)控類專業(yè)教材(高級技能層級)(原套書名為“全國高級技工學(xué)校數(shù)控類專業(yè)教材”)出版于2012年，共24個品種(含教輔)。該套教材出版時間較長，部分機床操作系統(tǒng)和CAD/CAM軟件進行了更新，且每年都有一定銷量(2000冊左右)，現(xiàn)擬在此基礎(chǔ)上，完成該套教材的改版工作。該書主要內(nèi)容包括SolidWorks入門

本書采用最新國家標準，重視素質(zhì)教育，以機械圖樣的繪制和識讀為主線，深入淺出地介紹了制圖和識圖的基本知識和方法。全書包括制圖的基本知識，點、直線和平面的投影，AutoCAD繪圖基礎(chǔ)基本體及疊加體的三視圖，立體的切割及截交線畫法，回轉(zhuǎn)體表面的相貫線畫法，組合體的畫圖和看圖，表達機件的常用畫法，軸測圖與三維實體造型，標準件和

本書共四部分：機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計指導(dǎo)、計算機輔助繪圖、機械設(shè)計課程設(shè)計常用標準和規(guī)范、參考圖例。內(nèi)容包括：機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計總論、機械傳動裝置的總體設(shè)計、傳動零件的設(shè)計計算、減速器的構(gòu)造及潤滑、計算機輔助繪圖、常用數(shù)據(jù)和一般標準、常用材料等。

本書共分SolidWorks基本操作與草圖設(shè)計、實體特征建模、創(chuàng)建裝配體、工程圖設(shè)計、曲線與曲面設(shè)計等5個項目，重點介紹了SolidWorks軟件在機械設(shè)計中的應(yīng)用。結(jié)構(gòu)上有別于傳統(tǒng)教材先系統(tǒng)介紹知識再舉例應(yīng)用的形式，而是以項目教學(xué)的方式將系統(tǒng)知識適當分解到不同項目中，按照項目的難易程度重新調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)

本書共分為三個項目編寫：項目1以牛頭刨床作為載體進行機械傳動系統(tǒng)分析具體，包括運動簡圖的繪制等內(nèi)容；項目2以帶式輸送機作為載體進行機械傳動裝置設(shè)計，具體包括輸送機運動動力參數(shù)的設(shè)計、帶傳動的設(shè)計等內(nèi)容；項目3為本課程的實驗指導(dǎo)，可穿插到前面二個項目中到實訓(xùn)室進行教學(xué)，具體包括牛頭刨床認識實驗、機構(gòu)運動簡圖測繪實驗、齒輪

本書是柳燕君、應(yīng)龍泉、范梅梅主編的“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《機械制圖(多學(xué)時)》第3版(以下稱主教材)的配套教學(xué)用書，參照相關(guān)國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，在第2版的基礎(chǔ)上修訂而成，供學(xué)生配合主教材使用。本書的編寫依據(jù)與參照標準與主教材一致，編排順序與主教材對應(yīng)，用以鞏固所學(xué)知識。書中還增加了部分拓展的

《機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)“五育融合”課程雙創(chuàng)教學(xué)指南》（以下簡稱《指南》）是根據(jù)山東協(xié)和學(xué)院人才培養(yǎng)定位和專業(yè)育人目標，從“德”“智”“體”“美”“勞”五個方面整理與雙創(chuàng)教育有關(guān)的內(nèi)容，根據(jù)專業(yè)發(fā)展需求和專業(yè)課程特點，將育人工程融入專業(yè)教育全過程�！吨改稀窂木唧w操作層面推動“雙創(chuàng)”教育改革，將德智體美勞五

本書較全面地介紹了機械制圖測繪課程的性質(zhì)、目標和任務(wù)要求,歸納了常用的零部件拆卸工具及其使用方法，闡述了常見測繪工具和常見結(jié)構(gòu)的測量方法，介紹了典型零件的測繪表達方法，并舉例說明了幾種典型裝配體的測繪過程和方法。

本書為第六屆大賽獲獎作品集，旨在形成工程實踐能力引導(dǎo)式的中國高校機械類專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計示范案例集。本案例集收錄參賽的百余篇優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文，每篇獲獎作品包括設(shè)計題目、設(shè)計目的、基本原理及方法、主要設(shè)計過程或試驗過程、結(jié)論、創(chuàng)新點以及設(shè)計圖或作品實物圖等。

本書循序漸進地介紹了使用Inventor進行機械產(chǎn)品設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容,包括Inventor概述、軟件的工作界面與基本操作設(shè)置、二維草圖設(shè)計、零件設(shè)計、鈑金設(shè)計、裝配設(shè)計、模型的測量與分析、工程圖設(shè)計、曲面設(shè)計、動畫與運動仿真、結(jié)構(gòu)分析等。