《給孩子的漫畫簡史——漫畫人類簡史》講述了關(guān)于人類史的最前沿的知識，專為中小學生“量身定制”，包括目前人類史上最核心的知識，比如人類是怎么來的、人類為什么直立行走、人類與動物的曠日持久戰(zhàn)、人類為什么變成今天這個樣子等。為了符合小讀者的認知和閱讀水平，作者采用了幽默好玩的語言，并將人類史知識和當下中國孩子的生活密切聯(lián)系起

英國著名史學家阿諾德·湯因比的名著《歷史研究》已為讀者所熟悉，本書作為縮寫插圖本，收錄了支撐作者論點的大量歷史例證，保留了更多細節(jié)。配合文字說明的插圖（507幅插圖，其中90幅彩色插圖、23幅地圖和圖表）賦予了本書新的內(nèi)容。湯因比在本書中將人類史作為一個整體來加以考察，以極其宏大的視角展現(xiàn)了諸多文明的成長

本書近距離介紹了促進社會變革的多種對話方式和過程，包含深入介紹的10種對話方法，以及簡要介紹的15種。這些方法既有原理作為支撐，也提供了大量的具體研究案例，包括深度民主、欣賞性探究、開放空間技術(shù)、前景規(guī)劃、世界咖啡館、和平學校，等等。本書為對話實踐工作提供了基礎(chǔ)，清楚區(qū)分了對話和其他的會話形式，鼓勵人們由傳統(tǒng)的互動模式

朝鮮王朝的官方修史事業(yè)至正祖時達到繁盛，在朝鮮半島史學史上有著較為重要的地位，體現(xiàn)了朝鮮王朝官方史學在后期的總結(jié)和嬗變，是朝鮮英、正時代文化繁榮的一個重要表現(xiàn)。 奎章閣一度成為朝鮮王朝后期*重要的政治機構(gòu)和文教中心，其設(shè)立對正祖時期的官方史學有莫大影響。朝鮮效仿中國古代官方史學，纂修《實錄》和《國朝寶鑒》。 對正祖時所

《中國近代史學學術(shù)史/當代中國學者代表作文庫》是著名中國思想史專家張豈之教授主持、編輯的一部別開生面的史學學術(shù)史專著。全書共分四編，第一編近代史學哲學、第二編近代史學方法、第三編近代史學學術(shù)成果：關(guān)于中外歷史和歷史地理學的研究、第四編近代史學學術(shù)成果：考古學�！吨袊�近代史學學術(shù)史/當代中國學者代表作文庫》在宏觀上把握了

《口述史研究》是由溫州大學口述歷史研究所組織編寫的、關(guān)于口述史的連續(xù)性出版物，此為第四輯。本輯共收入專題學術(shù)論文11篇，來自英國、澳大利亞、捷克與中國的12位學者圍繞口述歷史與環(huán)境研究，口述歷史、記憶與認同，口述歷史與女性研究，口述歷史教學，以及口述歷史經(jīng)驗總結(jié)與思考等專題展開跨學科與跨領(lǐng)域探討。此外，還收入書評書介5

本書匯集了作者對史料學研討的文章，分為綜論，傳記、年譜、日記、書信、文編，方志，檔案，史料解讀等欄目。研究不以清史史料研究為限，旁及中國通史史料，從史漢到當代的史書文獻均有所涉獵，意在明了各種文獻體裁的史料價值，尤其關(guān)注中國社會史史料和視覺史料。

《楊翼驤文集》為“南開百年學術(shù)叢書”歷史學編叢書中的一種。楊翼驤先生，1936年考取北京大學史學系，畢業(yè)后曾任北京大學助教、講師、副教授。1953年調(diào)入天津南開大學歷史系，歷任副教授、教授，歷史系副主任、古籍研究所所長。為九三學社南開大學支部主委，九三學社天津市委員會委員。主要從事中國古代史、中國史學史教學與研究，以一

《雷海宗文集》為“南開百年學術(shù)叢書”歷史學編叢書中的一種。雷海宗，博聞強識、學貫中西，被稱為“通中外，貫古今，兼宏微，融史哲”的史學大師。雷先生于1927年獲美國芝加哥大學博士學位，回國后先后執(zhí)教于南京中央大學、武漢大學、清華大學、西南聯(lián)大和南開大學，擔任教授、系主任等職。雷海宗先生被認為是20世紀中國杰出的學者之一，

本書為“南開百年學術(shù)叢書”歷史學編叢書之一。來新夏先生1946年畢業(yè)于北平輔仁大學歷史學系，1951年奉調(diào)到南開大學，主要從事歷史學、目錄學和方志學等研究，被譽為“縱橫三學”。他曾創(chuàng)辦南開大學圖書館系，歷任校圖書館館長、校出版社社長兼總編輯等職。一生著作頗豐，為南開的歷史學發(fā)展作出過很大的貢獻。為牢記先生恩澤、教育后代