為什么人們?cè)谌后w中不再獨(dú)立思考，變得沖動(dòng)、易怒、輕信、易受操控？為什么群體成為英雄和成為罪犯同樣容易？為什么受過(guò)教育的人與無(wú)知的人在群體中表現(xiàn)一樣？為什么大眾的想象力是政治家權(quán)力的基礎(chǔ)？《烏合之眾》是法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐的經(jīng)典著作，于1895年首次問(wèn)世。本書(shū)被翻譯為20多種語(yǔ)言出版，影響至今。在書(shū)中，勒龐以極

本書(shū)以馬克思?xì)v史唯物主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)史與思想史相結(jié)合的研究方式，運(yùn)用文獻(xiàn)分析、比較分析、實(shí)證研究等研究方法和工具，對(duì)中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系理論及其實(shí)踐的歷史流變及時(shí)代進(jìn)路進(jìn)行專題性研究。一方面，系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)各個(gè)時(shí)期的中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系理論及其實(shí)踐；另一方面，對(duì)當(dāng)下中國(guó)推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的進(jìn)路進(jìn)行了探討。

如何在求職面試中通過(guò)得體的形象和有效的表達(dá)贏得HR的青睞？不同場(chǎng)合如何搭配服飾以便展示個(gè)人的自信大方？微信、電話的溝通和禮儀都有哪些？一次成功的商務(wù)接待需要注意哪些細(xì)節(jié)？職場(chǎng)如何與上級(jí)相處？……新時(shí)代職場(chǎng)基本禮儀與溝通能力是每個(gè)大學(xué)生和職場(chǎng)人士都應(yīng)該具備的素養(yǎng)和基本能力。本書(shū)是一本與時(shí)俱進(jìn)的集成化圖書(shū)，旨在運(yùn)用大量案例

本書(shū)為“兩獎(jiǎng)”(錢學(xué)森城市學(xué)金獎(jiǎng)、西湖城市學(xué)金獎(jiǎng))成果專輯。成果內(nèi)容如下：城市流動(dòng)人口問(wèn)題、城市交通問(wèn)題、城市土地與住房問(wèn)題、城市土地與住房問(wèn)題、城市環(huán)境問(wèn)題、城市教育問(wèn)題、城市文化遺產(chǎn)問(wèn)題、城市衛(wèi)生健康問(wèn)題等，具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性，也具有較強(qiáng)的實(shí)踐性、針對(duì)性。

本書(shū)研究現(xiàn)代化新農(nóng)村與農(nóng)村社會(huì)治理，在闡述現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)的理論基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)代化新農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)與景觀規(guī)劃進(jìn)行深入分析，探討現(xiàn)代化新農(nóng)村的社會(huì)治理體系與模式，在此基礎(chǔ)上，突出創(chuàng)新性，對(duì)現(xiàn)代化新農(nóng)村社會(huì)治理的創(chuàng)新發(fā)展展開(kāi)探索。本書(shū)結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富，提供了一個(gè)全面的視角，涵蓋了現(xiàn)代化新農(nóng)村與農(nóng)村社會(huì)治理的多個(gè)方

本書(shū)共分四章內(nèi)容及附錄，其中第一部分內(nèi)容是2022年度廣州市社會(huì)組織發(fā)展報(bào)告；第二部分廣州市專題報(bào)告，論述了廣州市社會(huì)組織黨建“提質(zhì)擴(kuò)面”行動(dòng)研究報(bào)告、廣州市品牌社會(huì)組織戰(zhàn)略的實(shí)施路徑與優(yōu)化策略、廣州市社會(huì)組織綜合監(jiān)管體系構(gòu)建與機(jī)制創(chuàng)新、廣州市社會(huì)組織公益創(chuàng)投實(shí)踐創(chuàng)新與經(jīng)驗(yàn)啟示、廣州市社會(huì)組織參與未成年人保護(hù)工作的實(shí)踐

《西方社會(huì)心理學(xué)文選》是《現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)名著菁華》(2007)的重編再版，是知名社會(huì)心理學(xué)專家周曉虹對(duì)西方社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域相關(guān)書(shū)籍、文章、著名人物及理論代表著作的全面梳理與整理，書(shū)中收錄了大量有代表性的著作，涉及多個(gè)作者，資料十分豐富。這是一部為年輕學(xué)子們進(jìn)一步了解現(xiàn)代社會(huì)心理學(xué)的歷史、理論和成就而選編的經(jīng)典讀本。秉承對(duì)

本書(shū)通過(guò)走訪和問(wèn)卷等方式，梳理鄒平鄉(xiāng)村發(fā)展各個(gè)時(shí)期、各個(gè)方面的變化進(jìn)程，展現(xiàn)鄒平鄉(xiāng)村百年變遷的歷史畫卷，站在歷史與現(xiàn)實(shí)比較的視角、站在理論與實(shí)踐結(jié)合的角度，選取反映鄉(xiāng)村發(fā)展的代表性元素加以研究，有助于了解近代以來(lái)中國(guó)鄉(xiāng)村逐步從貧窮到富裕的艱辛之路，進(jìn)而能夠更好地領(lǐng)會(huì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的實(shí)踐意義

地域文化符號(hào)作為城市個(gè)性的載體，是城市魅力形成的重要因素之一�！冻鞘械赜蛭幕�符號(hào)體系構(gòu)建與傳播研究》一書(shū)在地域文化傳承創(chuàng)新與文化產(chǎn)業(yè)特色發(fā)展研究相關(guān)文獻(xiàn)述評(píng)的基礎(chǔ)上，以具有典型特征的城市地域?yàn)檫壿嬛骶�，以其蘊(yùn)含的物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化作為基礎(chǔ)素材，提煉出具有標(biāo)志性的地域文化資源，并對(duì)其進(jìn)行文化符號(hào)加工，從而探討地域文化符

這是一本幫助小學(xué)生結(jié)識(shí)更多朋友、提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的自助讀物。針對(duì)小學(xué)生對(duì)自我認(rèn)識(shí)的不足，容易在人際交往中出現(xiàn)孤獨(dú)、無(wú)所適從、不會(huì)溝通、依賴他人、不懂拒絕等問(wèn)題，本書(shū)給出了諸多社交技巧，可以幫助小學(xué)生提升社交能力，克服社交困難，成為更受歡迎的人。針對(duì)小學(xué)生特別容易表露的情緒，本書(shū)用鮮活的實(shí)例和說(shuō)理性、鼓勵(lì)性語(yǔ)言，來(lái)幫助小學(xué)