本書共分7章，通過運用管理學、經濟學、傳播學、藝術學等學科理論，分別闡述了文化企業(yè)的基本概念、組織建設、經營系統(tǒng)、戰(zhàn)略決策、形象塑造、經營實務和政策環(huán)境等相關理論與知識。

《當代社科研究文庫：文化概論》是一部基本上涵蓋了文化史常識與古今中外實例的文化理論讀本，作者圍繞這部書提取的名詞解釋就有八百多條。全書共分為十章，在對文化的定義、起源、特點、規(guī)律等進行梳理的同時，以具體的文化詞條，如“酒文化”、“茶文化”為例，來論證充實理論觀點，起到了文化傳承與傳播的作用。

本教材系統(tǒng)地梳理了文化產業(yè)創(chuàng)意與策劃的理論及方法，從文化產業(yè)創(chuàng)意和策劃的內涵入手，在分析文化產業(yè)創(chuàng)意和策劃的特征、原則以及一般程序的基礎上，先從縱向方面，對文化產業(yè)生產、經營管理、消費等環(huán)節(jié)的創(chuàng)意與策劃進行理論和方法闡釋，繼而從橫向方面，對紙質傳媒文化產業(yè)、出版產業(yè)、廣播影視文化產業(yè)、書畫、表演和藝術品收藏文化產業(yè)、網

《國際文化貿易/普通高等學校國際文化貿易專業(yè)系列教材》是普通高等學校國際文化貿易專業(yè)系列教材中的基礎課程教材�！秶�際文化貿易/普通高等學校國際文化貿易專業(yè)系列教材》在篇章結構設計方面，基本貫徹了理論與實踐相平衡的原則。第一章“概述”從國際文化貿易概念提出到概念的內涵、外延以及特點等，體現問題導向；第二、三、四章“國別部

文化產業(yè)是新興產業(yè)，并以極快的速度發(fā)展為社會產業(yè)鏈中勢頭強勁的朝陽產業(yè)。文化產業(yè)人才是社會急需品，于是各學校正在增設文化產業(yè)專業(yè)。文化產業(yè)課程也正在飛速地開展起來。為順應潮流，宋桂友等編寫了這本《文化產業(yè)管理概論(高等院校文化素質教育系列教材)》教材。它具有如下特點：該書是目前第一本也是唯一的一本高職高專層次適用的文化

在資本主義文化向全球滲透的過程中，反主流文化思想也隨著美國大眾文化產品在全球的營銷而成為我們見怪不怪的新潮事物，甚至成了新興市場經濟的消費主義時尚。反主流文化現象引出諸多關注、疑問，甚至誤區(qū)，對此，《叛逆國度（為何反主流文化變成消費文化）》的作者約瑟夫·希斯、安德魯·波特以活潑、幽默的語言，通俗易懂的方式——做出分析。

本書為全國英語專業(yè)博雅系列教材之一。本書作者是中國出生、從小在美國長大的華人。她們以自己的親身經歷為例，討論來自不同文化的人群在交際中容易產生的種種文化沖突和文化失誤。本書語言純正地道，內容詳實，涉及的跨文化沖突問題具有典型意義，因此對當代地球村中的大學生來說，具有一定的意義。

本書創(chuàng)造性地梳理了拉丁美洲文化外交的特點與戰(zhàn)略。拉丁美洲國家十分重視文化外交。在遼闊的拉丁美洲，每個國家都因其自有的文化特點而在全球范圍內令人矚目。墨西哥是個五彩繽紛的國度，就像墨西哥民間舞蹈“哈拉維”里姑娘們飛舞的花裙，絢麗多彩，眼花繚亂；海明威的不朽名著《老人與海》讓人感受到古巴人海一樣的性格；阿根廷的探戈舞演員已

從經濟發(fā)展程度來看，非洲多數國家屬于發(fā)展中國家。也許讀者疑惑：經濟欠發(fā)達的國家也會有“文化外交”？這一問題的回答是肯定的，關鍵是從什么角度來認識。如果從傳統(tǒng)觀念或者從所謂的“文化外交專屬于西方發(fā)達國家”的觀點來進行分析，那么，非洲國家明顯缺乏西方學者們所談論的“文化外交戰(zhàn)略”。但是，如果我們以一種較為公允和客觀的角度，

《文化產業(yè)經營管理》力圖告訴大家，文化企業(yè)生產經營管理的基本內容是什么，在把握好幾個根本性的問題后，在穩(wěn)固的基礎之上，才可以起飛。當然，在現有的關于文化產業(yè)生產經營管理的著作中，大部分是原封借用了工商企業(yè)經營管理的理論框架，再加上一個“文化產業(yè)”的定語，而“名”和“實’，其實是沒有統(tǒng)一的，出版界戲稱之“兩張皮”。在《文