本書(shū)緊扣小學(xué)語(yǔ)文教材，以階梯訓(xùn)練的方式，以閱讀目標(biāo)為綱，以講帶練，及時(shí)鞏固、積累，由淺入深地指導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生的閱讀思維能力，提升解題能力。書(shū)中“講·名師有方法”講解細(xì)致，深入淺出，緊扣閱讀目標(biāo)，涵蓋本年級(jí)閱讀方面所有知識(shí)點(diǎn)；“練·閱讀全訓(xùn)練”選材新穎、精當(dāng)，題目設(shè)置科學(xué)、有針對(duì)性，既是對(duì)前面講解內(nèi)容的練習(xí)和鞏固，又有助于

本書(shū)緊扣小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教材，以階梯訓(xùn)練的方式，以閱讀目標(biāo)為綱，以講帶練，及時(shí)鞏固、積累，由淺入深地指導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生的閱讀思維能力，提升解題能力。書(shū)中“講·名師有方法”講解細(xì)致，深入淺出，緊扣閱讀目標(biāo)，涵蓋本年級(jí)閱讀方面所有知識(shí)點(diǎn)；“練·閱讀全訓(xùn)練”選材新穎、精當(dāng)，題目設(shè)置科學(xué)、有針對(duì)性，既是對(duì)前面講解內(nèi)容的練習(xí)和鞏固，又

古詩(shī)文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是各學(xué)習(xí)階段語(yǔ)文考試的重要內(nèi)容。在教育部發(fā)布的語(yǔ)文教材中，古詩(shī)文的比例有了適度的增加，其中小學(xué)增加多一些，一年級(jí)就有古詩(shī)文�？梢�(jiàn)，小學(xué)階段是古詩(shī)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，對(duì)古詩(shī)文閱讀能力、審美能力、應(yīng)考能力等的培養(yǎng)具有重要意義。 本書(shū)選取了教育部發(fā)布的小學(xué)語(yǔ)文教材上的所有古詩(shī)文（古詩(shī)詞112首、文

這套由黃岡作文編委會(huì)、優(yōu)秀語(yǔ)文一線教師、作文研究專(zhuān)家歷時(shí)數(shù)年精心編寫(xiě)的黃岡作文·全優(yōu)新版，依據(jù)教育部版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)。本套書(shū)精心選擇名校作文尖子生具有代表性的優(yōu)秀作品，由作文名師親自指導(dǎo)，技巧指導(dǎo)貼近考點(diǎn)且精準(zhǔn)實(shí)用，作文素材豐富且可即學(xué)即用，讓孩子共享優(yōu)質(zhì)的作文教學(xué)。本套叢書(shū)內(nèi)容涵蓋面廣，針

這套由黃岡作文編委會(huì)、優(yōu)秀語(yǔ)文一線教師、作文研究專(zhuān)家歷時(shí)數(shù)年精心編寫(xiě)的黃岡作文·全優(yōu)新版，依據(jù)教育部版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)。本套書(shū)精心選擇名校作文尖子生具有代表性的優(yōu)秀作品，由作文名師親自指導(dǎo)，技巧指導(dǎo)貼近考點(diǎn)且精準(zhǔn)實(shí)用，作文素材豐富且可即學(xué)即用，讓孩子共享優(yōu)質(zhì)的作文教學(xué)。本套叢書(shū)內(nèi)容涵蓋面廣，針

這套由黃岡作文編委會(huì)、優(yōu)秀語(yǔ)文一線教師、作文研究專(zhuān)家歷時(shí)數(shù)年精心編寫(xiě)的黃岡作文·全優(yōu)新版，依據(jù)教育部版《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)。本套書(shū)精心選擇名校作文尖子生具有代表性的優(yōu)秀作品，由作文名師親自指導(dǎo)，技巧指導(dǎo)貼近考點(diǎn)且精準(zhǔn)實(shí)用，作文素材豐富且可即學(xué)即用，讓孩子共享優(yōu)質(zhì)的作文教學(xué)。本套叢書(shū)內(nèi)容涵蓋面廣，針

酈波語(yǔ)文啟蒙課共分18本，從一年級(jí)延續(xù)到九年級(jí)，每學(xué)年分上下兩冊(cè)，將按照課堂內(nèi)的教學(xué)進(jìn)度同步展開(kāi)，同步課本，一課一講。精講課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，以課本為核心，配套關(guān)聯(lián)的詩(shī)詞古文，名家散文，人文歷史掌故，百科知識(shí)等。知識(shí)性與趣味性有機(jī)結(jié)合，從源頭上激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子愛(ài)上語(yǔ)文，掌握學(xué)好語(yǔ)文的方法。作者酈波是南京師大教授

酈波語(yǔ)文啟蒙課共分18本，從一年級(jí)延續(xù)到九年級(jí)，每學(xué)年分上下兩冊(cè)，將按照課堂內(nèi)的教學(xué)進(jìn)度同步展開(kāi)，同步課本，一課一講。精講課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，以課本為核心，配套關(guān)聯(lián)的詩(shī)詞古文，名家散文，人文歷史掌故，百科知識(shí)等。知識(shí)性與趣味性有機(jī)結(jié)合，從源頭上激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子愛(ài)上語(yǔ)文，掌握學(xué)好語(yǔ)文的方法。作者酈波是南京師大教授

酈波語(yǔ)文啟蒙課共分18本，從一年級(jí)延續(xù)到九年級(jí)，每學(xué)年分上下兩冊(cè)，將按照課堂內(nèi)的教學(xué)進(jìn)度同步展開(kāi)，同步課本，一課一講。精講課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)，以課本為核心，配套關(guān)聯(lián)的詩(shī)詞古文，名家散文，人文歷史掌故，百科知識(shí)等。知識(shí)性與趣味性有機(jī)結(jié)合，從源頭上激發(fā)孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子愛(ài)上語(yǔ)文，掌握學(xué)好語(yǔ)文的方法。作者酈波是南京師大教授

1.嚴(yán)格按照教學(xué)大綱編寫(xiě)，編入教材要求掌握的字詞。2.字體規(guī)范，描臨結(jié)合。3.詳細(xì)講解每個(gè)生字的書(shū)寫(xiě)技法，并附有拼音、筆順、部首、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、組詞、造句等基礎(chǔ)知識(shí)。4.針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的寫(xiě)字制定了非常明確的目標(biāo)與要求，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔、熟練的做到平正、勻稱(chēng)、力求美觀，逐步提高書(shū)寫(xiě)速度。循序漸進(jìn)打牢漢字書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。所以寫(xiě)