綜合實訓平臺選取制造業(yè)企業(yè)財務數(shù)據(jù)作為課程案例。課程都包含項目背景介紹、被審計單位及其環(huán)境識別、控制測試實施、實質性程序實施(采購與付款循環(huán)審計、工薪與人事循環(huán)審計、生產(chǎn)與倉儲循環(huán)審計、銷售與收款循環(huán)審計、投資與籌資業(yè)務循環(huán)審計、貨幣資金業(yè)務循環(huán)審計)、審計終結等審計任務。綜合實訓平臺結合模擬真實的審計任務，實現(xiàn)分角色

本書梳理和總結了我國瞪羚企業(yè)認定工作發(fā)展歷程，對比分析國內(nèi)外瞪羚企業(yè)認定政策與扶持措施，對國內(nèi)瞪羚企業(yè)認定政策進行量化評價，得出了我國瞪羚企業(yè)認定政策整體評價為良好的結論；實證檢驗了瞪羚企業(yè)認定政策擴散的原因，發(fā)現(xiàn)政府換屆和官員異地交流推動了瞪羚企業(yè)

本書對產(chǎn)業(yè)與企業(yè)兩個層面的雙重新進入缺陷產(chǎn)生的疊加情境予以關切，在這一順應時代發(fā)展的新情境下展開研究并取得了一定的研究成果；二是本書對新興技術創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行類型學上劃分，在此基礎上針對不同類型的新興技術創(chuàng)業(yè)企業(yè)的合法性獲取策略、獲取策略的形成機制，及其合法

本書是一部深入探討古代齊魯?shù)貐^(qū)諸子百家哲學思想在現(xiàn)代企業(yè)文化構建中應用價值的著作。全書涵蓋了孔子、孟子、荀子等儒家代表人物的智慧，分析了他們關于財富、信用、領導、人才和團隊等方面的觀念如何指導企業(yè)文化建設，并進一步引入《晏子春秋》和《墨子》的理念，討論企

本書從組織學習和能力視角，構建了創(chuàng)業(yè)導向與新創(chuàng)企業(yè)績效關系的理論模型，揭示環(huán)境動態(tài)性、即興能力和吸收能力等因素在創(chuàng)業(yè)導向與新創(chuàng)企業(yè)績效關系中的作用。創(chuàng)新之處和理論貢獻表現(xiàn)在:從組織學習和能力視角揭示了創(chuàng)業(yè)導向與新創(chuàng)企業(yè)績效作用機制的實現(xiàn)路徑，完善了創(chuàng)業(yè)導向

企業(yè)在運營過程中，難免會遭遇各種各樣的問題、麻煩、風險，甚至危機。如何化解和規(guī)避，就需要企業(yè)管理者運籌帷幄、斗智斗勇，在實踐中探索，許多的問題需要通過系統(tǒng)的研究來解決。本書以企業(yè)經(jīng)營為背景，以危機管理理論為指導，系統(tǒng)地闡述了危機管理理論在企業(yè)管理中的運用

本書聚焦導師培訓與企業(yè)經(jīng)營管理，分為教學技術、經(jīng)營管理、學習成長、教學工具和培訓素材五大篇章。教學技術篇：涵蓋先進教學理念、授課技術、課程開發(fā)精髓等，助力導師提升教學效果。經(jīng)營管理篇：探討企業(yè)文化、經(jīng)營本質、經(jīng)營方法、啟發(fā)性案例及管理工具，為企業(yè)發(fā)展提供策略支持。學習成長篇：分享啟智故事、心靈修煉維度及生活體悟，激勵導

20世紀八十年代中旬，一些勤奮進取的哈佛、斯坦福MBA學生試驗發(fā)明了“搜索基金”概念模式。受一位富有遠見的領袖——艾福·格羅斯貝格的帶領和啟發(fā)，他們設計了一整套路徑：從收購一家公司，成為它的CEO，再通過經(jīng)營有方成為最大股東。有著董事會的支持和可靠的收購管理流程，這套路徑能夠將一個毫無經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者培養(yǎng)成一位優(yōu)秀的商業(yè)領

本書讀者群體主要定位于初創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)始人、管理者以及有志于投身創(chuàng)業(yè)的青年人。這部分人在創(chuàng)業(yè)過程中或多或少都會面臨資金短缺的困境，同時急需了解融資的相關知識，以便為企業(yè)成長和發(fā)展提供穩(wěn)定的資金支持。本書全面剖析初創(chuàng)企業(yè)的融資問題，深入研討融資策略、流程、途徑及技巧。全書共11章。第1章詳細闡釋了企業(yè)融資的基礎理論知識，包括

本書為開放教育教材，涉及：個性品牌，產(chǎn)品品質，價格策略，品牌創(chuàng)新，市場定位，品牌傳播，品牌價值等。