這是一套適合中國小學(xué)生的課后通識科普讀物。它緊密依托全球通識教育體系，圍繞人文學(xué)科、社會科學(xué)和自然科學(xué)這三大核心領(lǐng)域，涵蓋哲學(xué)、中國史、人類史、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、文物、考古、社會、職業(yè)規(guī)劃、生活常識、財商教育、人文地理、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)以及科技發(fā)明與生命科學(xué)等細分學(xué)科，系統(tǒng)地構(gòu)建了一個完整且多元化的知識架構(gòu)。旨在培

7秒識人術(shù)

本書共分為15章，涵蓋了組織行為學(xué)領(lǐng)域傳統(tǒng)的基礎(chǔ)內(nèi)容，如社會認知、激勵理論、工作團隊領(lǐng)導(dǎo)行為、組織文化、組織變革等，也將最新的組織行為學(xué)研究成果呈現(xiàn)給讀者，如自我概念模型、工作場所情緒、社會認同理論、設(shè)計思維、全球思維、四驅(qū)力理論等。本書注重理論與實踐的關(guān)聯(lián)，通過設(shè)置批判思考、課堂練習(xí)等欄目并融人全球化的豐富案例，幫助

《管理學(xué)原理》是國家 林業(yè)和草原局職業(yè)教育“十 四五”規(guī)劃教材。本書全面 系統(tǒng)地闡述了管理學(xué)的基本 原理與方法。 首先介紹了管理與管理 學(xué)的基本概念，涵蓋管理的 定義、性質(zhì)、職能，管理者 的角色、技能，管理環(huán)境分 析等內(nèi)容。接著梳理了管理 思想的發(fā)展脈絡(luò)，包括中國 傳統(tǒng)與現(xiàn)代管理思想、西方 傳統(tǒng)

作為馬克思主義理論體系的重要組成部分，馬克思人的發(fā)展思想是馬克思在運用唯物史觀揭示人類社會發(fā)展規(guī)律、探索資本主義發(fā)展規(guī)律及發(fā)展趨勢的過程中，逐步形成的重要理論成果。本書以馬克思人的發(fā)展思想為研究對象，深入分析了這一思想形成的社會背景及理論來源；系統(tǒng)梳理了馬克思代表性文本中所蘊含的人的發(fā)展思想及這一思想的發(fā)展進程；從人的

本書學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外社會保障發(fā)展有益經(jīng)驗，立足國情，積極探索特色鮮明的中國特色社會保障體系，安排了11章內(nèi)容，分別是社會保障概述、社會保障制度的產(chǎn)生和發(fā)展、社會保障體系與模式、社會保障基金、養(yǎng)老保險、醫(yī)療與生育保險、工傷保險、失業(yè)保險、社會救助、社會福利、社會優(yōu)撫。

本書為華中師范大學(xué)主編的中國農(nóng)村研究輯刊。本卷為2024年卷第4輯。書稿分為6個專題，第一個專題性別研究論文兩篇，主要以印度村莊潘查亞特組織為例，研究課印度村莊中性別對村莊治理為主要研究對象；鄉(xiāng)村環(huán)境治理研究有論文3篇，以山東、廣西和四川省三個案例對農(nóng)村環(huán)境整治規(guī)劃以及水源保護等做了深入分析；鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化精準扶貧與鄉(xiāng)

本書從鄉(xiāng)村調(diào)查的特征、對象、原則等基礎(chǔ)知識出發(fā)，詳細介紹了鄉(xiāng)村調(diào)查的調(diào)查方法、資料數(shù)據(jù)處理的方式與報告撰寫的要求，并從實際調(diào)查的角度出發(fā)，從鄉(xiāng)村基本信息、入戶調(diào)查、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟調(diào)查、人居環(huán)境調(diào)查、民俗文化調(diào)查、旅游調(diào)查等領(lǐng)域，分別介紹了各領(lǐng)域的調(diào)查內(nèi)容、數(shù)據(jù)獲得的方式，相關(guān)表格及調(diào)查問卷的設(shè)計示例，并結(jié)合不同調(diào)查專題給出了

如何提升“形勢與政策”課的吸引力，既讓學(xué)生有獲得感，也使授課教師擁有成就感，成為全國各高�！靶蝿菖c政策”課程質(zhì)量建設(shè)亟待破解的重大課題。為貫徹落實《教育部關(guān)于加強新時代高�！靶蝿菖c政策”課建設(shè)的若干意見》《東南大學(xué)“形勢與政策”課改革建設(shè)方案》的要求，東南大學(xué)黨委書記左惟同志親自部署并集聚全校合力共同推動“形勢與政策”

本書總報告分析了2024年北京人才隊伍建設(shè)的基本情況，系統(tǒng)梳理了人才政策體系，總結(jié)了人才事業(yè)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗，重點圍繞黨的二十大提出的目標任務(wù)和北京建設(shè)高水平人才高地需要，提出工作建議；地區(qū)篇、隊伍篇、生態(tài)篇主要收錄了北京市重點領(lǐng)域的人才發(fā)展研究報告，力求從不同角度展示有關(guān)部門、各區(qū)、專家學(xué)者在推進人才工作及研究中的實踐