《大學物理實驗（醫(yī)學類）》是高等院校醫(yī)藥類專業(yè)物理實驗課程教材。它是根據(jù)教育部對醫(yī)藥類專業(yè)大學物理實驗教學基本要求，結(jié)合高校合并十多年來醫(yī)藥類專業(yè)物理實驗教學改革的實踐，吸收和借鑒了理工類大學物理實驗教學的許多寶貴經(jīng)驗，在原用教材基礎上而編寫的。全書共分4章，共30個實驗，內(nèi)容涉及測量誤差與數(shù)據(jù)處理，力學、熱學和聲學、

在全教材的內(nèi)容依據(jù)測量對象和實驗內(nèi)容進行了循序漸進的安排，即按照常見實驗儀器的使用、物性測量、基本物理常量測量和專題實驗將全書劃分為九個章節(jié)、四個層次六大模塊的內(nèi)容，避免了按實驗項目來劃分實驗層次的局限性；在實驗項目上，突出了實驗背景和設計思路，淡化了實驗過程與操作步驟，以便促進學生主動學習與自主實驗。

本書主要包括測量與誤差、常用儀器的使用及說明、趣味演示性實驗、基礎性實驗、綜合性與設計性實驗、提高性與應用性實驗、計算機仿真實驗等,有利于學生正確使用實驗儀器,培養(yǎng)學生獨立實驗的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

本書共50個實驗項目，保證了大學物理實驗的完整性，學校可以按照不同需要和培養(yǎng)計劃組織教學，主要包括測量與誤差、常用儀器的使用及說明、趣味演示性實驗、基礎性實驗、綜合性與設計性實驗、提高性與應用性實驗、計算機仿真實驗，本書更注重培養(yǎng)學生的動手能力，能處理實驗過程中遇到的簡單儀器故障，激發(fā)學生的學習興趣。

本書系根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成的。本書共分6章，共計72個實驗。第1章介紹了實驗誤差理論、數(shù)據(jù)處理等相關基礎知識，第2章為力學和熱學實驗，第3章為電磁學實驗，第4章為光學實驗，第5章為綜合性實驗，第6章為設計性實驗。本書適合作為

本教材是根據(jù)教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結(jié)合本校的教學經(jīng)驗編寫出的實驗教材。全書包含30個實驗，涉及力學、電磁學、光學、近代物理等方面的實驗內(nèi)容。本教材編寫以實驗方法為主線，改變了過去“分層次”的實驗項目劃分體系，并借助“互聯(lián)網(wǎng)+”實現(xiàn)了教材

本書是編者在多年來大學物理實驗教學實踐和教學改革的基礎上，根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），在第一版基礎上，經(jīng)過精煉和篩選修訂而成。全書共4章，分別是測量誤差與數(shù)據(jù)處理，基本實驗，綜合性實驗和近代與現(xiàn)代實驗，共65個實驗。本書的編寫由淺入深、循

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