本書立足中國社保費(fèi)征收主體轉(zhuǎn)換的背景和現(xiàn)實問題,基于文獻(xiàn)回顧、理論分析和現(xiàn)實分析,明確社會保險費(fèi)稅務(wù)部門征管的依據(jù),并從國際比較的視角探討代表性國家社會保險稅式征管的具體過程和經(jīng)驗,為我國社會保險征管制度改革提供借鑒。本書主要分為七個部分:緒論部分明確了研究的背景、目的及意義,理清研究思路、方法和內(nèi)容;第二部分重點對國
為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于稅收工作的重要論述,為貫徹落實黨的十八大以來中央關(guān)于深化干部人事制度改革、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的一系列部署和要求,同時順應(yīng)時代發(fā)展新趨勢,運(yùn)用先進(jìn)理念和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)改進(jìn)稅務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作實現(xiàn)對稅務(wù)干部崗位能力提升的科學(xué)量化管理,國家稅務(wù)總局黨委決定建設(shè)和應(yīng)用學(xué)
該書是在小企業(yè)會計準(zhǔn)則下,以“會計科目核算+涉稅解析+差異分析+政策依據(jù)+現(xiàn)行稅費(fèi)附加解析及會計核算”為主線,將稅會(稅收和會計)差異、稅稅(企業(yè)所得稅和其他稅種)差異、會會(小企業(yè)會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計準(zhǔn)則)差異,按現(xiàn)行財稅政策,用詳實案例進(jìn)行解析;按稅費(fèi)基本要素,對現(xiàn)行稅費(fèi)及會計核算進(jìn)行解讀。解析前有實例,關(guān)鍵點有提示
為了培養(yǎng)掌握健康保險基本理論、熟悉健康保險產(chǎn)品、勝任健康保險產(chǎn)品銷售、核保、出單、客服、核賠、理算各崗位的技術(shù)技能新型人才,編寫團(tuán)隊參照規(guī)劃教材、新形式教材的編寫框架、編寫方法,按照項目、任務(wù)框架展開,每個任務(wù)中提煉出思政園地、案例導(dǎo)入、行業(yè)動態(tài)、寫作創(chuàng)新,對概念性知識點進(jìn)行音頻解讀,通過二維碼向?qū)W習(xí)者開放。教材框架如
本書主要內(nèi)容包括保險的基本原則、保險合同、保險經(jīng)營、保險市場、人身保險、財產(chǎn)損失保險、保證保險、再保險及保險監(jiān)督等。
本書是廣東省精品在線開放課程配套教材,也是廣東省國際金融專業(yè)教學(xué)資源庫子課程之一,適用于高等職業(yè)技術(shù)院校國際金融、金融服務(wù)與管理、金融科技應(yīng)用、財富管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國際商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計等專業(yè)教學(xué),也可供涉外企業(yè)在職人員學(xué)習(xí)參考。本教材以外匯交易工作項目為載體,根據(jù)外匯交易崗位工作任務(wù)要求,選取8個主要教學(xué)內(nèi)容,
本教材是根據(jù)在線開放課程學(xué)習(xí)者的需要,以新的稅法和會計準(zhǔn)則為依據(jù),重新構(gòu)架教材體系,以知識點、技能點為主線來設(shè)計體例,安排教學(xué)內(nèi)容,全書共分7項目,28個知識點42個技能點,分別就納稅人與征稅范圍的確定、應(yīng)納稅額的計算與會計處理、納稅申報與稅款繳納3個方面,對現(xiàn)行主要的13個稅種進(jìn)行了全面的闡述。
本書與《行政事業(yè)單位會計實務(wù)》主教材配套使用。具體包括以下內(nèi)容:(1)同步訓(xùn)練。每個任務(wù)后設(shè)有同步訓(xùn)練,包括判斷、單項選擇、多項選擇、核算與分析題等,便于學(xué)生及時鞏固所學(xué)知識。(2)綜合訓(xùn)練。每個項目后設(shè)有綜合訓(xùn)練,包括計算分析題、業(yè)務(wù)處理題、實訓(xùn)題等,學(xué)生通過實際操作模擬訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生動手能力。(3)案例分析。每個項
本書針對職業(yè)教育人才培養(yǎng)的特色及要求,立足于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和成長成才規(guī)律,體現(xiàn)“學(xué)生主體”“就業(yè)導(dǎo)向”“職業(yè)素養(yǎng)和能力提升”的職教育人理念,在會計專業(yè)轉(zhuǎn)型升級對人才培養(yǎng)目標(biāo)的新要求下,采取“項目導(dǎo)向”“任務(wù)驅(qū)動”“自學(xué)與團(tuán)隊學(xué)習(xí)”相結(jié)合等形式,通過教學(xué)做研創(chuàng)一體化的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識、技術(shù)技能和職業(yè)素養(yǎng)。