在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)的問題解決主要體現(xiàn)在應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的教學(xué)中。然而，原來的應(yīng)用題教學(xué)系統(tǒng)被打破以后，一直處于"破而不立"的模糊狀態(tài)，數(shù)學(xué)應(yīng)用的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、常用方法及其教學(xué)系統(tǒng)需要重構(gòu)。 本書在對小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決教學(xué)分類研究的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)針對應(yīng)用四則運(yùn)算解決實(shí)際問題的教學(xué)系統(tǒng)（包括內(nèi)容結(jié)構(gòu)、數(shù)學(xué)問題解決的常用方法及
本書由優(yōu)秀一線教師結(jié)合作文要求和小學(xué)生寫作時(shí)遇到的問題精心編撰而成。書中包含了寫人篇、寫事篇、寫景篇、狀物篇、想象篇五個(gè)部分，每一個(gè)部分又細(xì)分為若干版塊，盡力涵蓋小學(xué)作文的所有題材。好詞好句好段能幫助小學(xué)生積累豐富的詞語大餐，讓大家寫作時(shí)也能妙筆生花。
《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽一講一練》，與《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽講座》相輔相成，為讀者提供自我檢測，書后附有詳細(xì)解答，可以檢驗(yàn)對數(shù)學(xué)知識(shí)的理解水平和掌握程度.一講一練與講座配套使用，才能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。
本書是以國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)各種培優(yōu)競賽為背景，以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求為準(zhǔn)繩編寫的，力求與課堂教學(xué)同步，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，構(gòu)建通往數(shù)學(xué)奧林匹克前沿的捷徑.本書分培優(yōu)篇和競賽篇兩大部分，按照專題講座的形式編寫，每講均設(shè)置知識(shí)方法掃描、經(jīng)典例題解析，并配有強(qiáng)化訓(xùn)練及參考答案，注重?cái)?shù)學(xué)思想的滲透,通過穿插數(shù)學(xué)案例、
《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽講座(六年級)》是以國內(nèi)外小學(xué)數(shù)學(xué)各種培優(yōu)競賽為背景，以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求為準(zhǔn)繩編寫的，力求與課堂教學(xué)同步，在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，構(gòu)建通往數(shù)學(xué)奧林匹克前沿的捷徑.《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽講座(六年級)》分培優(yōu)篇和競賽篇兩大部分，按照專題講座的形式編寫，每講均設(shè)置知識(shí)方法掃描、經(jīng)典例題解析，并配有強(qiáng)化訓(xùn)
古詩詞是中華傳統(tǒng)文化中的明珠，它們記錄了歷史變遷，寄托了詩人的情感與志向。小學(xué)階段的你，是否感受到古詩的魅力了呢？那些古代文字念起來朗朗上口、富有韻律，卻有時(shí)不太容易理解�！端季S導(dǎo)圖背古詩詞（小學(xué)必背古詩版）》幫助你根據(jù)一首詩聯(lián)想出相關(guān)的記憶網(wǎng)絡(luò)。運(yùn)用思維導(dǎo)圖，我們不僅能夠輕松地理解、記憶一首詩，更能夠了解與詩相關(guān)的諸
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