《機械基礎項目教程》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的機電類課程規(guī)劃教材之一。我們已經進入了一個新的充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代，這個時代是科技飛速發(fā)展的時代，中國制造業(yè)的崛起使我們國家正一步步地邁進世界強國的行列。為了國家的繁榮與昌盛，制造者們就應該不斷地提高專業(yè)知識水平，以滿足社會發(fā)展的需求。本教材針對高職教育的培養(yǎng)目標

《機械原理實驗教程》包括機械原理認識、機構運動簡圖測繪、機構運動參數(shù)測定、齒輪展成、漸開線直齒圓柱齒輪參數(shù)測定、回轉件平衡、機構組合與創(chuàng)新設計、德國“慧魚”創(chuàng)意組合8個實驗項目，基本上涵蓋了目前普通工科院校開設的機械原理實驗。在實驗項目編排上，努力做到傳統(tǒng)實驗與創(chuàng)新實驗相結合，單一實驗與綜合實驗相結合，力求在培養(yǎng)學生動

《機械原理與設計實驗教程》共分六部分。導論部分主要介紹機械原理與設計實驗課程教學在教學中的作用及其重要性、機械原理與設計實驗課程體系的基本思路及實驗課程教學大綱等內容；第一章為認知實驗模塊；第二章為性能測試與分析模塊；第三章為結構分析與拆裝模塊；第四章為創(chuàng)新設計與實踐模塊；第五章為各實驗項目的實驗報告。《機械原理與設計

《機械基礎》以中等職業(yè)技術學校機械類專業(yè)教學計劃、教學大綱和國家職業(yè)資格標準為依據,為滿足《機械基礎》教學模式和方法的改革創(chuàng)新而編寫。本教材包括齒輪減速器、銑床主軸傳動系統(tǒng)、微調鏜刀、空氣壓縮機、內燃機配氣機構、牛頭刨床的橫向進給機構、液壓千斤頂、氣動剪板機共8個教學項目，涵蓋了機械傳動（帶傳動、鏈傳動、螺旋傳動、齒輪

《機械原理與設計/普通高等教育機電類規(guī)劃教材》全書共分七篇，二十七章，主要內容包括：緒論，機構的結構分析，平面機構的運動分析、平面機構的力分析，機械中的摩擦、磨損及潤滑理論概述，機械零件的疲勞強度計算，平面連桿機構，凸輪機構，齒輪傳動，蝸桿傳動，齒輪系和減速器，帶傳動，鏈傳動，其他常用傳動機構及傳動形式，螺紋聯(lián)接，軸轂

《機械原理課程設計指導書》由戴娟主編，是為了滿足機械原理課程實踐教學環(huán)節(jié)的需要而編寫的。根據“以設計為主線，分析為設計服務，立足點是機械系統(tǒng)的方案設計”的機械原理新課程體系要求，以強化學生的機械系統(tǒng)設計意識、創(chuàng)新能力和綜合運用知識能力為目標，以機械運動方案設計過程為主線，對機構的功能、機構的類型選擇、機械運動規(guī)律及設計

《機械基礎》為工科類高等職業(yè)教育系列規(guī)劃教材之一，主要內容包括機械中構件的受力分析、強度分析及穩(wěn)定性分析，平面機構中的連桿機構、凸輪機構、棘輪機構，機械傳動中的齒輪傳動、螺旋傳動、帶傳動、鏈傳動、蝸桿傳動、輪系，機械中鍵連接、螺紋連接、軸、軸承，聯(lián)軸器、離合器、制動器�！稒C械基礎》在內容選擇以專業(yè)夠用為原則，概念側重理

《機械基礎知識拓展與實訓指導》是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材的配套用書，根據教育部于2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學校機械基礎教學大綱》編寫，同時兼顧了職業(yè)技能鑒定的需求�！稒C械基礎知識拓展與實訓指導》針對《機械基礎》（少學時）一書編寫而成，旨在幫助中職學生將理論知識轉化為實踐能力，并將原教材中的理論知識作了進一步引

《機械基礎綜合實訓》是根據高職高專“機械基礎課程教學基本要求”，陳長生主編結合職業(yè)技術教學“行動導向，學做結合”的需要組織編寫的。《機械基礎綜合實訓》以機械傳動裝置的設計過程為主線組織章節(jié)內容，各章節(jié)包含方法、范例、拓展三個方面，著重體現(xiàn)學練結合的技術教學特點，以適應不同專業(yè)和學生的基礎教學要求，對于實訓的組織實施起到

《機械基礎（多學時）（第2版）》是教育部組織編寫的中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在本書第1版的基礎上，嚴格遵守教育部制訂的“機械基礎”課程教學大綱，并結合目前的新技術、新標準，以及課程改革的客觀形勢與實際需要，在廣泛征求社會企業(yè)、學校教師等各方意見之后修訂而成的�！稒C械基礎（多學時）（第2版）》共