這本書凝結(jié)了前武漢新東方校長(zhǎng)李杜老師和他女兒心一十余年來的親子閱讀和英文啟蒙的經(jīng)驗(yàn)。不僅有很多培養(yǎng)孩子英文閱讀習(xí)慣的實(shí)用方法，也會(huì)借李杜老師多元的國際化教育視野，從兒童心理學(xué)、教育學(xué)等多維度給予新時(shí)代家長(zhǎng)很多啟發(fā)。相信通過閱讀本書，一定會(huì)讓更多的家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)成為孩子*好的啟蒙老師，也能培養(yǎng)出更多的英文小書蟲。

本書充分體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，內(nèi)容涵蓋幼兒園健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)五個(gè)方面，分為五個(gè)單元。每個(gè)單元選取幼兒園典型的活動(dòng)類型。每個(gè)類型結(jié)合幼兒園實(shí)際教學(xué)開展情況，選取典型的活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)。在每個(gè)任務(wù)中，學(xué)生需要掌握活動(dòng)開展背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)設(shè)計(jì)要求等，進(jìn)而完成活動(dòng)設(shè)計(jì)和模擬教學(xué)任務(wù)。本書適合中等職

本書從學(xué)前教育專業(yè)課程改革的實(shí)際出發(fā)，力求真實(shí)反映《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在科學(xué)教育領(lǐng)域的基本精神和原則，吸收和借鑒國內(nèi)外學(xué)前兒童科學(xué)教育的最新成果，探討學(xué)前兒童科學(xué)教育的理論基礎(chǔ)和內(nèi)容，以及如何有效開展學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)，旨在培養(yǎng)幼教工作者從事學(xué)前兒童科學(xué)教育工作的專業(yè)素養(yǎng)。

本書以學(xué)前兒童的身心發(fā)展為中心，堅(jiān)持“以人為本”的教育原則，分為12章進(jìn)行闡述，第1~2章是學(xué)前兒童社會(huì)教育概述與學(xué)前兒童社會(huì)教育的實(shí)施，第3~11章對(duì)學(xué)前兒童自我意識(shí)、社會(huì)認(rèn)知、情緒情感與氣質(zhì)、人際關(guān)系、道德與親社會(huì)行為、多元文化、社會(huì)適應(yīng)、性別角色、安全等方面的發(fā)展與教育進(jìn)行闡釋，第12章對(duì)學(xué)前兒童社會(huì)問題行為及其

作為兒童的“重要他人”——教師、家長(zhǎng)，我們真正了解兒童嗎?兒童不是“小大人”，他們有自己的認(rèn)知，有自己的想法，有自己的話語體系。但成人往往習(xí)慣于以自己的經(jīng)驗(yàn)替代孩子的成長(zhǎng)。作為專業(yè)人士的教師、天天與孩子生活在一起的父母，我們需要跳出這一“慣性思維”，重新發(fā)現(xiàn)兒童，以兒童的眼光審視日常教育教學(xué)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)完全不同的風(fēng)景。也

本教材以培養(yǎng)幼兒科學(xué)素養(yǎng)為導(dǎo)向，以學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展理論為基礎(chǔ)，以科學(xué)探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)為線索，以培養(yǎng)具備從事學(xué)前兒童科學(xué)教育專業(yè)能力的學(xué)前教師隊(duì)伍為核心，突出以下幾點(diǎn)特色：一是明確指向科學(xué)素養(yǎng)的三個(gè)維度，幫助未來教師更好地圍繞幼兒科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)選擇教育內(nèi)容、確定教育目標(biāo)；二是突出“幼兒本位”，強(qiáng)調(diào)在設(shè)計(jì)科學(xué)探究活動(dòng)時(shí)不是

為了幫助幼升小的兒童掌握必備的數(shù)學(xué)知識(shí)，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，參照學(xué)前教材及人教版小學(xué)課本，編寫了《看圖開心學(xué)口算100以內(nèi)加減法》。本書的主要內(nèi)容包括"50以內(nèi)的加減法復(fù)習(xí)”"100以內(nèi)的加減法”"100以內(nèi)的加減法綜合測(cè)試”，幫助兒童對(duì)100以內(nèi)各數(shù)的認(rèn)識(shí)、加減法的口算

為了培養(yǎng)幼升小的兒童對(duì)古詩的興趣，我們以《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，參照學(xué)前教材及人教版小學(xué)一年級(jí)課本，編寫了《看圖開心學(xué)背唐詩》。本書精選了27首膾炙人口并廣為流傳的唐詩，每首詩都配有生動(dòng)活潑的插圖，幫助兒童理解詩意、輕松快樂地學(xué)習(xí)。每首詩都設(shè)兩個(gè)欄目："跟媽媽背唐詩”，媽媽教孩子朗誦并背誦唐詩；"聽媽媽講

周爺爺特快計(jì)算法初級(jí)版主要供學(xué)前大班及小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生用來學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法，要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法關(guān)鍵是先學(xué)會(huì)算，之后再提高計(jì)算速度。本書針對(duì)性強(qiáng)，方法不僅實(shí)用有效，而且簡(jiǎn)單易懂，可以短時(shí)間內(nèi)提高孩子們的計(jì)算能力。本方法不僅從感官上讓孩子們明白計(jì)算的原理，還能提高孩子們對(duì)于計(jì)算的熱愛。

“動(dòng)手玩計(jì)算”叢書有3個(gè)品種：《動(dòng)手玩計(jì)算——周爺爺特快計(jì)算法（初級(jí)）》《動(dòng)手玩計(jì)算——周爺爺特快計(jì)算法（中級(jí)）》《動(dòng)手玩計(jì)算——周爺爺特快計(jì)算法（高級(jí)）》周爺爺特快計(jì)算法中級(jí)版對(duì)應(yīng)于小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓孩子在進(jìn)行20以內(nèi)的加減法計(jì)算時(shí)計(jì)算速度達(dá)到老師要求的五倍（小學(xué)老師一般要求5分鐘內(nèi)計(jì)算60道題）；另