在深入研究了大量國內(nèi)外日本文學(xué)史的專著和教材基礎(chǔ)上,本書借鑒了最新的研究和教學(xué)實踐成果,引入研究型教學(xué)理念,以學(xué)生需求為導(dǎo)向,以師生互動為手段,以促進日本文學(xué)的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)生的研究性思維和能力為目標(biāo),力圖為日語專業(yè)學(xué)生和教師提供一個全新的教材。本書由60章組成,分為古代篇(以古典名著為中心)和近現(xiàn)代篇(以著名代表作家為

"根據(jù)學(xué)習(xí)者的實際情況，大學(xué)日語教學(xué)目標(biāo)分為基礎(chǔ)、提高、發(fā)展三個等級。因此三冊教材的難易程度分別定位如下�；�礎(chǔ)：第一冊：JLPTN4水平，大學(xué)日語四級考試提高：第二冊：JLPTN3水平，大學(xué)日語四級考試發(fā)展：第三冊：JLPTN2水平，大學(xué)日語六級考試據(jù)了解，各高校的大學(xué)日語課時差別較大，開設(shè)學(xué)期2到4個學(xué)期，學(xué)時128

本書主要分為題型速覽、考點整理、解題技巧、模擬考場四大部分。 第一部分題型速覽 簡單介紹了N2考試讀解部分的題型、考查內(nèi)容、時間分配等，為考生提供比較全面的參考。同時輔以自測題和自測總結(jié)表，讓考生在熟悉考試具體形式的基礎(chǔ)上，了解自身的薄弱點，為后續(xù)有的放矢的高效學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 第二部分方法整理 主要從文章分析、段落分析

本書主要分為題型速覽、考點整理、解題技巧、模擬考場四大部分。 第一部分題型速覽 簡單介紹了N2考試聽解部分的題型、考查內(nèi)容、時間分配等，為考生提供比較全面的參考。同時輔以自測題和自測總結(jié)表，讓考生在熟悉考試具體形式的基礎(chǔ)上，了解自身的薄弱點，為后續(xù)有的放矢的高效學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 第二部分方法整理 主要從聽音、聽詞、聽句三

本書主要有題型速覽、考點整理、解題技巧和模擬考場四部分構(gòu)成。 第一部分題型速覽 簡單介紹了N2考試語法部分的題型、考查內(nèi)容、時間分配等，為考生提供比較全面的參考。同時輔以自測題和自測總結(jié)表，讓考生在熟悉考試具體形式的基礎(chǔ)上，了解自身的薄弱點，為后續(xù)有的放矢的高效學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 第二部分考點整理 主要從重要的句末語法和重

本書主要分為題型速覽、考點整理、解題技巧、模擬考場四大部分。 第一部分題型速覽 簡單介紹了N2考試文字詞匯部分的題型、考查內(nèi)容、時間分配等，為考生提供比較全面的參考。同時輔以自測題和自測總結(jié)表，讓考生在熟悉考試具體形式的基礎(chǔ)上，了解自身的薄弱點，為后續(xù)有的放矢的高效學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 第二部分考點整理 主要從名詞、形容詞、

《實用日語聽力教程》共四冊，重在培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)測能力，使學(xué)生掌握一定的聽解技巧。具體編寫時，參照《實用綜合日語》的課文內(nèi)容提煉話題，根據(jù)主要語法點設(shè)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)話題和學(xué)習(xí)目標(biāo)編排場景，選編內(nèi)容，設(shè)訓(xùn)練習(xí)題。在聽力練習(xí)之外，每課均設(shè)有聽說練習(xí)，并且在助教光盤中還附加了一段視頻資料。從而打破了聽力課一聽到底的授課方

本書作為國內(nèi)首部系統(tǒng)比較日漢語省略現(xiàn)象的專著，從認知語言學(xué)角度，分析真實語料，全面考察了兩種語言中省 略規(guī)律的異同，對省略的性質(zhì)、判斷基準(zhǔn)、分布規(guī)律、產(chǎn)出機制等方面進行了深入論述。提出了省略的定義和判斷 省略的原則，從語言主觀化和交互主觀化角度探究了省略的成因，體現(xiàn)了研究的前沿性和創(chuàng)新性。本書包括七章： 第一章省略研究

本系列主要面向備考日本留學(xué)考試(EJU)的學(xué)生。本書分為兩部分。正文部分針對最新留考大綱，對地理、歷史、現(xiàn)代經(jīng)濟、現(xiàn)代國際社會、現(xiàn)代社會等幾大部分的知識進行了深入淺出的講解和說明。小冊子部分是針對每個章節(jié)設(shè)置的練習(xí)題，通過學(xué)習(xí)-練習(xí)-學(xué)習(xí)-練習(xí)的過程，讓學(xué)生牢牢掌握所學(xué)知識。最后還附有兩套模擬試題及答案，供學(xué)習(xí)者進行自

國家對課程建設(shè)與課程質(zhì)量的要求越來越高。淘汰“水課”，打造“金課”，是真正推動高等教育教學(xué)改革落實落細、行之有效的標(biāo)桿措施，也是打贏全面振興本科教育攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵一環(huán)。本書內(nèi)容共分為5章，主要從高校日語專業(yè)“金課”建設(shè)困境、日語專業(yè)“中級日語”課程定位、跨文化思辨育人視域下“中級日語”金課學(xué)體系構(gòu)建研究、課程思政理念下“