本書遴選36個與偉大建黨精神相關的英烈故事，結合插圖，以生動活潑的形式，引導小學生在學習傳頌英烈故事中感悟偉大建黨精神，大力弘揚偉大建黨精神。本書分為“堅持真理、堅守理想”“踐行初心、擔當使命”“不怕犧牲、英勇斗爭”“對黨忠誠、不負人民”四個單元，每個單元由9個人物故事組成，全書共計36個故事。故事人物源自“100位為

《我的！班主任育人案例》一書收錄了一位班主任的88個育人小故事，基本都是源于作者在日常教學中的真實情景的案例。作者在聽到“學生越來越難教”的話語之后，萌生了記錄下和學生之間發(fā)生的小故事的想法。教師在與學生的交往中，更多的是互相尊重和平等交流。教師碰到問題，不是發(fā)火，而是動腦筋、想辦法，因材施教，隨機應變，盡可能圓滿地去

《源頭》是一部原創(chuàng)現(xiàn)實題材的原創(chuàng)長篇小說，通過曹喜鵲等姐妹三人的生活經(jīng)歷，反映出當下城鄉(xiāng)文化之間的傳承與再生，以及人們對綠色生態(tài)的追求和回歸。小說講述了在陜西鳳棲鎮(zhèn)西街村姐妹們各自生活的道德堅守：曹喜鵲對象征自己愛情的合歡樹不離不棄，顏秋紅堅持鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化，繼承文化遺產(chǎn)，郎抱玉對執(zhí)著于鄉(xiāng)村基礎教育的初戀的支持，烏采芹放

2098年的上海街頭，人們和自己的智能機身形影不離，慵懶地漫步于八維地圖中，感受各個時空的上海撲面而來的魅力。 這是一個科技夢想照進現(xiàn)實的時代，智能機身早已真實、自然地融入了人類世界，成為人類近乎完美的伴侶。 人類的生活在科技助力下更為千姿百態(tài)，人性的光輝卻千古同月，智能機身的血性隱現(xiàn)，滬上2098，自此有了一番別樣的

本書收錄了《夜叉渡河》《最后一次變形》《心猿》《臆馬》《紅發(fā)阿金圖》《山海經(jīng)演》《兩夜》等短篇小說。

本書收入茅盾經(jīng)典作品《林家鋪子》《春蠶》《秋收》《殘冬》《創(chuàng)造》等。茅盾(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰,浙江嘉興桐鄉(xiāng)人。中國現(xiàn)代著名作家、文學評論家、文化活動家和社會活動家,五四新文化運動先驅者之一。代表作《子夜》《虹》《霜葉紅似二月花》等。本書以1932年“一·二八”事變前后為時代背景,講述了當時江南一個

本書講述了發(fā)生在經(jīng)濟欠發(fā)達市峽江的反腐故事。李東方由峽江市市長繼任市委書記之后,面對幾屆前任干部遺留的爛攤子:省委書記鐘明仁當年負責的國際工業(yè)園如今惡性污染事件頻發(fā);副省長趙啟功在任時抓的新區(qū)如今導致地方財政幾近破產(chǎn);高層干部腐敗墮落,田壯達攜三億巨款外逃……在敢打敢拼的市長助理賀家國的協(xié)助下,李東方心懷人民,堅守原則

本書以中國改革開放以來的發(fā)展歷程為背景,橫貫一個省級領導班子近二十年間的調整變動情況,全景式地反映二十年間一代代改革家摸索改革的過程。以一個省級領導班子為敘事主體,精心塑造了省長趙安邦、省委書記裴一弘、省委副書記于華北等一批高級領導干部形象。同時,將筆觸伸入到了經(jīng)濟生活的核心,揭示了資本和資本運作的秘密,市場經(jīng)濟和權力

本書內(nèi)容講述:花官自小流浪云安街頭,對在解語樓上彈琴的樂師景弦一見鐘情,從此想方設法接近他、追求他,發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。一無所有的花官一心一意地用笨拙的方式為景弦付出,卻屢遭拒絕。其間青梅竹馬的少年小春燕始終陪伴左右出謀劃策,只為花官得其所愛。同時,一直關照著兩個小乞丐的良家女敏敏也傾心于說書人陸秀才,兩人亦有

本書是一個關于一對同年同月同日生的閨蜜的故事，命運似乎早就把兩人緊緊綁在了一起，不是純粹的苦難，也不是純粹的勵志，故事更接近現(xiàn)實的無奈和殘酷。所幸的是，她們在耗費了最美好的年華之后，盡管各自都傷痕累累，但是終于找到了自己想要的生活。正如其中一個女主一諾所說：“我花了很長的時間細細思考我的人生，我能接受這樣的生活還要感謝