財會知識是中等職業(yè)學校市場營銷專業(yè)學生的專業(yè)核心課。本教材在修訂過程中，體現(xiàn)了如下特點： 1.教材的編寫除了依據(jù)中等職業(yè)教育市場營銷專業(yè)教學標準之外，在會計專業(yè)知識內容上嚴格遵循國家現(xiàn)行*的財經(jīng)法律法規(guī)制度、2019年全國會計專業(yè)技術資格考試大綱和2019年湖北省普通高等學校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生技能高考財經(jīng)類

本書是與主教材《初級會計實務》相配套的輔助教材，其編寫目的是幫助學習者通過加強練習，理解和掌握主教材的內容，提高解決實際問題的能力。 本書共分6個項目21項任務，每項任務均包括學習重點與難點、職業(yè)判斷能力訓練兩大部分。學習重點與難點，主要是針對每一個知識點和技能點的內容以列表的形式進行了全面的概括與總

初級會計實務是高職財會類專業(yè)一門專業(yè)核心課程，是基礎會計的后續(xù)課程。該課程與基礎會計和中級財務會計有著緊密的聯(lián)系但又自成體系，主要側重講述企業(yè)基本會計要素及其基本業(yè)務的核算方法，以及會計報表的編制。本教材具有以下特點： 1.內容實用。在內容選擇上，考慮高職會計專業(yè)培養(yǎng)管理型助理會計師的人才培養(yǎng)目標，本教材以全國

審計教學是將審計思維、制度博弈、法律制度、統(tǒng)計手段、會計與財務方法、計算機工具等知識綜合運用的授予與討論過程。審計案例教學是鞏固審計、會計、財務等基礎知識點及相關法律法規(guī)的途徑，更是開發(fā)學生智慧、開闊學生視野、培養(yǎng)學生審計質疑思維的教學方法。本書旨在通過對案例的學習與討論，使學生領悟審計思維與方法，全面掌握審計的基本概

《基礎會計實訓（修訂版）》共分三個項目，包括：項目一實訓準備、項目二單項實訓、項目三綜合實訓。單項實訓是一套資料，綜合實訓是兩套資料，共有三套資料可供選擇，且三套資料各自獨立、完整，均選用實際單位一定時期典型的會計交易或事項。三個項目基本內容如下：項目一實訓概要。包括實訓須知、實訓準備及評定。項目二單項實訓。單項實訓有

《會計電算化應用教程：用友暢捷通T3軟件》主要以用友暢捷通T3（營改增版）為操作平臺，著重講解用友T3軟件中財務鏈部分的業(yè)務處理。全書分為8個項目：包括會計電算化認知、系統(tǒng)管理、基礎檔案的設置、總賬管理、工資管理、固定資產(chǎn)管理、現(xiàn)金銀行管理、報表管理。在每一個項目中，根據(jù)學習內容設置不同的學習任務，每一個項目后附有模擬

《會計學原理/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》以新企業(yè)會計準則為準繩，緊扣新會計從業(yè)資格考試大綱，依據(jù)教育部對高級應用型專業(yè)人才的培養(yǎng)要求，系統(tǒng)介紹會計的基本理論和知識、基本方法、基本操作技能，突出實踐能力，體現(xiàn)教、學、做一體化思想，以培養(yǎng)社會急需的技能型、應用型人才。

《基礎會計（第4版）/財會主干課程系列教材》在結構編排上仍分為兩部分：一部分介紹基礎理論和原理，涵括一章至第四章，第四章用賬戶分類對前面三章所學過的原理知識進行了系統(tǒng)的梳理和總結；第二部分介紹實際工作核算流程的實務部分，涵括第五章至第九章，第九章通過賬務處理程序則又對前四章（第五章至第八章）會計核算流程的實務部分進行了

《財務報表閱讀與分析》將報表分析與行業(yè)分析結合起來。由于行業(yè)之間差距很大，同一指標在不同行業(yè)之間的含義是不同的，因此《財務報表閱讀與分析》的案例分析都考慮到了行業(yè)的影響，將專業(yè)的指標介紹和細致的案例分析相結合。與此同時，《財務報表閱讀與分析》對報表分析理論和方法的介紹力求全面、系統(tǒng)，注重同指標之間的聯(lián)系，比如在分析償債

與第三版相比，《基礎會計模擬實訓（第4版）》第四版主要有如下變動：（1）對實訓案例和數(shù)據(jù)進行了更新，并根據(jù)新修訂的《企業(yè)會計準則》和新稅制進行了規(guī)范。（2）對每項實訓模塊的內容進行了調整，既強化了教材在技能訓練方面的作用，又使學生在學習的同時，提高其職業(yè)實踐能力，培養(yǎng)其良好的職業(yè)道德。（3）力求貼近企業(yè)實際，《基礎會計