本書緊密聯(lián)系高校實際，聯(lián)系高校大學生黨員和入黨積極分子實際，簡明系統(tǒng)地闡述了黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、紀律、作風以及發(fā)展黨員的條件和工作程序等內(nèi)容。

本書對上海市組織系統(tǒng)上報的案例進行了評審，并從中遴選出50個改革創(chuàng)新案例，分為干部工作、基層黨建、人才工作、其他工作四部分。

《什么是三個代表重要思想》從“三個代表”重要思想的提出背景、理論淵源和歷史地位入手，深入論述了“三個代表”重要思想提出的必要性和歷史地位，系統(tǒng)闡明了“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論之間既一脈相承，又與時俱進的關(guān)系，以及對中國特色社會主義建設(shè)各個方面的指導作用。

《中共中央黨校出版社黨務書精品系列：怎樣進行黨性修養(yǎng)和黨性分析（十八大版）》應中共中央黨校出版社之約，于2005年8月出版，之后經(jīng)過兩次再版。這次是第四版，主要是根據(jù)黨的十八大精神作了較多的修改，衷心奉獻給黨性教育事業(yè)，奉獻給正在為黨性教育活動作出貢獻的工作者、黨員、干部�！吨泄仓醒朦h校出版社黨務書精品系列：怎樣進行黨

《大學生入黨積極分子培訓教程》積極貫徹黨的十八大精神，結(jié)合基層黨組織在發(fā)展黨員和培育入黨積極分子方面的基本工作程序，幫助入黨積極分子提高理論認識、了解入黨程序、解決入黨過程中遇到的困惑，努力體現(xiàn)科學性、針對性、實用性和可讀性。各章都新設(shè)置了“延伸閱讀”和“思考題”，最后增加了“《中國共產(chǎn)黨章程》”、“《中國共產(chǎn)黨發(fā)展

《入黨培訓教材》主要內(nèi)容包括：明確黨的性質(zhì)，始終保持黨的先進性和純潔性；明確黨的指導思想，與時俱進，堅持和發(fā)展馬克思主義；了解黨的綱領(lǐng)，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念等。

本書以大學生黨團建設(shè)為主題，比較詳實地闡述了大學生黨團建設(shè)的基本要求、特點、意義，大學生黨組織的責任、大學生團組織的職責、大學生團建設(shè)的途徑、活動載體以及大學生黨團建設(shè)中的輔導員等。

中國共產(chǎn)黨是怎樣創(chuàng)建的？為什么要進行第一次國共合作？井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建有何重大意義？抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是怎樣形成的？洛川會議的主要內(nèi)容和歷史意義是什么？為什么說土地革命時期是中國共產(chǎn)黨走向成熟的重要時期？什么是百團大戰(zhàn)？它的歷史意義是什么？……《新編入黨培訓問答》解答了這些問題�！缎戮幦朦h培訓問答》適合從事相關(guān)

《執(zhí)政黨建設(shè)研究叢書·懲治腐敗篇·執(zhí)政黨跳出“周期率”的必然選擇：中國共產(chǎn)黨懲治腐敗的探索與思考》主要內(nèi)容包括：中國共產(chǎn)黨反腐敗斗爭歷史的回顧與思考、遏制腐敗是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)世繼業(yè)的根基、馬克思主義政黨拒絕腐敗、胡長清案件引發(fā)的思考、制度治腐是馬克思主義者代代相承的一貫思想、中國共產(chǎn)黨反腐敗斗爭的歷史經(jīng)驗等。

今年是張靜如先生八十華誕，先生為學嚴謹，為人寬厚，將國家民族利益盡皆端置于胸。素樸勤勉，善言多思，于學行相濟之余且能與時俱進。思想解放，享譽學界，為發(fā)揮中共黨史的資政育人作用殫精竭慮�！稄堨o如學術(shù)思想研究》總結(jié)了張先生多方面的學術(shù)成就，具有較高學術(shù)價值，有利于讀者了解張先生與中共黨史學科。