近年來臨床試驗數(shù)據(jù)量呈指數(shù)級增加，臨床相關人員在數(shù)據(jù)審閱和分析過程中遇到了新的挑戰(zhàn)。一方面要求將分析結果精準地傳達給決策者以輔助試驗的策略制定；另一方面要求加速有效信息獲取來幫助改善患者的治療效果。使用合理的可視化工具，同時基于豐富的可視化模型進行數(shù)據(jù)審核和分析，能更輕松地揭示數(shù)據(jù)關系，實時顯示數(shù)據(jù)狀態(tài)，更容易呈現(xiàn)出數(shù)

本教材主要內容包括：藥物靶標發(fā)現(xiàn)、藥物發(fā)現(xiàn)與研發(fā)、臨床藥物評價和臨床精準用藥等；將分析對象從藥物活性成分，主要是具有生物活性的物質，如苗頭化合物、先導化合物、候選藥物、藥物(化藥、中藥和生物藥)及其代謝物等：拓展到藥物效應分子，主要是能與藥物活性成分發(fā)生直接或間接相互作用的基因、蛋白質、酶、受體、細胞因子和內源性小分子

本書依托多源藥物大數(shù)據(jù)，重點對藥物不良事件預測以及監(jiān)測存在的問題進行探索研究。首先，針對藥理學網(wǎng)絡模型未考慮藥物不良事件關聯(lián)在數(shù)據(jù)集中的頻率和樣本量的問題，提出了數(shù)據(jù)挖掘算法與藥理學網(wǎng)絡模型相結合的藥物不良事件預測方法。其次，針對表型特征以及分類器在藥物不良事件預測研究中的重要性，從減小冗余信息和提取高效特征的角度出發(fā)

本版教材在保留原有教材風格和精華的基礎上，根據(jù)國內外藥理學和護理學科相關研究的新進展，對全書內容進行了修訂和增補。在編寫和修訂過程中注重遵循護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求，適應特定對象，力求體現(xiàn)教材必備的三基(基本理論、基本知識、基本技能)和六性(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性和新穎性)的原則。同時，編寫人員在保持

本教材內容包括藥理學的基礎理論知識、各類藥物的藥理學知識；講述各類藥物時以各系統(tǒng)重點藥物、常用藥物為主，介紹其體內過程、藥理作用、臨床應用及不良反應等。本教材采用案例導入模式，引導學生帶著問題去學習本章重點內容，正文中設置了考點提示，使學生更好地掌握本章的重點和考點內容。每章后附有常用制劑和用法，供學生參考學習。本教材

本書分上下兩篇，上篇共15章，系統(tǒng)地講述藥理學總論、傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物、中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物、心血管系統(tǒng)藥物、泌尿系統(tǒng)藥物、抗過敏藥物、呼吸系統(tǒng)藥物、消化系統(tǒng)藥物、血液及造血系統(tǒng)藥物、內分泌系統(tǒng)藥物.抗病原微生物藥物、抗寄生蟲藥物、抗惡性腫瘤藥物、影響免疫功能藥物、麻醉藥物等理論知識；下篇為實踐技能篇，主要包括新藥研究與給藥

本書共六章，包括藥品的開發(fā)和臨床試驗、臨床試驗的實施機制、臨床試驗機構管理、臨床藥理學基礎知識、腫瘤領域的臨床試驗特點等內容。

本書對ADME(吸收、分布、代謝和排泄)科學的多個方面研究進行介紹，包括藥代動力學、藥物代謝酶、口服藥物的吸收、轉運體、基于代謝的藥物相互作用、生物轉化和生物活化等內容。

本書基于物質使用障礙(SUD，又作物質依賴或成癮)治療領域最前沿研究成果，呈現(xiàn)了三種較有效的治療成癮方法(動機晤談法、認知行為療法、正念療法)和以關懷、友善方式進行戒癮康復的七個步驟。本書分“理解成癮?為”和“戰(zhàn)勝成癮?為”兩個部分共十章，作者創(chuàng)造性地將三種治療方法和實用技巧以七個進階式的步驟（增強動機、為自己的成功做

該書為貴州省省級特色骨干專業(yè)群建設與省級特色骨干護理專業(yè)建設規(guī)劃教材之一。主要內容除第1篇總論外。每章藥物主要按體內過程、藥理作用、臨床應用、不良反應和用藥注意事項進行敘述，適當引用已上市且臨床評價相對成熟的新藥。為了便于學習，各章節(jié)增設了學習目標、知識鏈接、案例分析、復習思考題等小模塊。本教材主要供護理、助產(chǎn)專業(yè)使用