藥物濫用是全球最嚴(yán)重的健康問(wèn)題之一。作為一位知名的神經(jīng)科學(xué)家，同時(shí)也是一個(gè)正在康復(fù)的成癮者，格里塞爾以感同身受的筆觸，深入剖析了這場(chǎng)災(zāi)難的科學(xué)本質(zhì)。她用自己的親身經(jīng)歷揭示了藥物的作用機(jī)制及其對(duì)大腦的危險(xiǎn)控制，重點(diǎn)闡釋了濫用藥物會(huì)給大腦和行為造成怎樣的變化，還為對(duì)抗眼下泛濫的成癮問(wèn)題提供了至關(guān)重要的新見(jiàn)解。本書(shū)以其生動(dòng)、

全書(shū)共分兩大模塊五個(gè)項(xiàng)目二十八個(gè)任務(wù)：模塊一是藥理學(xué)的實(shí)訓(xùn)部分，項(xiàng)目一為藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，介紹了藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)須知，常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物和藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能及藥品的一般知識(shí)；項(xiàng)目二為藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)，針對(duì)高職高專藥理學(xué)教學(xué)內(nèi)容精選經(jīng)典穩(wěn)定的藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)，共編寫(xiě)了37個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容廣泛，難易兼顧，通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作的基

本書(shū)作為一本面向罕見(jiàn)病藥物研發(fā)受試者的科普書(shū)，通過(guò)聚焦罕見(jiàn)病藥物臨床試驗(yàn)和受試者，普及罕見(jiàn)病臨床試驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)政策，詳細(xì)闡釋近年來(lái)全球倡導(dǎo)的“以患者為中心”的新藥研發(fā)理念，進(jìn)一步普及藥物臨床試驗(yàn)的概念、風(fēng)險(xiǎn)、獲益等，建立并增進(jìn)彼此間的信任，幫助患者更加了解、支持并積極參與臨床試驗(yàn)。

近年來(lái)臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)量呈指數(shù)級(jí)增加，臨床相關(guān)人員在數(shù)據(jù)審閱和分析過(guò)程中遇到了新的挑戰(zhàn)。一方面要求將分析結(jié)果精準(zhǔn)地傳達(dá)給決策者以輔助試驗(yàn)的策略制定；另一方面要求加速有效信息獲取來(lái)幫助改善患者的治療效果。使用合理的可視化工具，同時(shí)基于豐富的可視化模型進(jìn)行數(shù)據(jù)審核和分析，能更輕松地揭示數(shù)據(jù)關(guān)系，實(shí)時(shí)顯示數(shù)據(jù)狀態(tài)，更容易呈現(xiàn)出數(shù)

本教材主要內(nèi)容包括：藥物靶標(biāo)發(fā)現(xiàn)、藥物發(fā)現(xiàn)與研發(fā)、臨床藥物評(píng)價(jià)和臨床精準(zhǔn)用藥等；將分析對(duì)象從藥物活性成分，主要是具有生物活性的物質(zhì)，如苗頭化合物、先導(dǎo)化合物、候選藥物、藥物(化藥、中藥和生物藥)及其代謝物等：拓展到藥物效應(yīng)分子，主要是能與藥物活性成分發(fā)生直接或間接相互作用的基因、蛋白質(zhì)、酶、受體、細(xì)胞因子和內(nèi)源性小分子

本書(shū)依托多源藥物大數(shù)據(jù)，重點(diǎn)對(duì)藥物不良事件預(yù)測(cè)以及監(jiān)測(cè)存在的問(wèn)題進(jìn)行探索研究。首先，針對(duì)藥理學(xué)網(wǎng)絡(luò)模型未考慮藥物不良事件關(guān)聯(lián)在數(shù)據(jù)集中的頻率和樣本量的問(wèn)題，提出了數(shù)據(jù)挖掘算法與藥理學(xué)網(wǎng)絡(luò)模型相結(jié)合的藥物不良事件預(yù)測(cè)方法。其次，針對(duì)表型特征以及分類器在藥物不良事件預(yù)測(cè)研究中的重要性，從減小冗余信息和提取高效特征的角度出發(fā)

本版教材在保留原有教材風(fēng)格和精華的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)內(nèi)外藥理學(xué)和護(hù)理學(xué)科相關(guān)研究的新進(jìn)展，對(duì)全書(shū)內(nèi)容進(jìn)行了修訂和增補(bǔ)。在編寫(xiě)和修訂過(guò)程中注重遵循護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，適應(yīng)特定對(duì)象，力求體現(xiàn)教材必備的三基(基本理論、基本知識(shí)、基本技能)和六性(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性和新穎性)的原則。同時(shí)，編寫(xiě)人員在保持

本教材內(nèi)容包括藥理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、各類藥物的藥理學(xué)知識(shí)；講述各類藥物時(shí)以各系統(tǒng)重點(diǎn)藥物、常用藥物為主，介紹其體內(nèi)過(guò)程、藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)等。本教材采用案例導(dǎo)入模式，引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)本章重點(diǎn)內(nèi)容，正文中設(shè)置了考點(diǎn)提示，使學(xué)生更好地掌握本章的重點(diǎn)和考點(diǎn)內(nèi)容。每章后附有常用制劑和用法，供學(xué)生參考學(xué)習(xí)。本教材

本書(shū)分上下兩篇，上篇共15章，系統(tǒng)地講述藥理學(xué)總論、傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物、中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物、心血管系統(tǒng)藥物、泌尿系統(tǒng)藥物、抗過(guò)敏藥物、呼吸系統(tǒng)藥物、消化系統(tǒng)藥物、血液及造血系統(tǒng)藥物、內(nèi)分泌系統(tǒng)藥物.抗病原微生物藥物、抗寄生蟲(chóng)藥物、抗惡性腫瘤藥物、影響免疫功能藥物、麻醉藥物等理論知識(shí)；下篇為實(shí)踐技能篇，主要包括新藥研究與給藥

《藥理學(xué)習(xí)題集》是以全高職高專衛(wèi)生部規(guī)劃教材為藍(lán)本，以各專業(yè)《藥理學(xué)》教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，同時(shí)還參考了國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)護(hù)師資格考試的有關(guān)內(nèi)容和要求編撰而成。習(xí)題集的章節(jié)設(shè)置、順序與�？平滩捻樞蛞恢拢瑑�(nèi)容覆蓋教材內(nèi)容的90%以上，教學(xué)大綱要求掌握的內(nèi)容占總題量的60%左右，要求理解的內(nèi)容占總題量