為配合世界技能大賽(簡稱世賽)宣傳工作,結合世賽總體宣傳工作需要和實際情況,按照世界技能大賽中國組委會建議,世界技能大賽中國(天津)研究中心擬承擔世界技能大賽官方文件和技術資料出版工作。在原有工作基礎上,對相關資料進一步收集、整理、翻譯、校對,后以正式出版物形式出版。該出版物內(nèi)容是WSI的官方文件,按世賽屆次共分為5冊
為配合世界技能大賽(簡稱世賽)總體宣傳工作需要和實際情況,按照世界技能大賽中國組委會建議,世界技能大賽中國(天津)研究中心擬承擔世界技能大賽官方文件和技術資料出版工作。在原有工作基礎上,對相關資料進一步收集、整理、翻譯、校對,后以正式出版物形式出版。該出版物內(nèi)容是WSI的官方文件,按世賽屆次共分為5冊,內(nèi)容為近5屆世賽
開展大規(guī)模職業(yè)技能培訓,是提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、緩解結構性就業(yè)矛盾、促進擴大就業(yè)的重要舉措,是推動高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐!笆奈濉甭殬I(yè)技能培訓規(guī)劃包括指導思想、基本原則、主要目標、重點任務和保障措施等主要內(nèi)容,是推動職業(yè)技能培訓高質(zhì)量發(fā)展的工作指引。
本書是勞動哲學研究系列叢書,分為馬克思主義勞動理論研究、勞動人權與勞動幸福、勞動精神與勞動教育、人工智能與當代勞動新發(fā)展、關于勞動問題的實踐研究、關于勞動問題的學術綜述等欄目,集中了勞動哲學研究領域較高水準的研究論文,展現(xiàn)了該領域研究的前沿進展和研究。文稿結合當前的時事熱點,例如工匠精神、人工智能對勞動的挑戰(zhàn)等,從學術
教練型培訓師是適應現(xiàn)代培訓領域需求而誕生的一種全新的培訓師角色,它既擁有教練的能力,又擁有培訓師的能力。本書把教練型培訓師的成長分成4個階段:從專注內(nèi)容的“專家”到吸引學員注意力的“明星”,再到關注學員進步的“教練”,最后進化成“場域大師”。本書內(nèi)容短小精干、輕松易懂,不僅囊括了教練型培訓師在各個培訓階段所應具備的能力
本書是一本實戰(zhàn)的工具類圖書,意在幫助教育工作者、培訓師、引導師、專業(yè)教練等提高工作坊設計、參與式教學設計、現(xiàn)場引導催化等技能。書中將隱喻與引導、教練等技術相結合,在介紹相關理論的基礎上,提供了多種隱喻技術、隱喻場景、隱喻框架流程和模型等,并配有具體實例。
本書詳細闡述智能型職業(yè)能力概念、維度及相關研究,分析青年英才職業(yè)能力影響因素,建立智能型職業(yè)能力理論模型,并運用結構方程檢驗各變量的關系。具體研究內(nèi)容包括:第一章,對智能型職業(yè)能力概念、測量維度、相關研究進行闡述、梳理及歸納總結。第二章,分析新生代員工定義、特點及相關研究。第三章,從文化的角度對智能型職業(yè)能力進行分析研
職業(yè)資格證書制度被視為市場經(jīng)濟體制下評估配置勞動力資源的一項重要手段。隨著其多年來在我國的爆發(fā)式發(fā)展,在取得積極成效的同時,職業(yè)資格證的泛化卻成為我國勞動力資源配置和法治建設的痼疾。該項制度改革從《國務院辦公廳關于清理規(guī)范各類相關活動的通知》下發(fā)到印發(fā)《進一步減少和規(guī)范職業(yè)資格許可和認定事項的改革方案》(以下簡稱《方案
1.本書呈現(xiàn)了第七屆全國職工職業(yè)技能大賽官方公布的六個工種賽項的技術文件,是一本兼具權威性與實用性的參賽指導大綱。 2.書中附帶第六屆全國職工職業(yè)技能大賽技術文件,參賽者可掃碼獲取閱讀,輕松將兩屆比賽文件進行對比分析,更易掌握考題變化與重點。