《智能產(chǎn)品交互設(shè)計》本書圍繞“科技以人為本，設(shè)計服務(wù)于人”的核心理念展開，強調(diào)軟硬件結(jié)合，并基于傳統(tǒng)與新興媒介的融合視角，探索智能產(chǎn)品的交互設(shè)計。此外，本書提倡設(shè)計的知行合一原則，即設(shè)計不僅需要理論思考，更重視實際操作。本教材適用于工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、信息與交互設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計等相關(guān)專業(yè)，也可用作交互設(shè)計、用戶體驗等

工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計不同于工程設(shè)計，也不同于藝術(shù)設(shè)計，它要考慮更多的產(chǎn)品因素和結(jié)構(gòu)性能指標，強調(diào)注重產(chǎn)品形態(tài)的同時，還必須強調(diào)產(chǎn)品形態(tài)和功能與生產(chǎn)相統(tǒng)一的經(jīng)濟價值。本書從產(chǎn)品基礎(chǔ)理論介紹入手，針對產(chǎn)品設(shè)計的表達、產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)意進行了分析研究，另外對產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品色彩設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計材料與工藝做了一定的介紹，還對工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)用

本書分為兩篇：第一篇為1-4章，以案例教學法系統(tǒng)地介紹了Creo軟件的基礎(chǔ)操作和使用技巧，包括CreoParametric入門、參數(shù)化草圖繪制、三維基礎(chǔ)特征建立、三維工程特征建立。第二篇為5-12章，以項目導(dǎo)向教學法以機械設(shè)計中的經(jīng)典案例—減速器設(shè)計為例，編寫規(guī)劃思路為“零件-部件-裝配-圖紙制作”通過一個完整的項目設(shè)

產(chǎn)品手繪，是設(shè)計師們將腦海中的產(chǎn)品構(gòu)思具象化的有力工具，遵循著對美學、功能呈現(xiàn)的箴言，在紙或數(shù)位板上，一筆一劃地雕琢出未來產(chǎn)品的模樣，它不僅是藝術(shù)創(chuàng)作，更是連接創(chuàng)意與現(xiàn)實產(chǎn)品的橋梁，承載著產(chǎn)品從無到有的希望之光。本書以學習者為中心，以成果為導(dǎo)向，緊扣輕工產(chǎn)品行業(yè)與工業(yè)設(shè)計師崗位，創(chuàng)設(shè)任務(wù)單式學習情景，以培養(yǎng)具有嫻熟手繪

以國家級工業(yè)設(shè)計中心為主線，重點分析第三批獲批的“大信家居集團”的設(shè)計建設(shè)機制，從中國設(shè)計在企業(yè)如何發(fā)心、發(fā)力和發(fā)展的維度，呈現(xiàn)一個具有深度剖析產(chǎn)業(yè)體系和建設(shè)維度的典型案例。通過系統(tǒng)地描述，呈現(xiàn)中國當代最典型且具示范意義的企業(yè)工業(yè)設(shè)計建設(shè)方略，從而客觀地呈現(xiàn)當代中國工業(yè)設(shè)計企業(yè)在國家政策的號召下大膽規(guī)劃、大力建設(shè)和大行

本教材將以設(shè)計思維為主線，呈現(xiàn)針對工業(yè)設(shè)計專業(yè)學生，進行綜合設(shè)計基礎(chǔ)訓練的整體教學方案和實施體系，涵蓋設(shè)計全流程與實踐體會的多方面內(nèi)容。教材突出培養(yǎng)學生在生活中洞察需求的能力和理解生產(chǎn)制造要求的意識，在標準化適制性工作原理下、對材料的材性和工藝開展把控，并通過產(chǎn)品使用和人們所處環(huán)境中人的行為研究等建立產(chǎn)品系統(tǒng)，進而理解

本書的視角主要聚焦于日常生活中的家居用品，揭示這些普通的商品為何在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后的前20年中具有顯著的文化意義，為何包括社會活動家、行業(yè)組織、設(shè)計師、建筑師、消費者等在內(nèi)的社會各界都將工業(yè)設(shè)計視為西德經(jīng)濟復(fù)蘇、社會改革甚至道德重塑的關(guān)鍵手段。本書指出，工業(yè)設(shè)計直接塑造了第二次世界大戰(zhàn)后西德家庭現(xiàn)代性的形態(tài)和意義

"本書依據(jù)2013年12月出版的《綠色設(shè)計（第2版）》做了若干修訂。本書保持了原版本的結(jié)構(gòu)內(nèi)容體系：第1章綠色設(shè)計產(chǎn)生的背景，第2章綠色設(shè)計基礎(chǔ)，第3章綠色產(chǎn)品材料的選擇，第4章面向再循環(huán)的設(shè)計，第5章面向拆卸的設(shè)計，第6章綠色包裝設(shè)計，第7章綠色設(shè)計的實施。本書力圖對綠色設(shè)計進行系統(tǒng)分析及全景描述。 第3版根據(jù)近十

本書主要針對藝術(shù)設(shè)計 類專業(yè)的學生，不涉及材料 的微觀結(jié)構(gòu)、復(fù)雜的力學性 能運算等方面，而是以豐富 的圖片、新穎的案例分析、 材料的應(yīng)用實踐，結(jié)合產(chǎn)品 材料的基本理論知識，通過 可視化框架圖或圖解，把晦 澀難懂的理論文字轉(zhuǎn)換成能 夠讓讀者更容易理解的形式 ，從而把其中的知識點融會 貫通，并能使讀者

"本書是“高等學校智能制造工程系列教材”之一，是教育部戰(zhàn)略性新興領(lǐng)域“十四五”高等教育教材體系建設(shè)項目成果。本書圍繞汽車、機床兩種典型產(chǎn)品，從數(shù)字化創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新、智能化創(chuàng)新三個層次，深入分析數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化等賦能技術(shù)與產(chǎn)品深度融合的技術(shù)、方法與途徑。本書分為8章。第1章緒論，主要討論什么是智能產(chǎn)品，對智能產(chǎn)品