本書(shū)結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的實(shí)際需求,全面、系統(tǒng)地介紹了老年活動(dòng)策劃與實(shí)施的相關(guān)理論,以及常見(jiàn)老年活動(dòng)的策劃與實(shí)施方法,有助于提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐操作能力。全書(shū)共分為九個(gè)項(xiàng)目,分別為老年活動(dòng)概述、老年活動(dòng)策劃與實(shí)施概述、運(yùn)動(dòng)類(lèi)老年活動(dòng)策劃與實(shí)施、益智類(lèi)老年活動(dòng)策劃與實(shí)施、展示類(lèi)老年活動(dòng)策劃與實(shí)施、操作類(lèi)老年活動(dòng)策劃與實(shí)施、
本書(shū)分為組織行為學(xué)基本理論、個(gè)體心理與行為、群體心理與行為、組織心理與行為四部分,包括組織行為學(xué)導(dǎo)論、個(gè)體行為的基礎(chǔ)、個(gè)性心理特征與行為、激勵(lì)與應(yīng)用、群體行為的基礎(chǔ)、人際關(guān)系與沖突、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)、組織變革等內(nèi)容。
本書(shū)由朱安妮塔·布朗和戴維·伊薩克共同撰寫(xiě),主要介紹了“世界咖啡”這一學(xué)習(xí)型組織的重要交流工具。該書(shū)指出,在全球一體化的背景下,不同文化和利益主體需要通過(guò)文明對(duì)話(huà)機(jī)制來(lái)尋求共識(shí),拉近心靈距離。而“世界咖啡”正是這樣一種有效的集體對(duì)話(huà)方式,它通過(guò)營(yíng)造輕松愉快的交流氛圍,讓背景各異、觀(guān)念不一的人們能夠圍坐一起,進(jìn)行心無(wú)掛礙
本書(shū)是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果、面向21世紀(jì)課程教材。本書(shū)力求突出中國(guó)特色,改變以往同類(lèi)教材多為對(duì)國(guó)外教材譯介的現(xiàn)象,融入中國(guó)特有的管理思想和管理實(shí)踐,以求對(duì)提高中國(guó)企業(yè)和其他組織的管理水平有所助益。本書(shū)分別從個(gè)體心理、群體心理、非正式組織、群體動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)者等角度論述了心理與行
本書(shū)詳細(xì)探討了科技革命背景下,團(tuán)隊(duì)科學(xué)創(chuàng)造力在國(guó)家科技實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵作用。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)及數(shù)字時(shí)代的到來(lái),團(tuán)隊(duì)科學(xué)創(chuàng)造力成為決定社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。在此背景下,理工科大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)尤為重要。書(shū)中通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查和案例分析三種方法,深入分析了領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)科學(xué)創(chuàng)造力的影響機(jī)制。研究一,通過(guò)自主
《組織行為學(xué)十講》旨在將組織行為學(xué)的理論知識(shí)與中國(guó)的管理實(shí)踐相結(jié)合,以期為讀者提供一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的全新視角。本書(shū)的內(nèi)容展現(xiàn)出了三個(gè)鮮明特點(diǎn):融匯前沿研究成果、嵌入中國(guó)管理實(shí)踐、引領(lǐng)**發(fā)展趨勢(shì)!督M織行為學(xué)十講》是一本基于行為科學(xué)視角的商業(yè)讀物,深入探討如何應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)的原理和方法探究組織管理活動(dòng)中員工的心理現(xiàn)
本書(shū)的作者基于對(duì)成熟經(jīng)濟(jì)體的研究,預(yù)見(jiàn)到了經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展給人們的工作和生活帶來(lái)的九大主要矛盾;诰糯竺,作者提出了三種管理矛盾困境的原則和方法:西格蒙德曲線(xiàn)、甜甜圈原則和契約,又通過(guò)各層面的例子,提供了在工作和生活中踐行這些原則的解決方案。最后還從實(shí)操的層面,提出了“連續(xù)感”“連接感”和“方向感”三種意義,提供了在
本書(shū)系統(tǒng)闡述了公共組織的基本概念和理論,緊跟公共組織理論發(fā)展的前沿,將公共組織績(jī)效、公共組織戰(zhàn)略、公共組織發(fā)展、公共組織學(xué)習(xí)、公共組織創(chuàng)新、公共組織變革等公共組織領(lǐng)域的前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題均納入書(shū)中。全書(shū)內(nèi)容涵蓋公共組織的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、生態(tài)和心態(tài)等各個(gè)角度、各個(gè)方面,既進(jìn)行綜合、抽象的概括,又進(jìn)行微觀(guān)、具體的分析,將公共組織建
管理是否到終結(jié)的時(shí)候了?曾經(jīng)的時(shí)代巨人都顯得非常力不從心,那些原來(lái)成功的管理模式,如今都成了企業(yè)發(fā)展的負(fù)擔(dān)。組織的臃腫,層級(jí)的復(fù)雜,條塊的劃分,讓那些具有創(chuàng)新精神的員工望而卻步,優(yōu)秀人才不斷流失,企業(yè)的創(chuàng)造力逐漸喪失。工業(yè)時(shí)代的管理在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境里,越來(lái)越無(wú)能為力。管理需要在數(shù)字化時(shí)代提供新的范式,一種基于共
富有遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者如何推動(dòng)組織文化變革的實(shí)現(xiàn)?數(shù)據(jù)表明,大多數(shù)變革組織文化的戰(zhàn)略努力都失敗了。那么,組織如何在這方面取得成功呢?一位頂級(jí)戰(zhàn)略教授和兩位非常成功的首席執(zhí)行官發(fā)現(xiàn),那些成功變革了自身文化的組織,其領(lǐng)導(dǎo)者采取了體現(xiàn)新文化價(jià)值觀(guān)的戲劇性行動(dòng)來(lái)構(gòu)建故事;谶@些行動(dòng)構(gòu)建的故事成為組織的“傳奇”,在組織內(nèi)部(甚至外部