"本書是與侯建平主編的《大學物理實驗》（第二版）相配套的實驗報告冊，本書主教材是在第一版的基礎(chǔ)上參照教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》(2023年版)修訂而成。本書涵蓋教材中的16個實驗，每個實驗包括：實驗原理、實驗步驟及注意事項、預習自測題、儀器記錄和原始數(shù)據(jù)記錄等

本是在全書由緒論、測量誤差與數(shù)據(jù)處理、基本實驗儀器、基礎(chǔ)性實驗、綜合設(shè)計性實驗和附錄六部分組成。其中包括20個基礎(chǔ)性實驗和10個綜合設(shè)計性實驗�；�礎(chǔ)性實驗內(nèi)容涵蓋力、熱、光、電等內(nèi)容，目的在于對學生進行基本原理、基本實驗技能和數(shù)據(jù)處理方法的訓練。綜合性實驗目的在于對學生進行綜合性實驗訓練，設(shè)計性實驗則簡化了實驗內(nèi)容部分

本書是在2021年9月第一版的基礎(chǔ)上修訂而成，不僅對緒論、誤差測量與數(shù)據(jù)處理方法、基礎(chǔ)性實驗(26個)和綜合性實驗(19個)四個部分進行了部分修改，還對內(nèi)容進行了豐富和擴充，主要特點：1.打造了與教程同步的網(wǎng)絡(luò)預習平臺，內(nèi)容包括實驗原理和儀器操作的講解、知識的拓展以及思政內(nèi)容等。書中的大部分實驗可掃描相應二維碼觀看，通

大學物理實驗課程是對高等學校學生進行系統(tǒng)科學實驗技術(shù)和實驗方法訓練，培養(yǎng)學生科學實驗能力和素養(yǎng)的重要的實踐性課程，對大學生科學素質(zhì)的提高、自主研學學習習慣的建立和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)等起著重要的決定作用。本書以基本物理量測量為主線，采用“引導式”、“探究式”和“情境化”等方式，內(nèi)容上強調(diào)實踐性、突出探究性、體現(xiàn)創(chuàng)新性、注重合

本書是根據(jù)J育部《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求(2023版)》編寫的大學物理實驗教材。全書共4章，內(nèi)容包括誤差理論及數(shù)據(jù)處理、基礎(chǔ)和綜合性實驗（22個）、應用與創(chuàng)新性實驗（5個）、虛擬仿真實驗，實驗涉及力學、電磁學、熱學、光學及部分近代物理等。在基礎(chǔ)和綜合性實驗中增加了拓展閱讀部分，融入了科學精神、工匠精神等內(nèi)

"本書是參照教育部高等學校大學物理課程教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2023年版），借鑒近年來國內(nèi)外物理實驗教學內(nèi)容與課程體系的研究改革成果，在昆明理工大學物理實驗中心十余年物理實驗課程配套講義和物理實驗教學實踐的基礎(chǔ)上編寫而成的，融入了近年來物理實驗中心教師的大量物理實驗教學研究成果和

本教材根據(jù)高等學校應用型人才培養(yǎng)需求，結(jié)合編者多年教學經(jīng)驗的積累編寫而成，體現(xiàn)了近年物理實驗的發(fā)展和創(chuàng)新。全書內(nèi)容按照基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計性三個層次進行編排，共五章36個實驗，涵蓋力學、熱學、電磁學、光學并在每個實驗后面增設(shè)創(chuàng)新設(shè)計，對課上實驗進行補充和擴展。教材中部分實驗配有視頻，掃描相應實驗后的二維碼可以在線觀看。

本教材是在中國石油大學（北京）2007年編寫的《大學物理實驗》基礎(chǔ)上，總結(jié)該校十多年大學物理實驗課教學改革的經(jīng)驗，結(jié)合目前工科院校大學物理實驗課程的現(xiàn)狀來編寫的。教材依托信息技術(shù)的發(fā)展對傳統(tǒng)的教學模式和學習方式帶來的的變化，將紙質(zhì)教材與豐富的數(shù)字化教學資源有機結(jié)合。本教材含富媒體，通過直接嵌入各種數(shù)字化資源，將紙質(zhì)教材

大學物理實驗教程

本報告冊是在昆明理工大學“大學物理實驗報告冊”的基礎(chǔ)上，根據(jù)物理實驗中心教師二十多年的物理實驗教學實踐經(jīng)驗編寫而成的，報告冊包括完整實驗報告撰寫過程中的課前、課堂、課后三個基本要素，內(nèi)容涵蓋了實驗目的、實驗儀器用具、實驗原理、實驗內(nèi)容與步驟、實驗數(shù)據(jù)記錄、數(shù)據(jù)處理、思考題及實驗小結(jié)等，為《大學物理實驗教程（基礎(chǔ)部分）》