2億年前的地球是什么樣子？ 現(xiàn)在的七大洲四大洋從什么時(shí)候開(kāi)始定型? 滄海桑田是否是人們對(duì)大陸漂移的早期想象? 魏格納在本書中提出，在石炭紀(jì)以前，地球存在一個(gè)巨大的陸地泛大陸。后來(lái)，由于潮汐引力和地球自轉(zhuǎn)離心力的影響，伴隨著地震和火山噴發(fā)，泛大陸發(fā)生破裂和漂移，經(jīng)過(guò)數(shù)億年的漫長(zhǎng)歲月，終于形成了現(xiàn)在的海陸分布。書中魏格納給

本書主要介紹了杭州六年級(jí)小學(xué)生陽(yáng)寶跟隨地質(zhì)學(xué)家爸爸來(lái)到安吉余村，乘坐時(shí)光穿梭機(jī)穿越時(shí)空，開(kāi)啟的一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的地質(zhì)探秘之旅的故事。陽(yáng)寶和爸爸從南華紀(jì)開(kāi)始，依次經(jīng)歷了寒武紀(jì)、白堊紀(jì)、第四紀(jì)、20世紀(jì)九十年代，最后回到現(xiàn)代。在這次特殊的旅行中，他們熬過(guò)了嚴(yán)寒和酷暑，暢游了大海，與三葉蟲(chóng)來(lái)了一次親密接觸，親眼目睹了正在噴發(fā)的火

本書是根據(jù)材料科學(xué)與工程學(xué)科的發(fā)展需要，結(jié)合無(wú)機(jī)非金屬材料相關(guān)專業(yè)的特色編寫的。編寫過(guò)程中，重點(diǎn)把握教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。內(nèi)容力求精練，突出“三基——基本知識(shí)、基本原理、基本方法”。本書分為上、中、下三篇，上篇為原料礦物學(xué)通論，中篇為原料礦物學(xué)各論，下篇為礦物在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用。全書主要介紹了原料礦物的化學(xué)組成、

《海泡石工業(yè)應(yīng)用技術(shù)》共分4章。第1章海泡石概論，主要介紹了海泡石的基本信息、性質(zhì)與化學(xué)組成，海泡石的國(guó)內(nèi)外應(yīng)用現(xiàn)狀。第2章海泡石預(yù)處理研究，從海泡石的性質(zhì)出發(fā)，講述了海泡石的提純、改性和功能化方法，還詳細(xì)介紹了海泡石的吸附性能和機(jī)理。第3章海泡石用途，主要詳細(xì)講述了海泡石在各方面的廣泛應(yīng)用，主要包括海泡石吸附性能應(yīng)用

《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)年鑒(2020)北京》是兼具學(xué)校工作公報(bào)以及編年史料的工具書，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策和教育規(guī)劃提供可靠依據(jù)，為校內(nèi)外各方面人士了解、研究學(xué)校事業(yè)提供權(quán)威信息，為全校師生員工服務(wù)。本年鑒全面收錄反映了2019年度內(nèi)(1月1日-12月31日)學(xué)校各方面工作情況的資料，包括學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)

本書包括走滑伸展復(fù)合區(qū)巖性地層圈閉地質(zhì)綜合研究、地震響應(yīng)正演模擬、復(fù)雜巖性體精確成像、巖性地層圈閉精細(xì)刻畫和儲(chǔ)層預(yù)測(cè)等基本內(nèi)容，主要對(duì)渤海油田走滑一伸展復(fù)合區(qū)古近系巖性地層圈閉發(fā)育區(qū)地震勘探技術(shù)進(jìn)行了論述。本書可供從事地震勘探研究人員及相關(guān)院校師生參考，并可為國(guó)內(nèi)外相似地質(zhì)條件區(qū)的巖性地層圏閉研究提供借鑒。

本書介紹了四川長(zhǎng)寧-威遠(yuǎn)地區(qū)頁(yè)巖的動(dòng)態(tài)力學(xué)特征。書中采用分離式霍普金森壓桿（SHPB）系統(tǒng)、高速攝影系統(tǒng)及相關(guān)裝置，對(duì)含層理頁(yè)巖在沖擊荷載作用下的強(qiáng)度特征、變形機(jī)理、能量耗散、宏觀斷裂過(guò)程及微觀斷裂機(jī)理進(jìn)行研究，并闡述了頁(yè)巖在溫度、圍壓耦合條件下的動(dòng)力學(xué)特性，揭示了頁(yè)巖的動(dòng)態(tài)斷裂機(jī)理以及層理效應(yīng)，得到了多場(chǎng)因素對(duì)頁(yè)巖動(dòng)

該書針對(duì)鄂爾多斯盆地多種能源礦產(chǎn)資源疊置現(xiàn)狀和賦存特點(diǎn)，劃分了礦產(chǎn)資源疊置組合類型和六個(gè)協(xié)調(diào)勘查區(qū)域，分析了石油-煤炭、天然氣-煤炭、煤-煤層氣之間開(kāi)采的相互影響因素，為多資源協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略布局提供了基礎(chǔ)。并提出了油氣與煤同采關(guān)鍵技術(shù)方案，技術(shù)方案屬全國(guó)首創(chuàng)。全書共八章，分別對(duì)鄂爾多斯盆底礦產(chǎn)資源的配置現(xiàn)狀、共生模式以及

本書主要圍繞華南早寒武世黑色巖系礦床的成礦主控因素及其成礦差異性這一科學(xué)問(wèn)題，選擇該時(shí)期鎳鉬多金屬和重晶石兩個(gè)典型礦床，系統(tǒng)開(kāi)展地質(zhì)學(xué)、巖石礦物學(xué)、元素地球化學(xué)、有機(jī)地球化學(xué)、硫同位素地球化學(xué)綜合研究，結(jié)合礦床地質(zhì)特征討論礦床成因，再進(jìn)一步綜合整理前人對(duì)磷、釩等礦床的研究成果，創(chuàng)新地提出三元（生物-熱水-海水）疊合成礦

本書從地理專業(yè)的學(xué)科屬性和免費(fèi)師范生明確的職業(yè)指向等實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上除一些常規(guī)項(xiàng)目外，還設(shè)置思考與討論與自主設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)項(xiàng)目等模塊。本書將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，除與課堂理論教學(xué)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)部分之外，還有配合學(xué)院教學(xué)改革在武漢地區(qū)選取典型地質(zhì)地貌野外實(shí)習(xí)路線，凸顯了地域特色。教材中包含驗(yàn)證認(rèn)知、