本書為《出版專業(yè)基礎(chǔ)》（初級(jí)）2020年新修訂版。本書作為出版專業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材及學(xué)習(xí)用書，是參加出版專業(yè)資格考試的考生重要的備考指導(dǎo)用書，同時(shí)也可作為出版從業(yè)人員在職學(xué)習(xí)、高校有關(guān)專業(yè)教學(xué)和科研人員學(xué)術(shù)研究的參考用書�！冻霭鎸�業(yè)基礎(chǔ)》（初級(jí)）講述出版的基礎(chǔ)理論知識(shí)和從事出版工作所的相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，主要體現(xiàn)從事出

這是一本系統(tǒng)講述出版流程的指導(dǎo)書。從寫作到出版，創(chuàng)作者所關(guān)心的每一個(gè)環(huán)節(jié)，本書都將為你詳細(xì)闡明，讓你真正快速且高質(zhì)量地將自己的書出版。這本書不僅對(duì)文字創(chuàng)作者大有用處，對(duì)打算涉足出版行業(yè)的有識(shí)之士來說，也能提供一些實(shí)質(zhì)性的幫助。希望大家讀完本書后，對(duì)出版行業(yè)有充分的了解。同時(shí)，祝愿所有創(chuàng)作者，都能實(shí)現(xiàn)自己的出書夢(mèng)。

《書說四十年》分為作者心語、書評(píng)空間、書里書外三部分，共收錄各類文章近90篇。其中作者心語是教育、心理、文史哲等專業(yè)領(lǐng)域的大家回憶與我社的交往經(jīng)過；書評(píng)空間精選歷年來讀者對(duì)我社重要圖書的精彩書評(píng)。書里書外收錄各類有影響力的圖書的前言后記。全書所收各類文章都是各領(lǐng)域內(nèi)有代表性的文章。這些文章從不同的角度呈現(xiàn)了北師大出版社

《2019-2020中國出版業(yè)發(fā)展報(bào)告》為中國新聞出版研究院“中國出版藍(lán)皮書”2018-2019年度的研究成果，延續(xù)了歷年來的研究特點(diǎn)和內(nèi)容。本書由主報(bào)告、分報(bào)告、專題報(bào)告、出版業(yè)大事記等五大部分組成�？倛�(bào)告以“融合創(chuàng)新，協(xié)調(diào)發(fā)展”為主題，全面梳理了2018年中國出版業(yè)發(fā)展概況，并對(duì)中國出版業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了分析，提出了

本書是一部出版專業(yè)文集，讀者群體主要是出版行業(yè)的業(yè)內(nèi)人士和對(duì)出版發(fā)展有情懷有思考有研究的人。文集中收錄了作者的一些研究文章、媒體訪談和內(nèi)部講話，各章內(nèi)容聚焦振興四川出版，基本按照時(shí)間順序來編排，讓人讀后對(duì)四川出版的振興歷程一目了然，對(duì)新華文軒在振興四川出版歷程中的重要作用有了更深的認(rèn)識(shí)。

《大學(xué)出版社差異化發(fā)展研究》在吸收、借鑒目前國內(nèi)外專家學(xué)者關(guān)于大學(xué)出版社發(fā)展理論的現(xiàn)有研究基礎(chǔ)上，借助對(duì)國內(nèi)典型大學(xué)出版社發(fā)展模式的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，結(jié)合長(zhǎng)尾理論、分眾傳播理論、市場(chǎng)細(xì)分理論等理論分析，探討在新形勢(shì)下轉(zhuǎn)制后的大學(xué)出版社的差異化發(fā)展路徑選擇問題，指導(dǎo)轉(zhuǎn)制后的大學(xué)出版社，根據(jù)產(chǎn)業(yè)特征、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)和自身實(shí)際，

本書的研究對(duì)象是出版企業(yè)，是對(duì)出版企業(yè)中傳統(tǒng)出版與現(xiàn)代出版融合發(fā)展實(shí)踐的研究。在傳統(tǒng)出版與現(xiàn)代出版融合發(fā)展的路徑方面，主要涵蓋：一、傳統(tǒng)管理方式的變革，包括：管理者思維創(chuàng)新，組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。二、生產(chǎn)運(yùn)營方式變革，包括：資源融合、產(chǎn)業(yè)鏈融合、技術(shù)融合、資本融合。三、傳統(tǒng)產(chǎn)品形態(tài)的變革。提供教育服務(wù)解決方案，在解決方案提供的

本書共7章，主要內(nèi)容包括新媒體的定義、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，新媒體編輯的定義、基本要求和工作內(nèi)容，新媒體文案的定義、創(chuàng)作前的準(zhǔn)備工作、創(chuàng)意方法和創(chuàng)作要求，新媒體文案的主題選擇、標(biāo)題設(shè)計(jì)、內(nèi)容打造和視覺規(guī)劃，新媒體編輯常用的各種編輯工具，新媒體運(yùn)營的定義、用戶運(yùn)營、產(chǎn)品運(yùn)營、內(nèi)容運(yùn)營和活動(dòng)運(yùn)營，以及微博、微信、網(wǎng)絡(luò)新媒體和文案

本書是面向教育出版從業(yè)者及相關(guān)人員的研究性論著，內(nèi)容涵蓋高等教育、職業(yè)教育基礎(chǔ)教育，以當(dāng)下教育信息化2.0與科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展為背景，在客觀分析國內(nèi)外教育出版現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)教育出版領(lǐng)域的產(chǎn)品、營銷、政策法規(guī)、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入探究，并結(jié)合大量實(shí)際案例，以資深出版人的全局視角，對(duì)教育出版的融合發(fā)展提出了發(fā)展策略、

本書分以下五個(gè)部分：1.數(shù)字出版信息資源的類型及其分布研究。主要通過實(shí)踐調(diào)查，掌握出版業(yè)所用數(shù)字出版信息資源的類型、功用，以及分布的時(shí)間、空間與規(guī)律。??2.數(shù)字出版信息資源的檢索與獲取研究。主要探討如何獲取數(shù)字出版信息資源。3、數(shù)字出版信息資源的整理分析與保存研究。此部分研究除了對(duì)數(shù)字化信息整理分析的原則、方式進(jìn)行一