本書共9章，內(nèi)容包括：百年回眸，功在千秋、詩意教育的理論概述、詩意教育的管理創(chuàng)新、詩意教育的課程建設(shè)、詩意教育的課堂實(shí)踐、詩意教育的學(xué)生培育、詩意教育的教師專業(yè)成長、詩意教育的校園文化建設(shè)、詩意教育的評(píng)價(jià)。

本書共分三章，分別為交互式白板基本操作指南、交互式白板對(duì)課堂的創(chuàng)生、白板讓語文教學(xué)更高效。

本書集教育理論與教育實(shí)踐為一體，全方位闡述了新的教育觀、學(xué)生觀。本書由詩意教育、靜待花開、與愛同行、見證成長、且教且思和靈動(dòng)課堂六章組成，通過真實(shí)而樸實(shí)的課堂實(shí)例詮釋教育理論。

本書共8章，內(nèi)容包括：小班化教育的發(fā)展及理論、走向主體性教育、讓課程助跑兒童成長、讓兒童真實(shí)學(xué)習(xí)、讓學(xué)習(xí)充滿探索發(fā)現(xiàn)的快樂、讓每一個(gè)兒童得到個(gè)別發(fā)展、構(gòu)建兒童豐富多彩的校園生活等。

本書分核心素養(yǎng)——當(dāng)代基礎(chǔ)教育的DNA、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理念概述、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教育踐行、教師專業(yè)素養(yǎng)的自我提升四部分，具體內(nèi)容包括：核心素養(yǎng)的價(jià)值取向、核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀、核心素養(yǎng)的概念探索、核心素養(yǎng)的構(gòu)成框架等。

本書從融化課改理念、優(yōu)化教學(xué)方法、活化案例設(shè)計(jì)、強(qiáng)化教學(xué)反思、深化教研探索五個(gè)方面，以鮮活的語文教學(xué)案例，展現(xiàn)了語文教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和重點(diǎn)。

學(xué)科·英語整合課程LightUpScience是一門將科學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)和英語語言學(xué)習(xí)有機(jī)整合的創(chuàng)新課程。該課程基于我國的中小學(xué)科學(xué)和英語雙重課程標(biāo)準(zhǔn)，由外研社聯(lián)合麥克米倫出版集團(tuán)專為我國中小學(xué)生傾力打造。課程旨在為學(xué)生未來能夠成為具有國際視野、掌握通用語言和核心知識(shí)、能與世界溝通、參與知識(shí)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的高素質(zhì)國際化公民奠

伊阿宋與阿爾戈英雄們的故事是最早被記載的希臘神話之一，伊阿宋也是古代世界中最厲害的英雄之一。國際著名插畫家、童書作家羅伯特·伯德縱覽所有版本的伊阿宋和金羊毛故事后，精選了其中最重要的18個(gè)情節(jié)(包括金羊毛的來歷、召集英雄、菲紐斯與婦人鳥、斯延法利斯湖食人鳥、伊阿宋的三個(gè)任務(wù)等)，用豐富、細(xì)膩的視覺語言和文字完整再現(xiàn)了這

基于生活的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是一種以問題為驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生為中心，以解決現(xiàn)實(shí)問題為目標(biāo)的教學(xué)組織形式和方法�！蹲屍卟噬�活更明亮——基于生活的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例》一書整理介紹了高新七小在三年項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐中形成的多個(gè)優(yōu)秀、操作性較強(qiáng)的成熟案例，如《風(fēng)箏節(jié)》《杜絕高空拋物》《絲綢之路》《走進(jìn)大秦嶺》《建國七十年，小家大情懷》等。這些教學(xué)案

本書收錄了教師們?cè)诠ぷ髦袑?duì)特殊學(xué)生的教育輔導(dǎo)案例，體現(xiàn)了教師們對(duì)學(xué)生成長的呵護(hù)，尊重每一個(gè)生命個(gè)體。教師組織開展的主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案和活動(dòng)反思，體現(xiàn)了學(xué)校德育工作的主要途徑。在日常工作中，教師和班主任組織開展的實(shí)踐活動(dòng)，直接切中了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，實(shí)踐育人，潤物無聲。本書還選