美是感性、先天的,用來(lái)啟發(fā)科學(xué)剛剛好。四個(gè)單元,十幾幅圖片與插畫,這本親切可人的科普讀物,以柔軟的文學(xué)語(yǔ)言講述硬核的科學(xué)知識(shí),編織了一次通往“近未來(lái)”的奇幻旅行,一場(chǎng)打破時(shí)空的科學(xué)探險(xiǎn),從星際旅行到分子機(jī)器,從永生之謎到量子宇宙,在超越常識(shí)的特別大與非常小之間,給你一個(gè)大的宇宙,治愈那些與我們終日纏斗的終極焦慮。本書以
本書是《科學(xué)家奶爸的宇宙手繪》《科學(xué)家奶爸的AI手繪》的姊妹篇。《宇宙手繪》出版當(dāng)月重印,榮獲“2020年全國(guó)優(yōu)秀科普作品”,《AI手繪》榮獲“北京市科協(xié)2021年優(yōu)秀科普?qǐng)D書推薦書目”,均收到較好社會(huì)反響!稒C(jī)器人手繪》挑選了《機(jī)器人總動(dòng)員》《終結(jié)者》《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》3部孩子們喜歡的經(jīng)典科幻電影,通過(guò)手繪圖解的形式,向
本書用漫畫的形式將科學(xué)故事描繪出來(lái),講解科學(xué)知識(shí)的同時(shí),讓讀者感受到科學(xué)詼諧有趣的一面。主題涉及牛奶、運(yùn)動(dòng)、咖啡、眼睛、地球、灰塵、基因、壓力、時(shí)間等。
科學(xué)家從來(lái)不是文學(xué)寫作的好材料,一則因?yàn)榭茖W(xué)生涯本身似乎平淡無(wú)奇,既缺戰(zhàn)場(chǎng)的驚險(xiǎn)又無(wú)情場(chǎng)的激動(dòng);二則科學(xué)家的行當(dāng)相隔如山,說(shuō)的話行內(nèi)人津津樂(lè)道,局外人一頭霧水。何況本來(lái)科學(xué)是個(gè)嚴(yán)肅的行當(dāng),科學(xué)家本不該是市井說(shuō)笑的材料。但是科學(xué)家極其豐富的內(nèi)心世界,需要有心人去發(fā)掘,于無(wú)聲處聽驚雷。為此,有了這本《科壇趣話》,試圖通過(guò)一
本書的初衷是為了傳播科學(xué)精神、科學(xué)思想,對(duì)全民進(jìn)行新的科學(xué)啟蒙和科學(xué)教育,為中國(guó)的進(jìn)步作一點(diǎn)推動(dòng)。叢書精選世界一流科學(xué)家的一流科學(xué)名著,其內(nèi)容是探討宇宙的起源、生命的奧秘等,從科普的角度展示了科學(xué)家求解自然之謎的親身經(jīng)歷和重大進(jìn)展,以及遭遇的主要難題。反映科學(xué)家在揭示自然奧秘的過(guò)程中表現(xiàn)出的探索精神和批判精神。
本書以百科條目的形式介紹了圖書館學(xué)學(xué)科的知識(shí)體系、基本概念、基本理論以及重要人物、代表性著作和機(jī)構(gòu)等內(nèi)容。主要內(nèi)容涉及圖書館學(xué)理論、圖書館史、圖書館事業(yè)、目錄學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)與文獻(xiàn)保護(hù)、信息資源建設(shè)、信息組織、信息檢索、圖書館服務(wù)、圖書館管理、圖書館學(xué)教育、數(shù)字圖書館等方面。是一本匯集了圖書館學(xué)領(lǐng)域基本知識(shí)及其最新研究成果,
本書以百科條目的形式介紹了園藝學(xué)科(包括果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、觀賞園藝學(xué)和茶學(xué))的知識(shí)體系、基本概念、基礎(chǔ)理論及重要的園藝植物。主要內(nèi)容包括園藝植物分類、園藝植物種質(zhì)資源、園藝植物遺傳育種、園藝植物繁殖與栽培技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏及加工技術(shù)、常見果樹作物、常見蔬菜作物、常見園林植物、茶產(chǎn)品、茶文化、茶葉品飲、茶葉審評(píng)等方面。是一
本書為“名偵探柯南”科學(xué)營(yíng)地系列的第11冊(cè),本冊(cè)展示了萬(wàn)物神奇的由來(lái)和它們帶來(lái)的影響。激發(fā)孩子對(duì)身邊萬(wàn)物的求知欲,培養(yǎng)深入探索的精神。
本書聚焦人工智能、通信工程、探月工程、航空航天、腦機(jī)接口、元宇宙等前沿科技領(lǐng)域,向青少年讀者介紹了中國(guó)前沿科技的最新成就。書中以“百問(wèn)百答”的形式編排,收集了來(lái)自青少年群體趣味十足、好奇心滿滿的問(wèn)題,諸如火箭為什么有逃逸塔;火箭最后會(huì)落到哪里去;為什么這么多導(dǎo)航衛(wèi)星在天上不“撞車”等,又引導(dǎo)青少年在思考中探索現(xiàn)象背后的
本書內(nèi)容包括:創(chuàng)新探索;天地奧妙;探源究理;前瞻溯望;科學(xué)現(xiàn)在時(shí);警示與反思;體驗(yàn)與啟示;小明求知。