中華傳統(tǒng)美德是指在中華民族歷史上存在過(guò)的、在今天仍有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀道德規(guī)范、行為等的總和。中華傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家的文化瑰寶，也是數(shù)千年來(lái)中華兒女的精神支柱。我們的傳統(tǒng)美德以德為本，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成優(yōu)良的品德。本書(shū)通過(guò)介紹自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂(lè)群、扶危濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、孝老愛(ài)親等中華傳統(tǒng)美德，用榜樣來(lái)詮釋美德的含義，幫

包括儒家思想在內(nèi)的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類(lèi)面臨的難題的15個(gè)重要啟示。本書(shū)面向?qū)χ腥A文化感興趣的海內(nèi)外讀者，特別是國(guó)內(nèi)的年輕讀者，著重對(duì)其中關(guān)于腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想進(jìn)行了闡發(fā)�！澳_踏實(shí)地、實(shí)事求是”就是要求我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候，務(wù)必要想的是事情的本身，把事情做好才是關(guān)鍵。全書(shū)從眾多中國(guó)古代典籍中，選取10

本套書(shū)擬面向?qū)χ腥A文化感興趣的海內(nèi)外讀者，特別是國(guó)內(nèi)的年輕讀者。1.語(yǔ)言風(fēng)格：盡量做到深入淺出、春風(fēng)化雨、樸實(shí)自然，既讓人讀起來(lái)備感親切親和，又能把深刻的道理講得淺顯易懂，易于接受。2.編選范圍：包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》《老子》《史記》等眾多中國(guó)古代典籍。既不限于儒家

包括儒家思想在內(nèi)的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類(lèi)面臨的難題的15個(gè)重要啟示。本書(shū)面向?qū)χ腥A文化感興趣的海內(nèi)外讀者，特別是國(guó)內(nèi)的年輕讀者，著重對(duì)其中關(guān)于清廉從政、勤勉奉公的思想進(jìn)行了闡發(fā)。為政之人，首先要做到清正廉潔，而要做到清正廉潔，首要的是沒(méi)有私欲之心。本書(shū)從眾多中國(guó)古代典籍中，選取100余條經(jīng)典名篇、名段、名

包括儒家思想在內(nèi)的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)藏著解決當(dāng)代人類(lèi)面臨的難題的15個(gè)重要啟示。本書(shū)面向?qū)χ腥A文化感興趣的海內(nèi)外讀者，特別是國(guó)內(nèi)的年輕讀者，著重對(duì)其中關(guān)于仁者愛(ài)人、以德立人的思想進(jìn)行了闡發(fā)。仁者是充滿慈愛(ài)之心，滿懷愛(ài)意的人；仁者是具有大智慧，人格魅力，善良的人。本書(shū)從眾多中國(guó)古代典籍中，選取100余條經(jīng)典名篇、名段、

本套書(shū)擬面向?qū)χ腥A文化感興趣的海內(nèi)外讀者，特別是國(guó)內(nèi)的年輕讀者。1.語(yǔ)言風(fēng)格：盡量做到深入淺出、春風(fēng)化雨、樸實(shí)自然，既讓人讀起來(lái)備感親切親和，又能把深刻的道理講得淺顯易懂，易于接受。2.編選范圍：包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》《春秋》《老子》《史記》等眾多中國(guó)古代典籍。既不限于儒家

本書(shū)通過(guò)對(duì)不同社會(huì)生活領(lǐng)域公民道德?tīng)顩r的跟蹤調(diào)研，在同以往調(diào)研數(shù)據(jù)（10年前由吳潛濤教授主持的同類(lèi)調(diào)研）的比較分析中，描述不同社會(huì)生活領(lǐng)域公民道德的客觀現(xiàn)狀及其發(fā)展特點(diǎn)和走勢(shì)；通通過(guò)總結(jié)梳理我黨在不同歷史時(shí)期特別是改革開(kāi)放四十年來(lái)治理道德領(lǐng)域突出問(wèn)題的基本經(jīng)驗(yàn)，積極吸納借鑒國(guó)外其他國(guó)家和民族治理社會(huì)轉(zhuǎn)型期道德突出問(wèn)題的

本書(shū)作者運(yùn)用馬克思主義價(jià)值理論分析研究思想政治教育的基礎(chǔ)性成果，著眼于增強(qiáng)新時(shí)代思想政治教育功能效應(yīng)，從論證思想政治教育價(jià)值屬性入手，圍繞主題展開(kāi)了深入系統(tǒng)分析，并形成了“三層次”布局結(jié)構(gòu)和主體內(nèi)容。作者首先從回答思想政治教育是否具有價(jià)值屬性立論，堅(jiān)持一般與特殊、實(shí)體分析與關(guān)系分析相結(jié)合，系統(tǒng)研究了思想政治教育主客體價(jià)

本書(shū)為配合麗水市弘揚(yáng)踐行浙西南革命精神活動(dòng)而編寫(xiě)。書(shū)稿收錄了從不同角度研究淅西南革命精神的文章，結(jié)合權(quán)威文獻(xiàn)檔案、代表性文件和現(xiàn)有理論研究成果，深入闡述了浙西南革命精神的孕育發(fā)展的過(guò)程、“忠誠(chéng)使命、求是挺進(jìn)、植根人民”的豐富內(nèi)涵、在中國(guó)共產(chǎn)黨精神族譜中的重要意義和歷史定位、賡續(xù)革命精神的共時(shí)性和歷時(shí)性特點(diǎn)及其現(xiàn)實(shí)價(jià)值等

在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，郴州成為一片紅色熱土。2020年9月16日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到郴州汝城縣沙洲村考察調(diào)研，并作出“用好紅色資源，講好紅色故事，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳”的重要指示。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神，充分挖掘、利用湘南地區(qū)獨(dú)特的紅色資源，更好地利用紅色文化育人，本書(shū)通過(guò)講述發(fā)生在郴州大