本書從軟件版本的選擇與安裝講起，帶領(lǐng)你了解Cubase12的功能、特性與軟件界面，并熟悉各項(xiàng)功能的設(shè)置。了解Cubase的界面之后，你將從新建軌道開(kāi)始，一步步學(xué)習(xí)如何錄制音頻、編輯音頻、使用效果器、使用混音臺(tái)、錄制MIDI等操作。本書圖文并茂，步驟準(zhǔn)確細(xì)致，只要讀者跟隨書中的講解進(jìn)行操作，相信很快就能輕松掌握Cubas

本書講述了第一章音樂(lè)教學(xué)概述,第二章音樂(lè)教學(xué)理論基本闡釋,第三章世界經(jīng)典音樂(lè)教學(xué)方法闡釋等。

中國(guó)要實(shí)現(xiàn)2020年中辦、國(guó)辦聯(lián)合印發(fā)的新時(shí)代學(xué)校美育文件提出的“全覆蓋、多樣化、高質(zhì)量”的面向人人的現(xiàn)代化美育目標(biāo)，就必須盡快補(bǔ)齊鄉(xiāng)村美育這塊短板，而合唱是最具普及性、公平性，最有普惠度、歡迎度的藝術(shù)形式和美育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展合唱教學(xué)與活動(dòng)，能夠最有效地推進(jìn)美育面向人人的進(jìn)程，能夠最有力地保障鄉(xiāng)村孩子接受公平而有質(zhì)量的

音樂(lè)與電影電視密不可分，在電影電視中，音樂(lè)可以起到重要的作用，如升華影視藝術(shù)的主題，提升觀賞者的藝術(shù)體驗(yàn)，強(qiáng)化影視藝術(shù)的內(nèi)涵等。音樂(lè)已經(jīng)成為影視藝術(shù)不可或缺的部分。本書分為四章，主要從影視音樂(lè)的歷史、形態(tài)、功能、美學(xué)價(jià)值等方面闡釋了音樂(lè)與影視藝術(shù)的關(guān)系。介紹了影視音樂(lè)的歷史起源以及發(fā)展歷程，分析了影視音樂(lè)所呈現(xiàn)的不同形

本系列引進(jìn)自牛津大學(xué)出版社的VERYSHORTINTRODUCTIONS系列，是一套暢銷全球的大家小書，由業(yè)內(nèi)專家楊燕迪、蕭梅、嚴(yán)鋒、李皖等聯(lián)袂推薦。此次引進(jìn)的7本音樂(lè)主題人文通識(shí)譯叢，包括《早期音樂(lè)》《管弦樂(lè)團(tuán)》《民間音樂(lè)》《民族音樂(lè)學(xué)》《鄉(xiāng)村音樂(lè)》《布魯斯》《音樂(lè)心理學(xué)》，均由全球頂尖學(xué)者執(zhí)筆，國(guó)內(nèi)一線學(xué)者擔(dān)綱翻譯

本書分六章。分別從影視音樂(lè)概覽、影視音樂(lè)的分類、作用及表現(xiàn)形式、影視音樂(lè)主要的構(gòu)成要素、影視音樂(lè)的藝術(shù)特征、影視音樂(lè)的美學(xué)價(jià)值、影視音樂(lè)的藝術(shù)構(gòu)思這六個(gè)維度對(duì)影視音行了詳細(xì)的分析研究。影視作品經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的發(fā)展，由啞劇和默劇時(shí)入了如今的有聲時(shí)代，這讓當(dāng)今的觀眾真切的感受到影視中的音樂(lè)藝術(shù)作品帶給他們的強(qiáng)烈震撼，但是傳媒界對(duì)

本書不是指揮家技術(shù)手冊(cè),也不是一部指揮史,而是探討職業(yè)指揮本身,指揮家、英國(guó)戲劇界最高獎(jiǎng)奧利弗獎(jiǎng)獲得者--馬克·威格爾斯沃思,對(duì)自己數(shù)十年的指揮經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思考,從指揮的視角討論音樂(lè)、樂(lè)團(tuán)、音樂(lè)家,深入思考指揮的責(zé)任、其與樂(lè)團(tuán)的關(guān)系,以及指揮為什么很重要。本書從“引言塑造無(wú)形世界”“指揮動(dòng)作”“指揮音樂(lè)家”“指揮音樂(lè)”“指

本書由三張樂(lè)理知識(shí)對(duì)照表組成，分別為五線譜大譜表鍵盤對(duì)照表、五線譜音符對(duì)照表及五線譜節(jié)拍對(duì)照表。生動(dòng)直觀的樂(lè)理知識(shí)對(duì)照表可以激發(fā)讀者學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)的興趣，幫助他們掌握樂(lè)理知識(shí)。對(duì)照表繪制采用了不同顏色、不同形狀，可以使讀者獲得更加深刻的理解，增強(qiáng)記憶效果。在課堂上，教師可以利用樂(lè)理知識(shí)對(duì)照表幫助孩子整體認(rèn)識(shí)和快速?gòu)?fù)習(xí)所學(xué)

本書屬于聲樂(lè)教學(xué)研究方面的著作。全書主要闡述了新時(shí)期聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)的內(nèi)涵、功能與特征等基礎(chǔ)問(wèn)題，對(duì)新時(shí)期聲樂(lè)教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)、演唱藝術(shù)及其技巧進(jìn)行了深入分析，以發(fā)展的眼光透視新時(shí)期聲樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新方法，為建構(gòu)新時(shí)期聲樂(lè)教學(xué)奠定理論基礎(chǔ)。

本書針對(duì)舞蹈音樂(lè)的基礎(chǔ)理論展開(kāi)了深入的研究，對(duì)音樂(lè)與舞蹈二者進(jìn)行了簡(jiǎn)單的概述，并闡述了舞蹈音樂(lè)構(gòu)成的要素和舞蹈中音樂(lè)的應(yīng)用要素，為舞蹈音樂(lè)融合應(yīng)用提供了理論依據(jù)，使其能夠更好地應(yīng)用于舞蹈的創(chuàng)作之中。本書邏輯縝密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)合理論的同時(shí)注重舞蹈音樂(lè)的應(yīng)用實(shí)踐，希望能為舞蹈音樂(lè)的藝術(shù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的理論支持。