本書是高等學(xué)校通識課程系列教材之一。本書從文明史、文化史、學(xué)術(shù)史的角度，對國學(xué)的基本文獻(xiàn)、基本命題、基本視角和基本學(xué)理進(jìn)行了全面的概括，并對國學(xué)中的自然科學(xué)思維、心性修養(yǎng)之道和閱讀研究之法做了系統(tǒng)總結(jié)。閱讀本書，不僅可以了解經(jīng)史子集的文獻(xiàn)特征，明白中國人如何認(rèn)識社會、自然、人生和自我，而且能夠通曉國學(xué)演進(jìn)的基本規(guī)律、國

量越來越大。根據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織的報道，在不導(dǎo)致魚類種族瀕臨滅絕的前提下，利用海洋捕撈和增殖獲得的野生魚群已經(jīng)不能滿足人類對水產(chǎn)品越來越大的需求量。而相比于近岸的傳統(tǒng)網(wǎng)箱，離岸的抗風(fēng)浪網(wǎng)箱具有大容量、生態(tài)型、安全高產(chǎn)高效的特征。受到國內(nèi)外高度重視。本書系統(tǒng)的介紹了深水抗風(fēng)浪網(wǎng)箱的設(shè)計理論、模型實(shí)驗(yàn)手段和數(shù)值模擬方法，提出

《中公版·2021考研心理學(xué)：專業(yè)綜合復(fù)習(xí)指南（347）》一書在內(nèi)文編排上分為十個部分：第一部分——普通心理學(xué)，共十章；第二部分——實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，共三章；第三部分——心理統(tǒng)計，共十四章；第四部分——心理測量，共七章；第五部分——社會心理學(xué)，共三章；第六部分——發(fā)展心理學(xué)，共六章；第七部分——人格心理學(xué)，共三

本書是美國國家地理專為少兒打造的STEAM創(chuàng)意思維啟蒙書。從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計了14個有趣的挑戰(zhàn)，主題涵蓋多個學(xué)科領(lǐng)域，模擬實(shí)際展開工程項(xiàng)目的思路，讓孩子用工程師的思維方式、工作方法思考問題、處理問題，每個挑戰(zhàn)都需要孩子們開動創(chuàng)造性思維，找出解決問題的很好辦法。每個案例通過8步工程思維法解析，每個挑戰(zhàn)都有國家地理

《愛問為什么》（全10冊）是一套世界經(jīng)典兒童科普叢書，暢銷20余年，已被翻譯成17種語言，銷量約1000萬冊。叢書共10冊，分別為《海水為什么是咸的》《風(fēng)為什么會吹》《埃及為什么有金字塔》《火山為什么會噴發(fā)》《太陽為什么天天升起》《三角龍為什么有角》《星星為什么會眨眼睛》《奶牛為什么會讓氣候變暖》《袋鼠為什么有育兒袋》

《兒童科學(xué)百科全書》內(nèi)容深入淺出，通俗易懂，圖文并茂，形象生動，專欄設(shè)置，板塊呈現(xiàn)，知識鏈接，碎片閱讀，是指導(dǎo)廣大少年兒童讀者學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)科技知識的良師益友，也是指導(dǎo)廣大父母、教師對少年兒童進(jìn)行科學(xué)教育的良好范本。

本書講述馬可波羅和父親一起從威尼斯出發(fā)，歷盡艱辛到達(dá)中國的經(jīng)歷。他們遭遇強(qiáng)盜，翻過雪山，克服高原反應(yīng)，只為完成忽必烈的使命。

邵力子（1882—1967），中國近代著名政治家、教育家。金陵圖書館收藏有邵力子先生自1911年12月29日至1913年9月4日發(fā)表在《民立報》上的文章手抄本10本、發(fā)表在上�！睹駠�日報》附刊《覺悟》上的文章手抄本5本及各種演講內(nèi)容抄本4本。本書選編其中早期發(fā)表在《民立報》《覺悟》上的文章四百余篇加以標(biāo)點(diǎn)、整理出版，主

本書系英國倫敦大學(xué)亞非學(xué)院藏《永樂大典》五冊九卷，即卷3944-3945、10115-10116、11312-11313、13193-13194、13629。全部為嘉靖寫本，包背裝，韻目為分別十寒、二紙、十罕、一送、二寘，內(nèi)容分別為大般涅槃經(jīng)、翰林學(xué)士承旨、詩文、皇極經(jīng)世書等。此次為原大仿真影印出版，版式、行款、用料、

本書系日本京都大學(xué)藏《永樂大典》三冊七卷，即京都大學(xué)人文科學(xué)研究所藏卷665-666，京都大學(xué)附屬圖書館藏卷910-912及12929-12930。韻目分別為一東、二支、一送，內(nèi)容涉及南雄府（今廣東南雄）、洞玄靈寶滅度五煉生尸經(jīng)（道書）、宋高宗等等。此次為原大仿真影印出版，版式、行款、用料、裝幀等全部仿照嘉靖副本。