本書是根據(jù)人教版數(shù)學五年級上冊新課標的理念和要求,結(jié)合課堂教學規(guī)律而精心編寫的同步教輔圖書。由課時練、測評卷兩部分組成,每課時一練,每單元一測;欄目設置層次性強,題目編排梯度合理,注重題型的豐富性和材料的新穎性,由易到難,層層深入,螺旋上升,并對易錯點進行整理、總結(jié);版式美觀、圖文并茂,注重激發(fā)學生的學習興趣;測評卷活

叢書依據(jù)教育部《大中小學勞動教育指導綱要》及《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》編寫。每冊設置自立自強、關(guān)心關(guān)愛、創(chuàng)新創(chuàng)造三大模塊,對應日常生活勞動、服務性勞動和生產(chǎn)勞動。3-6年級分冊以校園勞動和家庭勞動為主要內(nèi)容開展勞動教育,讓學生體會勞動光榮,尊重普通勞動者,初步養(yǎng)成熱愛勞動

叢書依據(jù)教育部《大中小學勞動教育指導綱要》及《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》編寫。每冊設置自立自強、關(guān)心關(guān)愛、創(chuàng)新創(chuàng)造三大模塊,對應日常生活勞動、服務性勞動和生產(chǎn)勞動。1-2年級分冊以個人生活起居為主要內(nèi)容,開展勞動教育,注重培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動安全意識,使學生懂得人人都要

叢書依據(jù)教育部《大中小學勞動教育指導綱要》及《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》編寫。每冊設置自立自強、關(guān)心關(guān)愛、創(chuàng)新創(chuàng)造三大模塊,對應日常生活勞動、服務性勞動和生產(chǎn)勞動。3-6年級分冊以校園勞動和家庭勞動為主要內(nèi)容開展勞動教育,讓學生體會勞動光榮,尊重普通勞動者,初步養(yǎng)成熱愛勞動

叢書依據(jù)教育部《大中小學勞動教育指導綱要》及《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》編寫。每冊設置自立自強、關(guān)心關(guān)愛、創(chuàng)新創(chuàng)造三大模塊,對應日常生活勞動、服務性勞動和生產(chǎn)勞動。1-2年級以個人生活起居為主要內(nèi)容,開展勞動教育,注重培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動安全意識,使學生懂得人人都要勞動

本書共三個主題（自立自強、關(guān)心關(guān)愛、創(chuàng)新創(chuàng)造），每個主題精選貼近學生生活的案例和故事，內(nèi)容包括認識腦力勞動者、我會縫紐扣、我為家人做早餐、物品打包有妙招等。本書尊重學生學習的主體性，貫徹發(fā)現(xiàn)式學習、欣賞型德育的教育理念，以及價值性、建構(gòu)性（研究性學習）、綜合性（生活性）、審美性教育原則，幫助學習者在主動探究的過程中實現(xiàn)

叢書依據(jù)教育部《大中小學勞動教育指導綱要》及《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》編寫。每冊設置自立自強、關(guān)心關(guān)愛、創(chuàng)新創(chuàng)造三大模塊,對應日常生活勞動、服務性勞動和生產(chǎn)勞動。3-6年級分冊以校園勞動和家庭勞動為主要內(nèi)容開展勞動教育,讓學生體會勞動光榮,尊重普通勞動者,初步養(yǎng)成熱愛勞動

《同步精解》系列叢書是同步教輔材料,總結(jié)考試重點、掃除疑難易錯、提升核心素養(yǎng)。各年級內(nèi)容分為“單元教學目標總批注”是對本單元學習目標進行總的概括,旨在引導學生整體把握本單元的學習任務�！皢卧�課時分層批注”是對本單元課時內(nèi)容重點、難點內(nèi)容進行精解細講,旨在引導學生深入理解、掌握本課時的重難點�！皢卧�課后精練批注”是對本單

依據(jù)中共中央國務院《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、教育部《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》文件精神,結(jié)合陜西省義務教育一年級學生的認知特點編寫的勞動教育地方教材。教材內(nèi)容分日常生活勞動、服務性勞動、生產(chǎn)勞動、考察探究等模塊、同時設計“我的任務清單”和“自我評價單”引導學生參與勞動,感受勞動創(chuàng)造偉大,勞動

依據(jù)中共中央國務院《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、教育部《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》文件精神,結(jié)合陜西省義務教育三年級學生的認知特點編寫的勞動教育地方教材。教材內(nèi)容分日常生活勞動、服務性勞動、生產(chǎn)勞動、考察探究等模塊,同時設計“勞動周”、任務清單和自我評價單。通過“學會買東西”“掙當校園勞動小能手