本書是夏傳才先生的課堂講錄，全面吸納眾家研究成果之長(zhǎng)，綜合評(píng)述十三部經(jīng)典的來龍去脈、旨趣意涵，又不斷吸收新資料，邊講邊改，歷經(jīng)十七年成書，深受歡迎，將古奧艱深、卷帙浩繁的十三部經(jīng)典講解得清楚明白、意趣迭出，是了解十三經(jīng)的基本入門書。

《手電筒看里面科普透視繪本》共10冊(cè)，是一套能帶給孩子全新閱讀體驗(yàn)的科普繪本。適合3-6歲小朋友及家長(zhǎng)親子共讀，或是小朋友獨(dú)立閱讀。全書采用獨(dú)特的光影透視效果，用手電筒從互動(dòng)頁的背面照一照，或者把書頁掀開，將互動(dòng)頁的背面對(duì)著光，從而在互動(dòng)頁的正面展示出內(nèi)部結(jié)構(gòu)和場(chǎng)景。發(fā)現(xiàn)隱藏在畫面背后的秘密知識(shí)，整個(gè)過程從看不到到解

本項(xiàng)目為四川大學(xué)一流建設(shè)人才人物培育工程專項(xiàng)項(xiàng)目民間所藏稀見清人別集搜集、整理與研究的重要成果，所收20種清人別集，《清人別集總目》《清人詩(shī)文集總目提要》《中國(guó)古籍總目》皆未著錄，各大圖書館也罕有收藏，如《怡真齋詩(shī)稿》《小海岳樓存稿》《怡青堂詩(shī)四刻》等均為難得一見的珍稀文獻(xiàn)。 所收文獻(xiàn)以道光以后為主：計(jì)有清初本二種、乾

全等和相似有什么不同？球的切面是什么圖形？正方體骰子的展開圖怎么畫？這些問題小朋友們都很好奇吧？小學(xué)數(shù)學(xué)圖形的周長(zhǎng)、面積、體積等各類主要題型，本書都有涉及。通過書中頑皮的主人公的搞笑事件，一起來學(xué)習(xí)圖形中涉及的數(shù)學(xué)概念吧！

本書由中共中央黨校哲學(xué)部教授，十幾年來深入學(xué)習(xí)并實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的劉余莉教授的講稿整理而成。 全書分為修身篇心態(tài)篇志向篇禮儀篇智慧篇五冊(cè)。每一冊(cè)針對(duì)其中一個(gè)主題闡述，內(nèi)文多為生動(dòng)有趣的歷史故事，文后附有《群書治要》名句拓展學(xué)習(xí)和德育故事插圖，全面豐富孩子的國(guó)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)需求。

《王陽明研究著述論文篇目索引全編》（共5卷）收錄了自明代以來，中國(guó)、日本、韓國(guó)和歐美地區(qū)公開出版、發(fā)表的陽明學(xué)及其相關(guān)學(xué)說的文獻(xiàn)，共計(jì)五萬余條，分為五卷。其中，第一卷收錄中、日、韓三國(guó)及歐美地區(qū)研究陽明學(xué)的重要文獻(xiàn)，并按照語言類型，分為中文文獻(xiàn)、日文文獻(xiàn)、韓文文獻(xiàn)和英文文獻(xiàn)四個(gè)部分；第二卷、第三卷、第四卷、第五卷收錄中

上海圖書館所編大型叢書目錄，共收錄中國(guó)古籍叢書2797部，含子目7萬多條。是書分為三冊(cè)，第一冊(cè)為《總目分類目錄》，第二冊(cè)為《子目分類目錄》，第三冊(cè)為《子目分類索引》和《子目著者索引》，反映了全國(guó)四十多家圖書館的收藏情況。該書是研究中國(guó)歷史、文化和古籍的重要工具書。

本書是周振鶴先生2012年至今發(fā)表文章的結(jié)集，主題龐雜，內(nèi)容廣博，涉及歷史地理學(xué)、語言學(xué)、古籍版本學(xué)、中西文化交流史、移民史、城市史、譜牒史等等。

經(jīng)過對(duì)百所幼兒園的問卷調(diào)查，作者總結(jié)出了孩子最需要的十種品格：寬容、選擇、交友、分享、自信、自制、傾聽、勇敢、關(guān)愛、誠(chéng)信。這十個(gè)故事依次發(fā)生在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。作者以此創(chuàng)作了十本圖畫書。分別是《學(xué)會(huì)寬容》《學(xué)會(huì)選擇》《學(xué)會(huì)交友》《學(xué)會(huì)分享》《學(xué)會(huì)自信》《學(xué)會(huì)自制》《學(xué)會(huì)傾聽》《學(xué)會(huì)勇敢》《學(xué)會(huì)關(guān)愛》《學(xué)會(huì)誠(chéng)信》。

《國(guó)學(xué)雜志》系尼山學(xué)堂論文集，每年出版兩期，為純學(xué)術(shù)著作。目的是按照古典學(xué)術(shù)自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，能夠培養(yǎng)出一批學(xué)科基礎(chǔ)寬厚，能夠潛心中國(guó)古典學(xué)術(shù)研究，繼承、研究、創(chuàng)新中國(guó)古典學(xué)術(shù)和傳統(tǒng)文化，能夠“繼絕學(xué)、鑄新知”的拔尖人才