基于專業(yè)課證融通、能力提升、課程改革的需要,利用校企雙主體進行校企合作,按照校企雙方擬定的開發(fā)思路,開發(fā)《糧油質(zhì)量檢驗》校本教材,教材編寫按照生產(chǎn)過程為依據(jù),討論商定了教材體例,教材與職業(yè)標準對接,運用項目教學法編寫,突出教師為主導,學生為主體的教學理念,教材中每個項目的設(shè)置和任務安排都圍繞知識技能而展開,每個項目均設(shè)
食品營養(yǎng)品質(zhì)與加工過程密切相關(guān),是食品產(chǎn)業(yè)與大健康領(lǐng)域關(guān)注的前沿熱點。本書以食品專業(yè)人才培養(yǎng)為目標,選取了與食品營養(yǎng)特性息息相關(guān)的納米包埋技術(shù)、分離技術(shù)、電場技術(shù)、超高壓技術(shù)、超聲波技術(shù)、超臨界流體技術(shù)、冷凍干燥技術(shù)、冷等離子體技術(shù)、3D打印技術(shù)、新型生物制造技術(shù)等綠色食品加工技術(shù),著重論述其原理、應用以及與營養(yǎng)品質(zhì)的
從綠蟻新醅酒中探尋白酒的發(fā)展歷程。從一粒糧食到一滴美酒,經(jīng)歷了歷代先人們的不斷探索,在釀酒工匠們的傳承創(chuàng)新下,在科研工作者的剖析提升下,在成千上萬精靈微生物的協(xié)同作用下,集天時地利人和,釀成芳香四溢的美酒。 借中國輕工業(yè)出版社《傳統(tǒng)白酒釀造技術(shù)》(第三版)出版之際,向先輩致敬,望同行指正。 本書從2010年出版到201
食醋是由酵母、醋酸菌等微生物發(fā)酵生產(chǎn)的酸性產(chǎn)品,廣泛應用于食品調(diào)味、保藏、加工,并且具有健康功效。在中國,食醋不僅是日常飲食的必bei品,還是中華傳統(tǒng)文化的重要載體,守正創(chuàng)新是食醋行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的原則。本書系統(tǒng)介紹食醋的歷史與現(xiàn)狀、種類、健康功能,討論食醋生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)新應用及其與傳統(tǒng)深層發(fā)酵系統(tǒng)的對比,闡述原料預處理、
本書結(jié)合當代我國食品微生物學的研究熱點,主要呈現(xiàn)四部分內(nèi)容:益生菌和有益菌(細菌和真菌)、致病菌(細菌和真菌)、腸道菌群和傳統(tǒng)發(fā)酵食品中的微生物群,介紹其作用機制、研究現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢,并介紹研究這些食品微生物的現(xiàn)代技術(shù)及應用。本書適用于食品科學與工程、食品工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程等專業(yè)的研究生(含學術(shù)型和工程應用
這是一本賞心悅目的糕點裝飾技法指南。 在制作蛋糕或者點心時,你是否為該如何裝飾而苦惱呢?即使靈光一現(xiàn),你是否也會因為不了解裝飾方法而無從下手?是一本介紹甜品烘焙的專業(yè)烘焙書,包括餅干、紙杯蛋糕、泡芙、慕斯杯、迷你撻、水果撻、奶酪蛋糕、蛋糕、婚禮蛋糕等的制作方法和裝飾技法,每一款甜品都可謂精雕細琢。配合清晰、細致、詳盡的
西式面點制作(第3版)
本書分為四部分,主要內(nèi)容包括:食品分析實驗;食品加工實驗;食品微生物實驗;食品安全檢驗實驗等。
本書整理匯編了上海市地方政府及有關(guān)部門發(fā)布的關(guān)于食品安全的法律法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件。包括綜合,食用農(nóng)產(chǎn)品監(jiān)管,生產(chǎn),經(jīng)營,保健食品,特殊膳食用食品、進出口產(chǎn)品、食品相關(guān)產(chǎn)品六篇內(nèi)容,共計200余個政策文件,從而幫助政府監(jiān)管、生產(chǎn)企業(yè)主體以及相關(guān)的技術(shù)機構(gòu)人員從業(yè)參考。
本書通過對澳洲堅果產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀況及澳洲堅果精深加工和廢棄物綜合利用產(chǎn)業(yè)進行研究,發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問題,并參考國內(nèi)外的相關(guān)研究,提出要加強澳洲堅果優(yōu)質(zhì)專用、品種開發(fā)、區(qū)域布局規(guī)劃、提高深加工生產(chǎn)技術(shù)、完善銷售市場和食品衛(wèi)生安全技術(shù)等方面的觀點,并進一步闡述,為澳洲堅果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的提供對策和建議,為澳洲堅果產(chǎn)業(yè)快速、穩(wěn)定的