對于四國職業(yè)教育立法，本書在明確其整體框架與結(jié)構的基礎上，首先從歷史角度分析了其路徑選擇與路徑形成問題，其次對其創(chuàng)制與運行背后的動力機制以及立法在實際運作過程中形成的典型管理模式進行了深入剖析，最后在總結(jié)其整體特征的基礎上對未來我國職業(yè)教育立法的創(chuàng)制、實施、完善等問題提出了合理化的意見和建議。本書是該研究領域內(nèi)容較為豐

本書源自于作者講授大學本科“憲法學”（國家精品課程）的全套課堂實錄，被國內(nèi)同行譽為“憲法學教學參考書的典范”，并于2020年獲評清華大學優(yōu)秀教材特等獎。全書力圖從“規(guī)范憲法學”的方法論出發(fā)，對憲法學的學科內(nèi)容做了全面體系化的闡釋，既秉持“憲法學中國化”的立場，又兼具一種堪稱“人文主義憲法學”的品味。書中不時展現(xiàn)與“馬工

孤兒作品問題是當代著作權法面臨的一個重要挑戰(zhàn)。孤兒作品特指那些尚處于版權保護期，但其權利人身份不明或權利人的身份雖可明確但經(jīng)勤勉查找無果的作品。權利人的難以確定或難以聯(lián)系，造成了孤兒作品的使用困境。本書對孤兒作品版權問題的成因、本質(zhì)及解決方案展開了全面且深入的研究。借由孤兒作品版權問題，本書還對著作權法的基本制度和理論

本書立足互聯(lián)網(wǎng)應用環(huán)境，主要針對電子數(shù)據(jù)的產(chǎn)生、存儲、傳輸、處理、應用和刪除等環(huán)節(jié)所具有的屬性特征，緊密結(jié)合當前取證工作重點和學習要點，安排電子數(shù)據(jù)取證工具、電子數(shù)據(jù)取證基礎實訓、Windows操作系統(tǒng)取證實訓、智能終端取證實訓和網(wǎng)絡取證實訓共5章內(nèi)容，精心設計了29個完整的實訓場景，每個實訓都提供預備知識、實驗目的與

被保險人權益難以得到保護一直是伴隨著保險行業(yè)的頑疾。在規(guī)范層面，我國的保險立法缺少被保險人保護的核心原則，且與被保險人保險金請求利益以及保險保障維持利益相關的制度亦存在進一步完善的空間。據(jù)此，本書從被保險人的法律地位切入，論證了被保險人權益保護在理論上的重要性，并針對我國被保險人權益受侵害的問題引入域外的合理期待原則。

本書從地球生命、生物安全的基本概念出發(fā)，結(jié)合《生物安全法》對生物安全風險的分類識別，對照并引入國內(nèi)外發(fā)生的公開事件和案例，展示了當今世界與生物安全相關的各種自然和人為風險，以及與之應對相關的實踐做法和思考。同時，立足于生物技術、信息科技日新和數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的時代背景，本書給出了企業(yè)與產(chǎn)業(yè)的一般性合規(guī)風險提示和行為指引，

本書從會計核算的視角出發(fā),介紹了法務科學、有組織犯罪、訴訟支持和專家作證等方面的內(nèi)容,涵蓋了會計信息系統(tǒng)和審計方面的內(nèi)容,對舞弊調(diào)查提供了最為全面的觀點。本書著力了大量民事和刑事會計舞弊及相關行為,從虛假的企業(yè)評估和企業(yè)的舞弊到信息安全、會計報表的辨識。

全書共分為六章。章，前言;第二章為數(shù)字經(jīng)濟時代鏈接封禁的基本特征與表現(xiàn)形式（梳理國內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)鏈接封禁情況）；第三章為數(shù)字經(jīng)濟時代互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)鏈接封禁或流量封鎖的規(guī)制實踐及實證解析；第四章為數(shù)字經(jīng)濟時代鏈接封禁法律規(guī)制機制的欠缺與瑕疵；第五章為數(shù)字經(jīng)濟時代鏈接封禁法律規(guī)制機制的完善路徑。第六章，結(jié)語。

【內(nèi)容簡介】 北京市朝陽區(qū)律師協(xié)會歷來重視對青年律師的培訓。本書是北京市朝陽區(qū)律師協(xié)會針對青年律師培訓形成的論著，培訓的指導律師都是業(yè)界有影響力的、經(jīng)驗豐富的律師，對象都是律協(xié)的青年律師，具體內(nèi)容包括制度理念、職業(yè)規(guī)劃、實務技巧、執(zhí)業(yè)等方面的培訓，具體內(nèi)容如下：青年律師培養(yǎng)之我見；專業(yè)化是律所的基石，律師是律所的靈魂；

本書為續(xù)出版物。本卷立足于從《民法典》綠色條款實施到環(huán)境法典編纂的思路，選擇了三組文章。其中，《民法典》綠色條款研究圍繞司法實踐提出的問題，從解釋論的角度展開，深入探討《民法典》綠色條款適用中的具體問題;環(huán)境法典編纂理論研究圍繞環(huán)境法典中的基本制度建構和域外比較兩個主題，從立法論角度提出環(huán)境法典編纂的具體設想，為環(huán)境法