《構(gòu)建富有生長(zhǎng)力的數(shù)學(xué)課堂》是王培明老師關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的學(xué)術(shù)專著。本書包括“富有生長(zhǎng)力的數(shù)學(xué)課堂的意義內(nèi)涵”“富有生長(zhǎng)力的數(shù)學(xué)課堂的學(xué)習(xí)方式”“富有生長(zhǎng)力的數(shù)學(xué)課堂的策略探索”“富有生長(zhǎng)力的數(shù)學(xué)課堂的課例思考”“富有生長(zhǎng)力的數(shù)學(xué)課堂的作業(yè)設(shè)計(jì)”五輯內(nèi)容,旨在探討如何基于學(xué)科特征,以聯(lián)系的視角看待數(shù)學(xué)知識(shí),以解決困
鑒于當(dāng)前小學(xué)識(shí)字教育的需求,本書旨在以生動(dòng)有趣的方式,幫助小學(xué)生深入了解漢字的魅力。通過(guò)科普漢字的起源、構(gòu)造和漢字的意義,培養(yǎng)孩子們對(duì)漢字的興趣,提升孩子們的識(shí)字能力和文化素養(yǎng)。全書分為八個(gè)章節(jié),涵蓋了漢字的起源、造字法、偏旁部首、筆順等方面的知識(shí),并通過(guò)表植物、動(dòng)物、天文地理、人體、器物、生活和風(fēng)俗等漢字的分類講解,
小學(xué)啟蒙教育的低段課程改革實(shí)驗(yàn)特指在九年義務(wù)基礎(chǔ)教育階段,針對(duì)小學(xué)一至三年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)展開的課程改革實(shí)驗(yàn)。此項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)秉承新課程改革理念,充分發(fā)揮課程作用,打破傳統(tǒng)模式,全面構(gòu)建小學(xué)低段啟蒙教育的課程體系、整合課程資源、推動(dòng)評(píng)價(jià)方式變革,用大小課長(zhǎng)短課相結(jié)合、“上午半天的學(xué)科學(xué)習(xí)”加“下午半天的體驗(yàn)活動(dòng)”相整
藏在課本里的小學(xué)生必背百科常識(shí) 小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)課外科普書籍
敦煌蒙書校釋與研究·新集文詞九經(jīng)抄
本產(chǎn)品是一套小學(xué)期中期末復(fù)習(xí)用書,屬于專項(xiàng)練習(xí)冊(cè),供復(fù)習(xí)階段教師講解后隨堂小測(cè)驗(yàn)。讀者定位于中等城市中等小學(xué),定位于進(jìn)課堂使用。本套叢書是在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)即將結(jié)束或已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候使用,因此本套從書一開始就是建立在全冊(cè)知識(shí)的整理和歸納的基礎(chǔ)之上,不能等同于同步使用的產(chǎn)品。
2024年秋季黃岡小狀元達(dá)標(biāo)卷三年級(jí)英語(yǔ)上人教PEP版 3年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書試卷同步訓(xùn)練練習(xí)冊(cè)單元測(cè)試卷期中期末總復(fù)習(xí)卷子
《小學(xué)STEM篇·創(chuàng)造力提升:從實(shí)踐到素養(yǎng)(下)》正是基于園區(qū)STEM教育研究的產(chǎn)物,旨在為學(xué)生提供一套系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)指南。該書將圍繞STEM的內(nèi)涵,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)他們?cè)谔剿髦袑W(xué)習(xí),在實(shí)踐中創(chuàng)新。STEM教育的核心在于跨學(xué)科融合。在書中,我們打破了
《小學(xué)STEM篇·創(chuàng)造力提升:從實(shí)踐到素養(yǎng)(上)》正是基于園區(qū)STEM教育研究的產(chǎn)物,旨在為學(xué)生提供一套系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)指南。該書將圍繞STEM的內(nèi)涵,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的案例和實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)他們?cè)谔剿髦袑W(xué)習(xí),在實(shí)踐中創(chuàng)新。STEM教育的核心在于跨學(xué)科融合。在書中,打破了傳統(tǒng)
本套叢書以核心素養(yǎng)為背景,將數(shù)學(xué)基本知識(shí)、基本技能、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和基本的數(shù)學(xué)思想融入故事、游戲、活動(dòng)中,書中的故事充滿童趣,與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合,讓讀者體會(huì)到數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用,分享到數(shù)學(xué)智慧閱讀的快樂與愉悅。通過(guò)本書的閱讀,小朋友們能夠增長(zhǎng)智慧,數(shù)學(xué)會(huì)變得好玩,真正讓孩子們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí),在運(yùn)用中提高。本冊(cè)對(duì)應(yīng)一年級(jí),重