上卷·傳承 我五歲趴在舅舅腿上聽(tīng)曲 一抹幽韻系春秋 閻小姑的宮調(diào)生涯 五大宮調(diào)承載著我的人生記憶 一個(gè)人拉完整個(gè)套曲 鑼鼓一敲，江山在我 我是一位精神富有者 古老曲韻的民間玩家 我與海州五大宮調(diào)的曲韻緣 母親的非正常生活 用樸素的情感表達(dá)傳統(tǒng)音樂(lè) 中卷·管錐 中國(guó)傳統(tǒng)文化在民間留存 一支民族

本書(shū)主要闡述了聲樂(lè)發(fā)展簡(jiǎn)史、聲樂(lè)藝術(shù)的基本屬性、高校聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀、高校聲樂(lè)教學(xué)的基本理論、高校聲樂(lè)教學(xué)的主體對(duì)象、高校聲樂(lè)教學(xué)改革與實(shí)施、高校聲樂(lè)教學(xué)的呈現(xiàn)形式、高校聲樂(lè)教學(xué)的策略?xún)?yōu)化等方面的內(nèi)容。聲樂(lè)教育是高等教育的重要組成部分，其在高等教育中也取得了較大的發(fā)展，但在高校聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中，存在很多需要改進(jìn)的問(wèn)題，

本書(shū)初版于1917年，是作者繼《鋼琴啟示錄：31位鋼琴家的經(jīng)驗(yàn)之談》后，再度受邀撰寫(xiě)的聲樂(lè)名家訪談錄。書(shū)中共收錄26篇專(zhuān)訪文章，受訪對(duì)象不僅包括歌唱家，也包括聲樂(lè)教師。作者努力從聲樂(lè)教育的角度引導(dǎo)藝術(shù)家們發(fā)言，講述關(guān)于聲樂(lè)訓(xùn)練和表演的秘訣，他們的只言片語(yǔ)經(jīng)常被證實(shí)為年輕人前進(jìn)道路上的明燈。

本書(shū)共有27課，從最基本的樂(lè)理知識(shí)開(kāi)始講解。課程內(nèi)容包括五線譜、音高、休止符、拍號(hào)、節(jié)奏、調(diào)式、變音記號(hào)、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)等音樂(lè)知識(shí)。

兒童樂(lè)理游戲貼紙書(shū)是為兒童樂(lè)理學(xué)習(xí)和練習(xí)而量身設(shè)計(jì)的教程，目的是寓教于樂(lè)，讓兒童輕松愉快地掌握休止符、附點(diǎn)音符等樂(lè)理知識(shí)。 本書(shū)包含5課內(nèi)容。第1課講解了五種休止符，第2課是五種休止符的練習(xí)內(nèi)容，第3課講解了三種附點(diǎn)音符，第4課講解了兩種附點(diǎn)休止符，第5課是附點(diǎn)音符和附點(diǎn)休止符的練習(xí)環(huán)節(jié)。本書(shū)通過(guò)活潑簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，幫助兒

兒童樂(lè)理游戲貼紙書(shū)是為兒童樂(lè)理學(xué)習(xí)和練習(xí)而量身設(shè)計(jì)的教程，目的是寓教于樂(lè)，讓兒童輕松愉快地掌握五線譜、音符等樂(lè)理知識(shí)。 本書(shū)包含4課內(nèi)容。第1課講解了五線譜的基礎(chǔ)知識(shí)，第2課講解了音名與唱名，第3課講解了常見(jiàn)的五種音符，第4課是五種音符的趣味游戲練習(xí)內(nèi)容。本書(shū)通過(guò)活潑簡(jiǎn)潔的的語(yǔ)言，幫助兒童快速掌握基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)，并增加

兒童樂(lè)理游戲貼紙書(shū)是為兒童樂(lè)理學(xué)習(xí)和練習(xí)而量身設(shè)計(jì)的教程，目的是寓教于樂(lè)，讓兒童輕松愉悅地掌握拍號(hào)、音樂(lè)中的記號(hào)等樂(lè)理知識(shí)。 本書(shū)共包含3課內(nèi)容。第1課講解了四種拍號(hào)，第2課講解了各種各樣的音符記號(hào)，第3課講解了樂(lè)譜中常見(jiàn)的演奏記號(hào)。本書(shū)通過(guò)活潑簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，幫助兒童快速掌握基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)，并增加描紅書(shū)寫(xiě)練習(xí)、貼紙游戲、

《音樂(lè)愛(ài)好者零基礎(chǔ)入門(mén)——簡(jiǎn)譜視唱教程》將視唱的特點(diǎn)和初學(xué)音樂(lè)的學(xué)員特點(diǎn)相結(jié)合，把視唱中的各種技術(shù)要點(diǎn)分解，分為音準(zhǔn)（音高）和節(jié)奏（長(zhǎng)短）兩個(gè)方面，并分別從音準(zhǔn)和節(jié)奏兩個(gè)方面進(jìn)行編配，以音準(zhǔn)為主線，每個(gè)單元只學(xué)習(xí)一個(gè)音高的技術(shù)要點(diǎn)，然后在輔以各種節(jié)奏類(lèi)型，由易漸難、以簡(jiǎn)化繁，讓視唱中的難點(diǎn)不再集中出現(xiàn)，并且每個(gè)單元中都

和聲分析是對(duì)實(shí)際音樂(lè)作品中的各種和聲手法、和聲現(xiàn)象所作的剖析與研究。這是學(xué)習(xí)和聲學(xué)的一個(gè)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是研究和聲學(xué)的重要內(nèi)容。通過(guò)分析，可以從優(yōu)秀作品的和聲手法中獲得借鑒。然而在和聲寫(xiě)作過(guò)程中，不僅需要掌握和聲學(xué)的技術(shù)原理，也需要理論聯(lián)系實(shí)際。全書(shū)主要論述了和聲的基礎(chǔ)理論、三和弦、七和弦、高疊和弦、重屬和弦及副屬

隨著音樂(lè)藝術(shù)的不斷發(fā)展，許多作曲家在大力借鑒近現(xiàn)代和聲手法方面，邁出了可喜的一步，這些新領(lǐng)域的開(kāi)辟，為和聲的民族風(fēng)格現(xiàn)代化展現(xiàn)了美好的遠(yuǎn)景。既然音樂(lè)的民族性是要長(zhǎng)期存在下去，那么在和聲上追求一些民族特色還是應(yīng)當(dāng)?shù)�。全�?shū)主要論述了和聲的基礎(chǔ)理論，三和弦的連接及運(yùn)用方法，屬和弦與變和弦的運(yùn)用，七和弦的運(yùn)用方法，調(diào)性布局及轉(zhuǎn)