廣東省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)家傳略.四
田桐(18791930)字梓琴,號(hào)玄玄居士,署名恨海,湖北蘄春人。辛亥時(shí)期著名的革命活動(dòng)家、宣傳家,孫中山先生的得力助手。田桐為辛亥革命革命時(shí)期的重要人物,有大量遺著存世,在中國(guó)近代史上產(chǎn)生了較大影響!短锿┠曜V》編者依時(shí)間順序,根據(jù)田桐《田桐集》中的有關(guān)資料,以及近代文獻(xiàn)中的有關(guān)田桐的資料的,匯編而成。本書的出版,將
南京博物院藏有翁同龢及其家族成員往還家書三百八十四通,由蘇南文管會(huì)采集于常熟翁家,后由江蘇省博物館歸入南京博物院,寫作時(shí)間自咸豐三年(1853)至光緒二十五年(1899),所涉作書人或受書人至少有翁同爵、翁同龢、翁曾文、翁曾純、翁曾榮、翁曾翰、翁曾禧、翁曾紹、翁斌孫、翁安孫、翁德孫等,內(nèi)容豐富且真實(shí)可靠,是研究翁同龢和
《古道西風(fēng)袁復(fù)禮教授誕辰130周年紀(jì)念文集》在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)召開的高山仰止,精神永存紀(jì)念袁復(fù)禮先生130周年誕辰座談會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)所發(fā)表的論文的基礎(chǔ)上編輯而成的學(xué)術(shù)紀(jì)念文集。論文集收錄論文按照主題分為三組。第一組為袁復(fù)禮先生在中國(guó)西北科學(xué)考查團(tuán)的考察活動(dòng)研究;第二組為袁復(fù)禮其他科學(xué)活動(dòng)及其他西北科考團(tuán)成員的文獻(xiàn);第三組為
本書為中國(guó)工程院院士傳記叢書之一。朱高峰,通信技術(shù)與管理專家,中國(guó)工程院院士,中國(guó)工程院首任常務(wù)副院長(zhǎng)。本書前兩篇六章較詳細(xì)地記錄了朱高峰的家庭背景、成長(zhǎng)歷程,以及從事我國(guó)電信傳輸科研工作方面的諸多優(yōu)秀成果;后兩篇十三章則側(cè)重介紹失高峰走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,在郵電部的工作經(jīng)歷、工作實(shí)踐和為郵電通信的發(fā)展所作出的突出貢獻(xiàn),以及
鄭道傳,生逢亂世,求學(xué)于真,求真于學(xué),在長(zhǎng)汀廈大成長(zhǎng)為左翼知識(shí)青年。攜《資本論》復(fù)入廈大,學(xué)術(shù)與行政并駕齊驅(qū)。詎料失明與失業(yè),雙雙降臨,然其人格既經(jīng)《資本論》塑注,如錨定神州,復(fù)以殘障之身,粲碩果于桑榆。道傳之后,啟五崛起于伙夫,復(fù)以廈大為道場(chǎng),教書育人,激揚(yáng)文字。每以文字惹事,仍樂此不疲。其文字所涉,幾乎無所不包,終
本書以可靠翔實(shí)的文獻(xiàn)、圖片和音視頻材料為基礎(chǔ),運(yùn)用傳記文學(xué)的寫作方法,生動(dòng)展現(xiàn)錢學(xué)森“看到光明”的生命歷程。在這個(gè)生命歷程之中,錢學(xué)森從早年立志而逐漸成就自我,到青年通過積健為雄而在治學(xué)中不斷突破自我,再到壯年挺膺入局新中國(guó)科技事業(yè)而奉獻(xiàn)自我,最終在晚年回歸治學(xué)之中實(shí)現(xiàn)思想和精神的超越自我。閱讀這個(gè)生命歷程能夠切實(shí)感受
作為教育家,朱智賢先生對(duì)學(xué)校教育癥結(jié)的剖析、對(duì)師范教育問題及改革的探討、對(duì)民眾教育問題及策略的研究,以及其獨(dú)特的兒童教育理念,今天我們依然能感受到它的鮮活性,朱智賢先生的教育思想蘊(yùn)涵著深刻的現(xiàn)實(shí)意義,是我國(guó)現(xiàn)代教育史上的寶貴財(cái)富,對(duì)我國(guó)現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,對(duì)當(dāng)代教育的改革和發(fā)展具有重要啟示。 江蘇
本書系統(tǒng)論述了王安石生活的時(shí)代、他的思想、成長(zhǎng)軌跡,執(zhí)政前后的活動(dòng),新法內(nèi)容及其成敗,并兼及王安石的學(xué)術(shù)、詩歌、文學(xué)、家庭生活與交友等。
書稿分為八章,分別介紹韶山毛氏家族的歷史淵源,毛澤東如何引導(dǎo)一家人走上革命道路,毛澤民、毛澤覃、楊開慧、毛澤建、毛楚雄、毛岸英六位烈士的生平事跡和杰出貢獻(xiàn),等等。書稿使用大量珍貴檔案,記述毛澤東一家的奮斗與犧牲,呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人的情懷與使命。通過原始檔案,講述感人故事,精選珍貴回憶,夾敘夾議,彰顯檔案類圖書的真實(shí)性、可