本書以小學(xué)四年級學(xué)生為讀者對象,遵循教育部《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,結(jié)合最新統(tǒng)編版語文教材,邀請名校名師打造。采用“周計劃”形式,在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上提優(yōu)拔高,通過周一至周五,每天一頁的訓(xùn)練方式,切實有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績。本書設(shè)置拼音、漢字、詞語、成語、句子、古詩詞、文言文、快樂讀書吧、文化

本書以小學(xué)五年級學(xué)生為讀者對象,遵循教育部《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,結(jié)合最新統(tǒng)編版語文教材,邀請名校名師打造。采用“周計劃”形式,在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上提優(yōu)拔高,通過周一至周五,每天一頁的訓(xùn)練方式,切實有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績。本書設(shè)置拼音、漢字、詞語、成語、句子、古詩詞、文言文、快樂讀書吧、文化

本書以小學(xué)一年級學(xué)生為讀者對象,遵循教育部《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,結(jié)合最新統(tǒng)編版語文教材,邀請名校名師打造。采用“周計劃”形式,在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上提優(yōu)拔高,通過周一至周五,每天一頁的訓(xùn)練方式,切實有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績。本書設(shè)置拼音、漢字、詞語、成語、句子、古詩詞、文言文、快樂讀書吧、文化

本書以小學(xué)三年級學(xué)生為讀者對象,遵循教育部《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,結(jié)合最新統(tǒng)編版語文教材,邀請名校名師打造。采用“周計劃”形式,在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上提優(yōu)拔高,通過周一至周五,每天一頁的訓(xùn)練方式,切實有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績。本書設(shè)置拼音、漢字、詞語、成語、句子、古詩詞、文言文、快樂讀書吧、文化

本書以小學(xué)六年級學(xué)生為讀者對象,遵循教育部《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,結(jié)合最新統(tǒng)編版語文教材,邀請名校名師打造。采用“周計劃”形式,在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上提優(yōu)拔高,通過周一至周五,每天一頁的訓(xùn)練方式,切實有效地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績。本書設(shè)置拼音、漢字、詞語、成語、句子、古詩詞、文言文、快樂讀書吧、文化

本書是針對小學(xué)一年級學(xué)生編寫的,適用于義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)生一年級上學(xué)期的體育課程教材。本書針對低年級年齡段的小學(xué)生注意力容易渙散的特點,內(nèi)容設(shè)置以自身身體活動和簡單的球類游戲運動為主,讓學(xué)生在學(xué)會做游戲的同時,學(xué)會與同伴合作完成各類體育項目內(nèi)容;學(xué)會相互幫助、學(xué)會積極參加團(tuán)體活動、學(xué)會懂得遵守游戲規(guī)則,激發(fā)學(xué)生對體育活

本書針對小學(xué)二年級學(xué)生編寫,適用于二年級上學(xué)期的體育課程。該書內(nèi)容包括身體運動,足球、籃球的簡單練習(xí),踢毽子、推鐵環(huán)等民間體育運動項目的訓(xùn)練和練習(xí),有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和動作思維能力,發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識。讓學(xué)生學(xué)會相互幫助、學(xué)會積極參加團(tuán)體活動、學(xué)會懂得遵守游戲規(guī)則,激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣,

本書分九章，內(nèi)容包括：緒論；文化引領(lǐng)，理念為魂；悅?cè)ふn程，百花齊放；悅學(xué)課堂，快樂成長；悅彩德育，花開有聲；悅研共享，催生智慧等。

本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中提出的十個核心詞為抓手，闡述了翠微小學(xué)數(shù)學(xué)團(tuán)隊對這十個核心素養(yǎng)的理解和教學(xué)實施策略，并提供了近年來受到專家好評，具有研究價值的課例。

本書分為三輯，收錄了《長成一棵美麗的香花樹》《一切美好皆是遇見》《語文與詩，我的精神家園》《抓語言訓(xùn)練本體，回歸語文本色》《巧借繪畫學(xué)語文》《張開想象的翅膀》《童言·童趣·童真》《在暖陽中經(jīng)歷生命成長的拔節(jié)》等文章。