《國外科技期刊典型案例研究》結(jié)合世界科技發(fā)展歷程梳理國際科技期刊的4個發(fā)展階段，提出并論證計量學(xué)表現(xiàn)前5%的一流科技期刊標(biāo)準(zhǔn)，對世界一流科技期刊發(fā)展態(tài)勢進行整體分析；精心遴選能夠代表基礎(chǔ)科學(xué)、工程科學(xué)和醫(yī)學(xué)3大類的11種世界一流科技期刊，從其發(fā)展歷程、組織運營、主編編委、內(nèi)容建設(shè)等多個角度開展系統(tǒng)研究，凝練其主要特征和

本書是一部統(tǒng)計報告，主要包括提取科普圖書數(shù)據(jù)和分析科普圖書數(shù)據(jù)兩部分內(nèi)容。首先根據(jù)國家圖書館館藏圖書的分類情況和圖書數(shù)據(jù)情況以及科普圖書在內(nèi)容、形式、主題、分布等方面的復(fù)雜性，對于不同類別的圖書設(shè)定不同的提取關(guān)鍵詞，在此基礎(chǔ)上采用提取、排除、提取與排除相結(jié)合等統(tǒng)籌篩選方式，從國圖編目中心的數(shù)據(jù)庫中提取出科普圖書數(shù)據(jù)，并

韓浩月：這是我*次出版書評集。整理書評，是一件略帶莊重且心懷愉悅的事。在整個過程里，自己所得到的暗示是，這些年畢竟還是讀過一些書的，并且通過書評的形式記錄下了當(dāng)時的閱讀心得，如果當(dāng)時讀完而不寫，則會是一種遺憾。寫書評，也是件錯過了就不會重來的事情。 關(guān)于讀書，韓浩月有三個傾向：一是讀朋友寫的書，以便了解他們的寫作狀況；

新媒體傳播技術(shù)的發(fā)展造成全球媒體變遷格局，大型媒體集團相繼開啟了數(shù)字化和移動化發(fā)展之路。國內(nèi)移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展勢頭猛進。，國家出臺一系列政策進行產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型引導(dǎo)，出版行業(yè)視野更加開闊，融合發(fā)展的步伐邁得更大，取得了突出成效。目前，數(shù)字出版形態(tài)更加多樣化，消費者也由于產(chǎn)品豐富的形式而派生更多的閱讀需求。出版企業(yè)如何加快轉(zhuǎn)型，

本書主要以國際知名出版機構(gòu)為研究對象，通過分析、整理、歸納、凝練國際知名出版機構(gòu)的典型盈利模式，再結(jié)合我國科技期刊發(fā)展實際狀況提出發(fā)展建議，為提升我國科技期刊市場運營能力，實現(xiàn)我國科技期刊的可持續(xù)發(fā)展提供借鑒。本書將國際出版機構(gòu)劃分為商業(yè)出版集團（包括大型出版集團和中小型出版企業(yè)）、科技社團出版機構(gòu)、大學(xué)出版社、開放獲

《東方雜志》既是現(xiàn)代文化的重要平臺，也是現(xiàn)代文化的重要參與者，與近代中國文化特別是新文化運動關(guān)系復(fù)雜。書稿從“文化”和“文學(xué)”兩個層面進行考察：一是《東方雜志》對新文化的態(tài)度研究，二是對《東方雜志》與新文學(xué)關(guān)系的探究。書稿研究得出，改版前的《東方雜志》不論在中西文化關(guān)系的態(tài)度上，還是對文化改革的方法策略上，都與激進文化

出版是一個復(fù)雜的社會現(xiàn)象，我們必須從多個維度去開展研究才不會陷入“盲人摸象”的思維陷阱。本書從運營、版權(quán)、管理制度、出版文化、技術(shù)等多個維度探討了目前中國出版業(yè)的一些突出問題，對理解中國當(dāng)下出版業(yè)及未來出版業(yè)的發(fā)展具有一定助益。

學(xué)報編輯論叢.2019

《聲領(lǐng)其境：全媒體有聲讀物研究綜論》是在國內(nèi)移動音頻產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下誕生的首部關(guān)于全媒體有聲讀物的專門研究論著。《聲領(lǐng)其境：全媒體有聲讀物研究綜論》分為：立言有聲讀物播讀評價體系研究報告、論道全媒體有聲讀物互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高峰論壇、匯思課題調(diào)研訪談實錄三個部分�！堵曨I(lǐng)其境：全媒體有聲讀物研究綜論》既是對全媒體有聲讀物發(fā)展

本書的以下特點:1,出版概論教材本著“必需”“夠用”原則,介紹學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的出版專業(yè)理論與實務(wù)知識,理論聯(lián)系實際,圖文并茂,匹配學(xué)生實踐訓(xùn)練,教材內(nèi)容豐富且具有趣味性,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程和從事崗位工作打下基礎(chǔ)。2,本教材體現(xiàn)與時俱進的精神,將傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的知識融為一體,展現(xiàn)新聞出版業(yè)最新發(fā)展態(tài)勢。3,本教