本書共分為6章。第1章和第2章分別介紹了質(zhì)點(系)和剛體的基本運動規(guī)律、運動定理及相關(guān)的守恒定律；第3章介紹了熱學(xué)的基本知識。第4章到第6章，主要介紹電磁場的性質(zhì)及電磁場與物質(zhì)的作用規(guī)律。每一章都配有課件、重要知識點的講解視頻、習(xí)題、動畫演示等學(xué)習(xí)資源，可為使用本教材的師生提供資源保障。

本書分三章并附有附錄。第一章是緒論；第二章主要介紹了測量誤差、不確定度的基本概念，以及有效數(shù)字的概念和實驗數(shù)據(jù)的處理方法等，同時還介紹Excel軟件對數(shù)據(jù)進行處理的方法；第三章介紹力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)實驗。附錄包括一些物理常數(shù)。

本書內(nèi)容包括緒論、第一章測量誤差理論基礎(chǔ)、第二章實驗項目、附錄，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)物理實驗的基本知識，包括測量有效數(shù)字、誤差及數(shù)據(jù)處理，常用的力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等儀器設(shè)備的原理和使用方法，同時闡述了物理實驗常用的測量方法與技術(shù)。本書共選了具有代表性的物理實驗項目26個，通過實驗中的各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)學(xué)生在掌握實驗方法和

本書是根據(jù)《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合理工科大學(xué)物理的教學(xué)實際需要，組織有經(jīng)驗的專任教師編寫的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。本書主要包括質(zhì)點運動學(xué)、質(zhì)點動力學(xué)、剛體定軸轉(zhuǎn)動、機械振動、機械波、波動光學(xué)，狹義相對論、靜電場、靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì)、穩(wěn)恒磁場、電磁感應(yīng)、量子力學(xué)基礎(chǔ)、氣體動理論和熱力學(xué)基礎(chǔ)共14章，

本書為《大學(xué)物理實驗教程》的下冊，分為特色性實驗和虛擬仿真實驗兩大部分，共設(shè)置30個實驗項目。虛擬仿真實驗部分，主要依托國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目共享服務(wù)平臺，選取了10個首批國家一流本科課程入選項目。在總體設(shè)計上，力求貫徹以學(xué)生為本的理念，注重特色性、高階性、探索性、開放性的有機統(tǒng)一。在突出基本物理實驗技能訓(xùn)練的同時，

"本書討論了用映射描述的非線性系統(tǒng)中的標度的普適特性，并刻畫了混沌動力學(xué)的兩運動狀態(tài)的轉(zhuǎn)變�；煦鐒恿�學(xué)是由相空間中兩個非常接近的初始條件的時間演化的不可預(yù)測性確定的。隨著時間的推移，它會產(chǎn)生指數(shù)級的差異。對于混沌擴散的研究得到了連續(xù)運動狀態(tài)轉(zhuǎn)變的標度不變性。本書討論了兩種不同類型的運動狀態(tài)變化：一種考慮在二維、非線性和

本書以教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會制訂的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》為依據(jù)編寫的，書中涵蓋了基本要求中(除幾何光學(xué)外)的核心內(nèi)容。主要內(nèi)容包括：力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、振動與波動（機械振動、機械波和波動光學(xué)）、近代物理基礎(chǔ)（狹義相對論基礎(chǔ)和量子物理基礎(chǔ)），共13章。編者充分考慮了應(yīng)用型本科院校的特點和

本書涵蓋了經(jīng)典電磁場理論，填補了電路和電磁學(xué)材料之間的空白。本書以傳輸線內(nèi)容開始，引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的概念進入更高級的主題和應(yīng)用。第8版保留了對學(xué)生友好的動手仿真模塊，有助于學(xué)生加深對電磁概念和應(yīng)用的理解。

本書細致、全面地介紹了生活及工作中常用的物理知識和化學(xué)知識。全書共7章，其中第1~4章是物理篇，系統(tǒng)講解了力學(xué)、熱力學(xué)、波、電磁學(xué)和量子力學(xué)；第5~7章是化學(xué)篇，詳細介紹了理論化學(xué)、無機化學(xué)和有機化學(xué)。本書每一節(jié)分為3個板塊：首先，標明參考星級，指導(dǎo)讀者按需閱讀；其后，列出知識點概述和公式、法則，用文字進行簡單講解并配

本書是河南理工大學(xué)物理實驗中心教師在多年大學(xué)物理實驗教學(xué)實踐和教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育部最新頒布的理工科類大學(xué)物理實驗課程的教學(xué)基本要求，在原有講義和教材的基礎(chǔ)上經(jīng)過精煉和篩選，編寫的適合高等學(xué)校理工科專業(yè)的大學(xué)物理實驗教材. 近年來，為適應(yīng)我國高等教育蓬勃發(fā)展趨勢，結(jié)合我校自身特色，河南理工大學(xué)物理實驗中心打破了傳